【经典绘本导读】系列-第334号
孩子的财商是衡量父母的一把尺子——《乌鸦蔬果店》导读
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一、内容简介
乌鸦小叶和久美阿姨种了蔬菜却卖不掉，真是发愁坏了。这时，小苹果和小叶的表姐阿绿想出了一个主意：她们把蔬菜统一标价，摆起了蔬菜摊，虽然位置远离小镇，但生意出乎意料地红火，为了增加销量，她们还不断地根据情况改变销售策略，店里的生意也越来越好……
二、绘本信息
书名：乌鸦蔬果店
文图：[日]加古里子
适读年龄：3-9岁 （仅供参考，并非绝对)
选题策划：爱心树绘本馆
出版社：新星出版社
出版日期：2015-1-1
三、绘本导读
【封面】
解析：
封面中的人物是小叶和小苹果，他们看着蔬菜讨论着什么！如何定价？如何销售？这可是蔬果经营中的大事，也是两个人经常面对的问题。针对不同的蔬果，不同的货色，不同的季节，针对不同的人群，不同的心态都有不同的应对方式。而这些都不奏效的时候又该怎么办！小聪明的乌鸦是怎么做的呢！
封面非常干净，白色的背景，熟悉的画面图案，一看就知道是加古里子的作品。如《101个蝌蚪宝宝》系列、《臭桔林的瓢虫》系列等都是采用《乌鸦面包店》系列封面的布局。正方形的图案，多彩的边框，花朵的造型，大面积纯色的填充，聚焦的镜头中故事内涵的提炼等。
【环衬】
解析：
这是泉水森林小镇的全景，也是乌鸦家族的乐园，有的在树尖上跳舞、有的在父母的引领下飞翔、有的展开青春的情话、有的直奔回家的路、有的耐心等待父母的回归，就像我们的一个原始的村落，发生着各种各样的故事。
红色的背景是夕阳散落的光辉？是发生在林间的爱情？还是燃起的黑羽毛三街生活的激情？或许都不为过！
【扉页】
解析：
扉页中的人物是小苹果和阿绿吗？一对好朋友，一对美丽的乌鸦少女开创了一段经营的初探，也成就了一段美好的佳话。
作为扉页故事的开始，自然这对朋友就成为《乌鸦蔬果店》的引领者了。阿绿作为客串人，小叶就是主角了。
封面中人物是小叶和小苹果，扉页中把小叶换成阿绿，自然小苹果就是故事的主角，因为《乌鸦面包店》系列就是这一家的故事吗！
【第1画面】
泉水森林里有很多树，树上住着许多许多乌鸦，形成了一个乌鸦小镇。
在小镇羽毛三街的乌鸦面包店，孩子们都长大了。小苹果和小柠檬长成了美丽的乌鸦少女，小巧克力和小年糕也成了能独当一面的乌鸦少年，小巧克力还当上了糕点店店长，他的店就在面包店旁边。
他们家的大女儿小苹果有一个朋友，名叫阿绿。
小时候，小苹果和阿绿经常在一起唱歌，搞恶作剧。现在他们长大了，可还是那么要好，常常待在一起聊聊天或者听听音乐。
有一天——
解析：
绘本大师加古里子的《乌鸦面包店》系列绘本创作了40年。
1973年《乌鸦面包店》出版后，广受日本读者的欢迎，在日本加印400次，销量超过100万册。在读者的期待下，作者构思、修改，直到2013年，四本续集才陆续问世。
整个系列像一个家庭的记录册，在日常生活中展现生活的智慧、经营的能力和爱的延续。 四个孩子也都长大成人，有了自己的事业。
就在面包店的旁边，糕点店也已经开张营业，小巧克力还当上了糕点店店长。而这时，小苹果还在和朋友聊天或者听音乐中。
就像一个商业世家，爸爸妈妈作为第一代吃螃蟹者，哥哥姐姐们也都跟随父母的脚步，尽管老幺还停留在玩乐中，但离步入正轨还远吗！
这个蔬果店就是小苹果开店成家的故事。
画面中用文字把两个不同的场景和生活模式分开，面包店和糕点店的经营者为他们的理想在奋斗，而下方这棵大树的一对朋友却乐得逍遥。
有一天——拉开了故事的序幕。
【第2画面】
小苹果和阿绿正在枫树路散步，突然看到有个人正汗流浃背地拉着一辆板车。
再仔细一看，原来拉车的是阿绿的表弟小叶。
（你知道“表弟”指的是谁吗？你爸爸妈妈的兄弟姐妹被称作“叔叔、伯伯、舅舅”或者“姨、姑姑”。他们的孩子就是“表兄弟、表姐妹”，或者“堂兄弟、堂姐妹”。）
看到小叶那么辛苦，阿绿和小苹果可不能不管，于是她们急急忙忙赶上去帮着推车。
他们终于把这一大车东西运到了小叶家。
“呀，你们真是帮了大忙，太感谢了！”久美阿姨迎了出来。
久美阿姨解释说，她让小叶把后院种的蔬菜拿到繁华的枫树路去卖，可是一点儿都没卖掉，所以只好又拉了回来。
为什么小叶要去卖菜呢？那是因为小叶的爸爸去世了，久美阿姨只好种些菜补贴家用，让小叶去帮忙卖掉。
解析：
小叶的身世是单亲，生活比较困难，小叶从小就饱尝了生活的疾苦和历练，这也正是当今孩子们缺少的。
关系的纽带联系，小苹果是主线，由朋友阿绿引出了她的表弟小叶一家。让孩子们从故事中初步了解家庭的上下关系。
故事的起因是由小叶拉车舍近求远卖菜未果开始的，看到困难家庭成为朋友勇于帮忙的纽带。邻里朋友的救助体现内心的美德，这也是做事的一切根源所在。父母的以身作则和生活环境的一例一事都成为好的榜样。
【第3画面】
“不用特意去那么久远的地方，在橡树街卖就行。”阿绿说。
“这里离镇上那么远，不会有人来吧？”小叶说。
“会不会来，我们试试看吧。”
阿绿说完，马上把蔬菜拿到街上摆了出来。
大伙一起忙着为开店营业做准备。
他们把蔬菜按大小摆放整齐，阿绿问：“阿姨，怎么标价格呢？”
“哦，标得便宜点，只要能全部卖出去就行。”
“知道了，那就这样吧......”
他们做好了各种标签：每个都3块，随便挑3块，一个3块，特价3块，然后放在蔬菜边。就这样，一切准备就绪。
解析：
开始是阿绿主导摆摊开店的事项，他们的关系是根基，但标价的主导权在久美阿姨身上。这是庄家，也是值得尊敬的一方。
但标签的做法还是做了一番心思的：运用了商业的技巧，满足大众的贪便宜的心理。都是三块钱，但采用了四种不同的说法，特价、随便挑、均价等满足客户的心理，东西有大有小，而均价就有了便宜的心理了。这种敲击心理的轰炸法。
摆放整齐也让客户看的舒服，便于挑选。
地摊分为两种布局，单个的蔬菜放置在一张大垫布上，价格标签也放置在其上。而右侧小块的垫布上面集中放的是盒装的蔬菜，小叶急急忙忙拿来另一块，这是他们的备用产品吗？一旦单个卖完立即去补充吗？
这也是一个帮扶的美谈，朋友家有了困难，大家齐发力帮助其度过难关。
【第4画面】
路过的大婶和阿姨们，你一言我一语地说：“哇，好便宜，真不错！”“我买这个，还有这个。”她们一边说着，一边纷纷买走了那些又大又好的蔬菜。
最后，长得小巧可爱的蔬菜都剩下了。于是，小叶、阿绿、久美阿姨和小苹果又商量了一下——
解析：
有大有小这里就激发了人们心中占便宜的心理，纷纷买走了那些又大又好的蔬菜正是这种心理的体现，长得小巧可爱的蔬菜都剩下了。
小叶、阿绿、久美阿姨和小苹果又商量了一下，主导的顺序很明显了。
书中五颜六色的可爱蔬菜让孩子大饱眼福，让小读者记住了解它们的名称和营养及做法也是可以增进的。
蜂拥而来的顾客，从穿戴到服饰，从姿态到眼神都不同。没有一个包是相同的，从款式到大小再到颜色；从发饰也是如此，羊角小辫、老鼠尾巴、飘逸的大辫子、披肩的长发、单一发髻、双发髻、爆炸烫发、两种卷发刘海却不同，并且还染了不同的颜色。这些主妇们充满对生活的向往和魅力的展现。前来卖菜的都是昂头兴奋充满期待，满载而归的都是掩不住的满足。
对于开店的经营以家庭的方式呈现，他不仅仅在说的是如何经营蔬果店，跟更多的也体系的如何经营家庭关系，处理家庭人员之间的感情，特别温暖人心。
简单的线条配上淡淡的水彩晕染，柔柔的意境已经显现，让人很容易接受，孩子也很喜欢。
而绘本主角是五颜六色的乌鸦，在中国乌鸦似乎是不吉利的象征，其实乌鸦在日本人心目中却有至高无上的地位，被日本人看作吉祥鸟。这也是加古里子要选择乌鸦作为自己绘本故事的主角，想让孩子们对乌鸦有更多的了解和关心就好了。
【第5画面】
他们在个头较小的蔬菜旁边，放上了这样的标签：超便宜1块，每个都1块，全部1块，特价1块，随便挑1块，于是，奶奶、大婶、阿姨和姐姐们都从很远的地方特地而来。
“昨天还3块呢，今天1块钱。”“虽然小了点而儿，但真的很便宜。”“请给我拿三个这种可爱的。”“给我来两个。”“在给我也来两个。”
就这样，顾客们一个接着一个，买走了所有的蔬菜。接着——
解析：
价格杠杆是非常明显的，从昨天的3块到今天的1块。“虽然小了点而儿，但真的很便宜。”而标签的前后对比也在打心理战。
“每个都3块，随便挑3块，一个3块，特价3块。”
“超便宜1块，每个都1块，全部1块，特价1块，随便挑1块。”
又增加了公关的语言“超便宜”而顺序也做了调整，让客户看到有新鲜感。
“昨天还3块呢，今天1块钱。”显然这是一个回头客，找找是哪一个呢？是蓝色粉色头发的哪一个！
有两个阿姨是带着孩子一起来的，还有姐姐也加入了阿姨们的队伍中，又是哪一个呢？
《乌鸦蔬菜店》可以说是一个现实生活中的生意故事，书中五颜六色的可爱蔬菜让孩子大饱眼福，各种聪明灵活的定价策略和营销手段也能引发思考，给孩子带来一堂生动的经济启蒙课。
每一页都有很多乌鸦，且每一只乌鸦的面部表情神态都不一样，喜怒哀乐溢于言表，可见作者的绘画功底以及内心的细腻。家长也可从阅读中学到经营之道，人生百态。
【第6画面】
小叶和小苹果去地里又摘了一些蔬菜，阿绿和久美阿姨把它们摆的整整齐齐。
看到竟然又这么多客人过来，他们决定给店起个名字。新鲜蔬菜店，便宜蔬菜店，小叶的蔬菜，久美的店，他们想了各种各样的名字。
后来，因为小叶、小苹果、久美阿姨和阿绿都为这个店出了一份力，他们决定用每个人名字中的一个字组合成“美果绿叶蔬菜店”把它作为店名。
“太棒了，太棒了，这个太棒了！”正当他们准备把新招牌立起来的时候——
解析：
两天把储存的蔬菜都卖掉了，有了一个开门红，提振了大家的士气。
小叶和小苹果去地里又摘了一些蔬菜，阿绿和久美阿姨把它们摆的整整齐齐。分工凸显了未来的关系，埋下了美好的种子。
把自家蔬菜卖掉到有了经营的意识，反映在店名上，新鲜蔬菜店和便宜蔬菜店，突出了是蔬菜店。而小叶的蔬菜和久美的店，突出是谁的店。而最后的店名“美果绿叶蔬菜店”强调了合作的意识和主谓的关系。
画面中散落的店名的标签看出了取名的过程，他们是经过了一番认真的思考而得出的。
这一页强调了起店名的过程，这是他们经营意识萌发的过程，小叶卖菜成为小苹果走上经商的契机，而且是借壳生蛋，货源不在考虑之内，重在把东西如何卖出去。
【第7画面】
猛一回头，看到一位绅士走了过来。他对小叶说：“我是春秋农业协会的。我们种的蔬菜能委托你们店卖吗？应季的蔬菜和南北各地的水果，我们都能运送过来，请帮帮我们吧。”
小叶高兴地说：“好的，那真太好了。说实话，我们家的蔬菜已经全部摘完了，您帮我们大忙了！”“哦，那就太好了！我们马上就运过来，拜托了！”就这样——
解析：
他们共同开辟了市场，但进货的渠道是有限的，自产自销关键是货源没有保障，这是他们起初想不到的。
有了市场，货源渠道就找上门来。两者的关系，互为依托，生死与共。有货源可能卖不出去，当今的小农经济就是这样。两者合拍就成为最大的赢家。
经过历练，小叶已经成为店里的主力和决策者。小叶高兴的那席话道出了共同的心声，一拍即合，机缘就是如此神奇，当你走上了自己主导的事业之路，总有赞许或同路者伴随着你前行。
画面清晰干净，水墨淡雅的森林成为唯一的背景。加古里子花了几乎人生一半的时间完成这套绘本系列，其中凝结了这位绘本大师的智慧和创造，让我们感受到了加古里子对于绘本创作的热爱。
【第8画面】
第二天一大早，一辆大卡车送来了堆得像小山似的蔬菜。这回他们卖的不再是自己家后院种的蔬菜，而是来自不同菜地里的各种蔬菜。
它们一堆堆，一排排，摆的整整齐齐，写着“美果绿叶蔬菜店”的招牌也换成了新的。
解析：
三个穿制服搬运蔬菜的乌鸦很卖力，大汗淋漓。小叶他们看到运来的这些蔬菜，心情也很激动。相对小叶家自己的蔬菜，春秋协会的蔬菜更加丰富诱人，而自家的蔬菜就显得单薄了。其中一个拿着黄色袋子的乌鸦还与小叶打着招呼，双方有了更多的默契。
这次合作是他们经营性质的大改变，由自产自销到合作经营，货源充沛有了保障，经营品种有了扩大，可更加满足顾客的选择，招揽更多的顾客。
招牌的更新也是业务扩大的体现，他们已经形成了产销一条龙的经营模式，突出了“春秋农业协会”这块招牌，是品牌意识的显现。
货源解决了，又把难点转移到销售上。价格标签也已经有了端倪，一个3块，两个5块。
这本绘本的线条非常简单，画风简约，再配上淡淡的水彩，有点像是一本日常的流水账，但里面蕴含着的经营之道却一点也不简单。
3-12岁，是孩子从认识钱，到明白什么是赚钱和储蓄、会制订自己的开销计划的过程，但大人必须要给予适当的教育。这本书用可爱的小乌鸦们的成长故事，将现代社会中的商业智慧自然地融入了既美味又好看的故事中，让孩子在无限趣味里正确地认识财富，创造财富。
相对于色彩浓烈的书籍，它显得平凡很多，即便如此，我依然被故事情节深深吸引！用乌鸦成长的小故事对宝宝渗透经营的理念和方法，很有趣味性。
【第9画面】
一个3块，两个5块，他们决定就这么来卖。
“这么多蔬菜，我们能卖出去吗？如果剩下了，那就再卖每个1块好了。”
虽然小叶心中这样想——
客人却越来越多。他们从四面八方赶来，你买两个，我买三个.....
解析：
又一个促销的手段，一个3块，两个5块。但心里已经做好了最坏的打算。
客人却越来越多，说明他们的蔬菜品牌已经打了出去。顾客的表情有种眼前一亮的感觉，这就是我想要的东西和店铺。
阿姨大婶的装束各异让小读者看到不一样的小乌鸦，拟人化的乌鸦，让他们从小对乌鸦产生了美好的认知。
摊位的扩大，品种的增多，这也是吸引顾客的手段，有更多的选择余地，吸引更多的人流，这时价格因素已经不是主要因素了。
加古里子毕生的最大愿望是：“希望孩子们拥有用自己的眼睛去看，用自己的头脑思考，借助自己的力量做判断的智慧和能力。”这个美好的愿望支撑着他花费40年时间去完成“乌鸦面包店”系列绘本。
【第10画面】
到了傍晚，所有的蔬菜都卖掉了。“呀，这可难办了。明天要卖的蔬菜怎么办呢？”
小叶正担心，送货的卡车又来了。
这回，卡车运来了的是香甜的水果，其中还有一些稀有的水果。大家又商量了一下，决定——
解析：
良好的经销手段，让蔬菜销售异常的火爆，蔬菜天天告罄，这也小叶他们对蔬菜的来源是否有保证有了疑虑。
全部售完的警示，预示着销售进入一个新的的渠道，和范围的扩大。
这次不单是蔬菜品种的扩大，而是销售种类的变化，送来的水果成为一个新的销售渠道。也客观地解决了蔬菜渠道供应不足的问题。
在新的场地上，摆上了水果，招牌也换成了春秋农业协会水果，可是水果的销售如何呢！
水果摊上有更多的空白，暗示水果销售的开始和空间。
还在准备上货阶段，顾客们已经到来了，她们兴冲冲而来，是买菜还是买水果呢！
【第11画面】
“快来看快来瞧，美果绿叶蔬果店的新鲜水果。”“一个3块。”“三个7块。”他们吆喝着。可是，水果不像蔬菜，最终没能卖掉很多。
“不降到1块一个，恐怕还是卖不掉啊。”所有人中最担心的是小叶。但小苹果似乎也在思考着什么——
解析：
改变了经营的品种，这是顾客们不知晓的。价格是一个因素，但要让顾客知道我们也卖水果。他们大声吆喝着：“快来看快来瞧，美果绿叶蔬果店的新鲜水果。”“一个3块。”“三个7块。”
前边不管是自家的自产自销，还是合作代销，重点放在了货源和销售的心理成长上，有担心，有尝试、有合作。一旦合作模式确定下来，扩大了合作的种类又产生更多的忧虑。于是，他们开始大声吆喝。
还是采用买多优惠的策略，只是水果的销量不好，只有两个顾客，也都空手而归。
固有的销售手段已经没有了新鲜感，顾客寥寥无几了空手而归，顾客的表情也变了。林良满目的水果没能吸引顾客的心理需求，仅有的两位顾客，回望的惆怅，顾客不买账了。
小叶低头的举动，也让他们陷入了彷徨和困境中。久美阿姨也失落了，小苹果看着这些丰富鲜美的水果似乎也在思考着什么。
《乌鸦蔬果店》可以说是一个现实生活中的生意故事，对此我感到很吃惊。“为什么水果卖不完呢”“虽然必须吃蔬菜，但每天不吃水果也不行啊！”
【第12画面】
小苹果给每个水果画了一张可爱的脸。微笑的梨、桃和草莓，笑出酒窝的苹果和樱桃，萌萌的香蕉和西瓜，做顶牛游戏的葡萄，笑哈哈的橘子、乐呵呵的菠萝....
路过这里的阿姨、大婶和奶奶们不禁停下脚步，她们都说：“啊，真可爱。我买点回去。”“哇，这笑脸，看着就让人高兴。”就这样，她们把这些画了笑脸的水果一个个都买走了。接着——
解析：
小苹果肯动脑筋，想出了很多办法，也是受家庭环境熏陶的作用。顾客也是图新鲜感，更是美好的意愿，符合了大众的心理期待。用心经营，想出各种办法来应对不同的市场需求，并得到认可。
蔬菜卖不掉，怎么想办法解决呢，书中很好地描绘出了这种“在社会上顽强生活下去的力量”。因此，书里的食物不仅仅是单调的食物，它们也是千奇百怪富有生命力的食物，就像被画上笑脸的蔬菜水果。
这个故事告诉孩子：人生就是这样，不会有永远一帆风顺的时候，但是遇到困难的时候，不要怕，勇敢乐观去面对，只要一家人能够勤劳、团结、互爱并且努力，所有的困难最终都会解决，积极面对人生的良好心态让人看来不觉心头一暖。
一套与众不同的书，教会孩子如何经营，书里小乌鸦很可爱，在经营过程中会遇到各种问题，不过机智的小乌鸦们都想到了各种好办法，不但度过了难关还使他们的生意越来越好。
从传递家庭的、理财的、面对挫折的、互相帮助等理念，都是不着痕迹但又效果明显的，食品画得都相当的精美可爱，让孩子感受到美并从中受益。
【第13画面】
第二天，卡车又运来了蔬菜。小苹果在蔬菜上也画出了一张张微笑的、吃惊的或委屈的脸。
看到这些蔬菜的阿姨和大婶们都说：“哇，请给我这些可爱的黄瓜和茄子。” “我喜欢这个跟我长的很像的土豆。”就这样，这些一个个蔬菜又都卖掉了。
解析：
把经验如法炮制在蔬菜上，谁不想由一个愉快的心情呢。画笑脸给人以感性的认知，况且前来采购的阿姨和大婶们也都是感性的。
左上角那个飞来的阿姨是何等的着急，恐怕这些卡爱的蔬果不翼而飞了。
春秋协会的两个员工看到此景也是心潮澎湃的，小叶他们热情的服务也成就了他们的生意。
满页的蔬果摊比之前的都要丰富和情调，多彩的颜色、丰富的表情、热情的服务、一个个洋溢的笑脸，让顾客难有招架之功了。
如果你家的水果画上孩子喜欢的笑脸，是否也让不爱吃水果的小读者产生了心动呢。
看绘本，学经营，引导孩子正确认识财富、创造财富。从小学点商业常识 让孩子一生受益，更从容、更独立、更自信。
【第14画面】
因为美过绿叶蔬菜店有好多蔬菜和水果，不知从什么时候开始，人们给它起了各种各样的名字：“笑眯眯蔬菜水果店”“要什么有什么蔬果店”
渐渐地，远离泉水森林小镇的橡树街开始被大家熟知，经常有很多顾客来到这里，这条街变得越来越繁华。
时间飞逝，有一天，久美阿姨微笑着对正在干活的小苹果小声说：希望她能做小叶的新娘。阿绿和小苹果的爸爸妈妈也笑着表示赞成。
解析：
“笑眯眯蔬菜水果店”“要什么有什么蔬果店”是顾客对小店的喜欢与认可，而赢得这些嘉奖却是靠他们一直的努力，不断克服困难，面对新问题，勇于想办法。
原来枫树街是繁华的代名词，现在橡树街也已经被泉水森林小镇的认同了。
经济知识暗藏故事中，《乌鸦蔬果店》里的营销策略：将待销售的蔬菜水果摆放整齐，看起来赏心悦目。给蔬菜水果画上可爱俏皮的表情，特别吸引顾客的目光。一个个经济知识巧妙地隐藏在故事中，读了令孩子们受益匪浅。
财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。在人的一生中，财商、智商、情商形成的最佳时间段是青少年阶段。通过对财商的养育，其目的是树立正确的金钱观、价值观与人生观，财商是实现成功人生的关键因素之一。
很可爱的乌鸦一家，肯动脑筋，满足客户需要，友爱助人，勤于钻研新品种，最终小叶和小苹果在经营中收获了自己的爱情和幸福。
【第15画面】
从那以后，橡树街的蔬果店就变成了小叶和小苹果的店。如果有一天你去了泉水森林，请一定要去橡树街看看。
估计一直到现在，在那个小小的“美果绿叶蔬果店”里，蔬菜和水果仍然带着一张张笑脸，在那儿迎接我们呢。
解析：
镜头拉远看到小镇的全景和小店的全貌，“美果绿叶蔬果店”的故事也渐入尾声了，但美好的愿景萦绕在读者的心头，那一张张笑脸在迎接着我们。
在欧美国家，教会孩子理财被称为“从3岁开始实现的人生幸福计划”。美国在2001年就立法把理财课程作为基础教育的一个内容，理财成为中小学的课程体系中必不可少的一部分，类似于我国中小学的基础课程语文、数学等科目。
目前中国孩子的财商教育可以说是严重缺乏的。通过给孩子阅读财商绘本或许可以在孩子心里种下财商教育的种子。
【封&底】
解析：
封底中小苹果和久美阿姨成了一家人，共同推动小叶家族的事业发展，小苹果财商的故事也验证财商的教育是需要家庭氛围熏陶的。
书中五颜六色的可爱蔬菜让孩子大饱眼福，各种聪明灵活的定价策略和营销手段也能引发思考，给孩子带来一堂生动的经济启蒙课。
3-12岁，是孩子从认识钱，到明白什么是赚钱和储蓄、会制订自己的开销计划的过程，但大人必须要给予适当的教育。“乌鸦面包店”系列将现代社会中的商业智慧自然地融入美味好看的故事中，引导孩子正确地认识财富、创造财富。
《乌鸦面包店》是乌鸦爸爸妈妈带领四个孩子创业的故事，后来的四本续集，分别以乌鸦夫妇的四个孩子为主人公，他们长大成人，机缘巧合和别的乌鸦合伙卖糕点、蔬果、天妇罗、荞麦面，不止火了生意、开起了店，还都和合伙人成了亲。
《乌鸦面包店》这套书讲了如何经营一家店，如何销售，比如根据顾客需求增加品种，根据商品不同灵活定价等等。只是给小读者一个情商的启蒙，更多的商业技巧靠自己在实践中摸索而为。
四、作者信息
加古里子，本名中岛哲，日本绘本作家、儿童文学家、工学博士、化学专业工程师。1926年出生于日本福井县，他热衷于从事社会福利和儿童教育的研究推广工作，自1959年受日本绘本之父松居直的鼓励开始绘本创作，迄今为止已经出版超过500部绘本作品，代表作有《乌鸦面包店》《101个蝌蚪宝宝》《宇宙》《地球》《河川》《海》《小达摩和小天狗》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、日本科学读物奖、菊池宽奖等多项大奖。
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