抗擊疫情是一場看不見硝煙的戰爭，有人輕裝上前線，有人在後方負重前行。我們看到了媒體報道的滕州一家學校大年初八線上開啟第一課的新聞後，聯繫到了該校教研組的一名老師，獲取了一個抗疫時期的暖心日記，記錄了一個教育人從不被家人理解到逐漸得到家人以及社會各界支持認可的過程，從中有委屈、有淚水、有艱辛、有欣慰。
1月24日，除夕上午。我是貝閣學科英語滕州校區教研組的一名老師，除夕上午收到通知參加在線會議，與青島國際學校、少年學院的中外教老師一起在線召開了近四小時的疫情應對處置研討會議。因為預判疫情期間全日制學校和校外培訓學校都會計劃將課程移到線上，但有很多實際困難需要克服，比如：線上平臺費用高昂、操作使用複雜、師資力量組織困難等，所以只能放一些錄播好的課程給孩子，這樣既沒有教學針對性，又缺失了實時的協同互動。在此背景下，學校第一時間做出"公益課堂在行動"項目決定，初衷面向全社會公益推出實時直播課堂平臺以及國際同步原版課程。
1月25日，大年初一。貝閣學科英語組建包含教研組、教學組、諮詢組的跨部門職能團隊，"不計報酬，力保教學"。第一時間啟動"貝閣空中課堂"，第一時間教研直播課程。這個時候，家人好像並不理解我拼盡全力去做這件事情的意義在哪裡。
1月28日，大年初四。從新聞裡得知，疫情已經愈發嚴重。我身邊很多同行業的老師都在擔憂孩子是否能夠及時開課，是否能夠在家高效學習。我建議學校，發出面向全滕州適齡學生開放課程的通知。
1月29日，大年初五。山東省教育廳發佈通知要求"充分利用信息化技術、網絡資源和平臺，開展網絡教學、線上答疑，做到讓學生停課不停學"。有了政策的指導意見，我們更加有了底氣，也讓我的家人開始理解我努力的意義。
2月1日，大年初八。貝閣師生線上迎來開年第一課！這一刻，我哭了。頂著極大的壓力我們把這件事做成了，學校承擔了全部的直播平臺費用和老師上課的課時費用，不遺餘力的向全社會公益推廣，從立項到最後開課整個過程真的是太不容易了，但是一切都是值得的。
幼兒園階段孩子通過"貝閣空中課堂"進行直播學習
小學階段孩子通過"貝閣空中課堂"進行直播學習
貝閣學科英語是滕州市教育和體育局批覆的具備辦學資質的國際學校，為響應教育部"停課不停學"號召，貝閣第一時間發起"公益課堂在行動"項目，向滕州2-15歲適齡孩子公益開放線上直播全外教課程。截止到2月2日下午六時，"貝閣空中課堂"已涵蓋滕州市區四個街道及東沙河、南沙河、大塢鎮等九個鄉鎮地區的絕大多數適齡學生，並且"公益課堂在行動"項目也得到社會的廣泛認可及家長的轉載支持。
滕州濱江社區家長為貝閣送上"無接觸"感謝錦旗
滕州家長在"朋友圈"自發轉載貝閣空中課堂
據統計，自貝閣"公益課堂在行動"項目發出，已得到2967次社會轉載。感謝貝閣學科英語的全體老師，感謝所有的教育人！
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