黄米
疫情过后，我们该如何为孩子树立正确价值观呢？我认为，应包括如下几点：
一、有民族自信心。通过此次疫情，相信全世界都看到了，中华民族才是世界上最优秀的民族，她那强大的组织能力、协调能力、凝聚力，让每一位炎黄子孙铭记于心。昔日的西方优越感被击得粉碎，到底哪里的月亮更大更圆？明眼人会有最准确的判断！让孩子知道，生于中国，是此生最大的幸运！
二、凡事需靠自己。中国凭借一套完整的工业体系立于不败之地，否则西方国家的落井下石眼看就要得逞。国家如此，个人也是一样，只有把命运牢牢把握在自己手中，才是最大的理智。风调雨顺时，宾朋满座；风雨飘摇时，谁最可信赖？唯有自己！因此，做好自己，是最大出路！
三、做好职业规划。天道酬勤四个字，在任何时候都不会过时，大国实力不是凭空得来，是实干、苦干出来的。疫情趋于平稳，离不开无数劳动者的奉献，不论是脑力劳动还是体力劳动，都是社会进步的基石，那些奇花异草只能起到装饰作用。我想说的是，将来一定要做一名在关键时候能顶得上的人！
四、守规则走的远。绝无仅有的封城计划能够得到执行，离不开每位公民的配合，当然，其中有不少素质堪忧之人，拒不配合，扰乱秩序，他们也都得到了相应的惩罚。个人自由必须在遵守规则的前提之下，将来疫情消失了，生活秩序恢复正常了，也是如此！规则是对个人自由的最大保护，每个人应当认识清楚！
五、先有国后有家。在不少人心目中，国家的概念从没有像今天这样的触手可及，还是老话说得好，覆巢之下，岂有完卵？国泰则民安！对个人来说，最好的选择是把个人的前途发展和国家命运紧密结合起来，为民族的兴旺发达贡献绵薄之力，是每位子孙应尽之义务！
以上是对于这一问题的个人看法，不虚，不大，实为肺腑之想法！
汤先生麽
对于这个话题我感觉有点儿沉重。说实在的，现在我们的很多小朋友根本就没有一个正确的人生观，价值观和世界观。我们现在的整个舆论导向就有问题。尤其是湖南卫视，整天找一帮小屁孩儿，小鲜肉小白脸儿小娘炮。这样对我们的青少年有什么好处呢？
通过这次疫情我们也能看到。在关键时候，真正挺身而出的是一线的医务工作者。如果没有他们的付出，我们怎么可能这么快地就控制住疫情？
我们应该崇拜的是这些一线的工作者。应该崇拜的是像钟南山那样的科学家。应该崇拜的是那些守卫祖国边疆的战士们。
我们应该向那些奋战在边防线上的，奋战的一线上的医务工作者。奋战在空中课堂上的老师们。奋战在祖国的大地上的农民们。向他们进行最崇高的致敬。
我们国家应该在培养青少年的人生观，价值观方面多下点功夫。同时严格限制那些演艺圈的人的收入。千万不要真到了戏子误国的时候，国家才想起来怎么办？
輪回
疫情过后，我们该如何树立学生的正确人生价值观？作为班主任，我想开学第一节课会从以下几个方面来讲述，告诉学生自己应该怎么做？
一，讲讲爱国主义教育。
正是因为有了强大的国家，所以我们战胜了疫情。因而我们应该趁机抓好爱国主义教育，厚植孩子们的家国情怀。中小学生守则第一条就是热爱祖国，热爱祖国从来都不是一个虚幻的命题，我们应该结合本次伟大抗“疫”斗争，让爱国主义教育更加生动，更好地触及每个人的灵魂。
回顾这次疫情让我们看到了什么?我们看到了党的领导核心，看到了政府执政的能力，看到了全国人民的大团结，看到了强大的综合国力，看到了广泛的爱国热情，看到了势不可挡的中华复兴……
同时，我们也看到了社会主义制度的无比优越性：全国各地大批医务人员，迅速集结、驰援武汉；建设者日夜奋战，10天建成火神山医院，雷神山医院；人民军队高效投送疫情防控物资，抽组医护人员参加医疗救治；企业加班加点生产，疫情防控物资全国统一调度……这一切都显现出高超的指挥协调、统筹安排能力，强大的基础建设、物资调配能力，迅速的决策部署、动员组织能力。没有任何国家、任何民族能有如此的强大的决策力、号召力、执行力、影响力!
而“钻石公主”号就是最好的对比例证!邮轮公司无力上岸隔离，日本没有足够的试剂盒，各国政府观望，最终确诊人数不断攀升，海上隔离成了最大培养皿，以前所未有的失败告终。
我们再看看烧了半年多的澳大利亚山火、上千万人感染的美国流感和无能为力的非洲蝗灾，没有哪个国家的政府能像中国这样不计代价地保障人民群众生命安全!而我们就生活在这样的国度，生活在这样的时代，是我们最大的幸福，世界绝无第二。
中国战“疫”，向全世界展现了中国速度、中国力量、中国信心、中国精神!我们就是要透过这些抗击疫情的活生生教材，向孩子们渗透主流价值观，珍惜国家现有体制的优越性，激发孩子的民族自豪感和家国情怀。
你说这样的国家，要不要热爱？
第二，讲讲遵守规则。
我们要告诉孩子们一定要遵守规则，要有底线意识。规则意识是指人们是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识，比如说遵守社会公德、遵守法律的意识、自觉服从遵守防疫防控的各项规定等，它是现代社会每个公民都必备的一种意识。
这次疫情，让我们看到了祖
国的强大、体制的优势和上下万众一心、众志成城的力量，看到许多企业家和平民百姓的善举和高素质医护人员的舍身忘死。
但也看到不少人的素质和觉悟很低劣、规则意识之淡薄，甚至根本没有规则意识、无视法律法规的现象：有故意隐瞒自己疫区行程不报，致使病毒到处传播的；有违反疫情期间小区一律实行封闭式管理的规定强行外出，嚣张跋扈、强闯封闭区，不听劝阻的；有与小区值守的工作人员发生争吵，向工作人员吐口水并掌掴、脚踢工作人员；有用水泥块砸伤防疫人员、甚至殴打防疫人员的；有无视通告我行我素家族聚餐、窜门聊天、聚会购物、搓麻娱乐……正是他们这些没有规则的举动导致多人传染发病，增加抗疫的难度。因而他们的行为是可耻，是要受法律严惩。
第三，谈谈我们身上社会责任。
“没有特殊的情况，不要去武汉。”这是钟南山院士给大家的建议。可是，他去了。已经84岁高龄了，原本应当颐享天年的年纪，他却选择了疫情的最前线，没有丝毫的抱怨。他说：“既然国家需要，那就要去。”
来自武汉大学人民医院的重症医学科的7名医生，志愿申请书的最后一句不计报酬，无论生死！“要是需要我上，我也会去的，不计回报，我们都是宣过誓的。”简简单单的一句话，让很多人的眼眶湿了。也许我们不认识他们是谁，可是我们知道他们是为了谁。为了更多人的安危，他们不计自己的生死勇敢地站了出来，坚守在第一线，夜以继日地坚守病房，全力救治感染的病患，有的还不幸自身感染。这不仅仅是医生的使命，更是一个医务工作者的责任与担当。
而作为学生，我们当前的责任是学习。好好学习，努力拼搏，为祖国贡献自己的一份力量。
第四，谈谈生命，学会敬畏自然，做到与大自然和谐相处。
本次疫情，告诉我们我们要坚持“人与自然是生命共同体”意识，引导学生认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，尊重自然规律，保持敬畏之心，爱护野生动物，与大自然和谐相处，要告诫学生那些以嗜好吃野生动物的愚蠢人类，正在一步步亲手毁掉我们的地球家园。
通过这次的深刻教训，相信会让大家明白生命的可贵；相信会让更多的人知道人和其它物种是应该和平共处的；相信会让更多的人觉醒理解个人、家庭、大家、国家、人类、地球、万物、宇宙都是息息相连的一个命运共同体。
第五，懂得感恩。
如果有人问:谁是我们这个时代最可爱的人？我想应该是我们的军人，是我们的医护人员，是守护我们平安的守护神钟南山、李兰娟，是我们的党员干部……还有那些义无反顾舍小家顾大家逆行冲锋在战斗的最前沿，与敌人、与病魔、与灾难作殊死的抗争，他们用自己的青春和热血谱写着一首首生命的赞歌！谁是最可爱的人！谁是值得平时点赞和推崇的人！不能好了伤疤，而忘了痛！
所以，我们毎个有良知的人都应该燃亮自己的心灯，向这些迎向危难，勇于担当，守护安宁，用自己宝贵的生命去呵护百姓生命的平凡英雄致敬！
作为教育者，我们更要抓住这个教育契机，并从抗疫故事中选取素材，有针对性地开展感恩教育，告诉学生：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。对于抗疫中这些心怀大爱的“逆行者”要心存感恩，从他们的大爱中学会感恩，做一个传播爱的使者。
总之，我们要在青少年的教育上下功夫，少年强则国强!”在这场抗击疫情的人民战争中，作为教育工作者，把疫情变成教材，构建孩子们正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子们“匹夫有责”的担当精神和家国情怀，我们“疫”不容辞。
你的学习帮手
我是一名老师，对于这个问题，我曾在假期给孩子们写过一封信，信的主要内容分三部分敬畏生命、致敬英雄和自律学习。
一场突如其来的疫情，一场全民投入抗疫的经历，肯定给孩子的心灵留下深刻的印迹，这时候也是正确价值观教育的最好时机，请阅读我写的下面的这段文字，事实上就是在引领孩子正确的价值观。
一、敬畏生命就是珍爱自己。
2020鼠年，老师和你们一样，经历了平生第一个如此“特殊“的春节。家家闭门谢客，“自我隔离”成为这段时间最重要的事。一场因新型冠状病毒引起的肺炎因其极强的传染性让整个中国乃至世界打响了防控疫情蔓延的战争。这场战争没有硝烟，却更加严酷。病毒潜伏在任何一个可能的角落，时刻威胁着人们的生命安全。
万物皆有缘，万事皆有因。这场疫情之战，不是天灾，而是人祸。这次病毒感染，跟以前SARS、艾滋病、埃博拉等病毒一样，病毒都源自于食用野生动物。对野生动物的捕杀、劫掠和无止境的贪欲，已让人类付出了惨重的代价。人类自封万物之灵，地球的主宰，食物链的最顶级，可曾想过众生皆平等，地球上的每一棵花花草草，每一个生灵都有它存在的理由。
有些人为了一己私欲，不顾国家的法律法规，残忍肆意地捕杀野生动物，将它们搬上饭桌。也有些人为了所谓昂贵的动物皮毛，屠杀无数。不止如此，人类对大自然的污染迫使无数珍禽野兽无家可归，甚至濒临灭绝。生态平衡一旦被打破，大自然轻轻一抬手，带给人类的灾难将会祸及多少无辜？珍爱生命，不仅仅是我们自己，还有与我们一起生存在这个地球上的万物生灵！
这场灾难给所有人上了一堂深刻的敬畏生命的一课。从我做起，对生命心存敬畏，对自然心存善念，守住自己的道德底线，做一个有良知的人，人与自然才能和谐共生。在这里，我期待同学们能通过网络学习进一步了解人与自然的关系，让敬畏成为一种习惯。
二、有国才有家，致敬抗疫英雄！
这场疫情始发于武汉，蔓延至全国，防控形势严峻，是国家面临的巨大灾难。想必大家和我一样，在“宅在家中”的这些日子里，时刻关注着疫情的进展。确诊感染新冠病毒的人数已突破8万。但我们的防控效果还是非常不错的，病毒感染率在一天天减少，企业逐渐复工，距离开学的日子也不远了。
这是一场只能赢不能输的战争。电影小说中，灾难来临时，总会有英雄挺身而出，拯救人们于水火之中。如今，在我们的身边，处处都有英雄的身影，他们以已之力为抗击病毒，保护生命，全力以赴。
上到84岁的钟南山院士，72岁的李兰娟院士，下到21岁的河南女护士，不管是医院里累的随地而眠的医护人员，还是连续工作的火神山、雷神山医院施工人员，马不停蹄的运输司机……，他们无一不是在竭尽全力与病毒搏斗，用生命铸造起了我们和死神之间的一堵墙。
他们不是军人，却是最坚强、勇敢护国卫民的“战士“，尤其是白衣天使们，每天与病毒短兵操戈，很多人为此献出了宝贵的生命。但他们没有退缩，没有逃避，全国各地的医务志愿者一批批逆行武汉，很多人出发前悄悄写下遗书，这，是何等的壮烈！没有人真的不怕死，但他们选择了舍小家，顾大家，把家国扛在肩上，成为人民的战士。向英雄致敬！！
世间哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行。当我们在享受着这份岁月静好、天伦之乐的时候，同学们，你有没有想过，我们的幸福生活是怎么来的？这些天，家，可能是我们呆腻了的地方。可是，同学们，你们知道吗?回家，是多少个奋斗在抗击疫情一线的医护人员、武警战士、科研工作者、建设者们现在想都不敢想的奢望！
而所有这一切都缘于我们有一个强大的祖国，世界没有几个国家能像如今的中国这样能做到说“封城“就封城，一个几千万人口的大城市立刻实现封闭管理。说“封村“就封村，全国十几亿人口宅家自我隔离，这是对抗此次疫情蔓延最有效的办法。十天建成一所医院，这在任何一个国家都是很难做到的，但在中国，为抗疫建造的火神山、雷神山医院就这样真实的实现了！整个抗疫期间，我们的党员干部从中央到地方，日夜忙碌，冲锋一线，志愿者不舍昼夜，值守在乡村和小区的每一个劝返点，爱心人士为抗疫捐款捐物，大量物资驰援武汉，无数英雄奋不顾身，舍小家顾大家，举国上下，众志成城，这，就是我们强大的祖国！所以，我希望同学们不仅要有刻苦读书的的书生意识，还要有“家事国事天下事，事事关心”的家国情怀。
在这次疫情中，为什么全国人民一次次被钟南山院士的言行感动得热泪盈眶?不仅是因为他高超的医术水平，更是因为他让全国人民看到了他对这片土地的深情，对武汉、对这个国家的热爱，正是这样的家国情怀，让他成为国人心中的“定海神针”，给恐慌中的人们带来信心和力量。国之重器，他当之无愧。可是，他今年已经84岁了，我们国家多么需要出现更多的钟南山!所以，我特别希望同学们，追星就追这样的星，做人就做这样的人!今天他人为你遮风挡雨，明天你当为国撑起蓝天!
老师真心希望经历这场疫情的你们能深刻感受到”国“的强大，“家”的意义，从心底感激、感恩我们身边那些守护人民的英雄。你们是未来的主人，当国家、人民有难时，你会成为那个勇于担当、挺身而出的人吗？老师期待着你们的回答！
三、安心宅家，自律学习，就是对这次抗疫最大的贡献。
当前的疫情形势依然很严峻，到了攻艰克难的关键时刻。同学们一定要遵守上级要求，不随便出入小区，不去公共场所，不要忍不住出门锻炼。平时，一定注意个人防控措施，如戴口罩、勤洗手、注意休息、在家中院内或楼上室内适当锻炼，再就是要提醒和督促身边的人做好自我防护。安全第一，生命至上。在任何安全问题上，都不可儿戏，时刻注意保护好自己，非常重要！
在宅家的日子，及时了解所在社区或居住村的疫情及经济、社会形势，做好中学生课程设置的社会实践活动，从正规的官方途径了解疫情信息，不信谣不传谣。虽然我们不能上一线，但可以通过积极传播正能量，安心宅家不出门，做出我们的一点贡献。
不只是我，很多老师、家长，社会各届都在这场疫情期间对孩子进行正确价值观的教育，追什么样的星，做什么样的人，经历磨难会成长的更快，对孩子正确价值观的形成是有帮助的。
希望我的回答能让您满意！
雪兰日志
这次疫情带给我们太多的感动，自己身为一个中国人感到特别的骄傲。
疫情过会，我们要告诉孩子们要懂得感恩，医护人员、快递员、社区工作者、清洁工、志愿者等这些逆行者，她们都是普通人，也是父母或儿女，但是她们在这次疫情中，已经有人牺牲，但是她们还在一线奋战，为我们的安全保驾护航，所以我们要知道感恩，要懂感恩。
要让孩子们知道在灾难面前，医护人员和科学家才是真正的国之脊梁，真正让孩子们去学习的，而不是所谓的“明星”“网红”明星，给孩子树立正确的价值引导。
独自俏媚
疫情，让我们充满了自信，充满了幸福感。。各种媒体上令人感动的事迹太多了，尤其是奋战在抗疫情一线的医护人员。可以让孩子自己收集，写一些日记，文章或者感想收获。让他们明白，人活着要懂得为国家为民族而努力，去奉献。平时家长也要注意自己在生活中加以引导，以身作则。
然后再把疫情中的中外情况进行对比，了解中国在这次疫情中的大国担当，了解美国等反华势力的劣迹，增强民族自豪感，自信心，热爱自己的国家，产生一种神圣的使命感。
