美國有一個流傳很久的故事，1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的三歲小女孩兒告訴媽媽，她認識禮品盒上“open"的第一個字母哦“o”，這位媽媽非常吃驚，問她怎麼認識的？伊迪絲說：是薇拉小姐教的！這位母親表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭。
理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她女兒在認識“o"之前能把區說成蘋果，太陽，足球，鳥蛋之類的圓形東西。然而自從勞拉三世幼兒園教他識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。他要求該幼兒園對這種後果負責賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
三個月後此案在內華達州立法院開庭，最後的結果出人意料，勞拉三世幼兒園敗訴。
因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。
我曾到東方某個國家旅行，在一家公園裡見過兩隻天鵝，一隻被剪去了左邊的翅膀，一隻完好無損，剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘裡，完好的一隻被放養在一片較小的水塘裡，當時我非常不解就請教那裡的管理人員，他們說這樣能防止他們逃跑，我問為什麼？他們解釋剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起後就會掉下來在小水塘裡雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程而老實的待在水裡，當時我非常震驚，震驚於東方人的聰明，可是我也感到非常悲哀，為兩隻天鵝感到悲哀，今天我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到一筆絲變成了勞拉三世幼兒園的一隻天鵝，他們剪掉了伊迪絲的一支翅膀，一直幻想的翅膀，人們早早的就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
這是我們需要反思的，每一位家長和老師都應該反思。我們不要急於教給孩子一些書面的知識，孩子的學習應當是多方面的，應當是來源於生活的！而孩子的想象力也是我們成人所不可想象的，更是無法企及的！
我一直佩服孩子的想象力，可是我們很多時候因為怕孩子輸在起跑線上給扼殺了！這不就是剪斷了孩子的翅膀嗎！
教育是重視過程的，而且教育也是來源於生活中的！我希望我將來教的孩子們我可以給他們一個快樂的童年，至少和我在的每一天是快樂而且幸福的！
我希望我們更多的人能及早地認識到超前教育給孩子帶來的危害！能給孩子一個快樂輕鬆幸福的童年！
如果我的孩子們能在我教他們的過程中感到幸福，感到愛與溫暖，我想我會是成功的！這也是我的目標和必須踐行的事情！
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