李玫瑾是公安大學心理學研究教授：常年研究未成年人犯罪心理學，在電視節目中公開表示，犯罪要從未成年人抓起。
一個好的老師可以影響孩子四五年。但是好的父母可以影響孩子一輩子。對於老師來說，你的孩子只是十幾個孩子中的一個。對於父母來說，孩子卻是自己的唯一。
李玫瑾：十年後，有出息的孩子都來自這5種家庭，父母最好都看一看。
第一種；重視教育的家庭
環境對於孩子來說是非常重要的，一個重視教育的家庭一定能培養出一個優秀，熱愛學習的孩子。
蔡元培先生說過：“家庭是人生的第一學校”。父母是孩子的第一任老師，重視家庭教育，是所有父母義不容辭的責任。
第二種；情緒穩定的家庭
在一個充滿愛的家庭中，孩子會感覺到足夠的幸福感，註定比終日吵鬧的家庭培養出的孩子更加樂觀開朗。父親的格局，母親的情緒，決定了孩子的未來。
第三種；尊重孩子的家庭
孩子也是獨立的個體，對一件事物孩子有著獨到的見解。作為父母應該尊重孩子的選擇和想法，不應該直接否決。這對孩子未來有著深遠的影響。
尊重孩子的一切，是一切教育的基礎。比起質疑與拒絕，父母的理解與支持更重要。在孩子心中種下一顆種子，不斷給予孩子一點點啟迪，一點點力量，靜待花開，孩子才會有更好的明天。
第四種；整潔的家庭
有的老師說個，看學生的書桌就能看出這個孩子的教養。好的學生，桌面整齊乾淨。作業也是很有條理，因為孩子從小養成了良好的習慣。
俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”家庭整潔的環境對孩子的影響也很重要。習慣和養成應該是父母對孩子重點的培養。
第五種；有規矩的家庭
規矩存在於生活中任何地方，飯桌上有規矩，學習上也有規矩。沒有規矩不成方圓。真正好的孩子不是放縱出來的，而是約束出來的。愛孩子和立規矩從來都不是對立的，兩者並存，是教育的根本。
“養不教，父之過。”父母溺愛孩子，是教育的不作為。從小給孩子立好規矩，讓他遵守規矩，敬畏規則，成為一個有教養、有規矩的孩子，是父母的使命。
父母是孩子的第一任老師，再好的名校，都比不上父母的言傳身教！父母才是孩子一生中最好的老師！想讓孩子成為怎樣的人，首先，父母就得成為怎樣的人。
原生家庭對孩子的影響是伴隨一生的。父母是孩子的一面鏡子，孩子也是父母的一面鏡子。父母在引導教育孩子的同時，自己也要不斷進步。
著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，教育的全部秘訣在於全身心的愛護孩子。
《兒童情緒管理和人格培養》主要是針對3-6歲的孩子打造的好習慣繪本。孩子通過繪本的學習，可以體會到故事中的快樂、激動、沮喪、生氣等情緒；也可以學到遇到困難或者問題時有效的解決方法。
3-6歲期間，父母可以把繪本當做孩子良好品格養成的工具書，陪孩子的時候可以拿出來讀一讀，陪孩子一起成長。
繪本中講述了一個個有趣的小故事，用簡單易懂的方式傳遞一些道理，引導孩子養成守規則、樂於分享、誠實守信等好習慣。
繪本採用插畫加中英雙語的展現方式，更加吸引孩子的閱讀興趣，激發孩子的語言能力。
對於孩子的成長來說，良好的行為習慣會成為孩子一生的寶貴財富。在競爭激烈的現代社會，千萬不要錯過孩子成長的關鍵期。
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