新冠肺炎疫情已經在全球蔓延，截止4月4日，全世界的確診患病人數已經超過了百萬。然而此時坐在家中的我卻沒有了之前中國疫情大爆發之時的焦慮。畢竟此時的中國已經很大程度地控制了我國的疫情傳播，各行各業逐步恢復了生產，這一切都是值得開心與驕傲的。
正當我國的疫情逐步好轉的同時，外國的疫情卻不斷加深。我和很多人都有著同樣的希望，既然中國已經在抗擊疫情方面有了卓有成效的舉措，外國照搬中國的抗疫經驗就可以了。但令人驚訝的是，以歐美國家為主的各國，並沒有參照中國抗疫路線，採取有效的抗疫措施，反而對於指責中國各種抗疫過程的舉措充滿了熱情。
因此，作為的普通人的我，每天都會在社交媒體上收看到大量報到：有的指責我們居家隔離是限制人身自由，有的嘲笑我們沒病就要佩戴口罩是純屬無聊，有的懷疑我們根本沒有做好抗疫工作，死亡人數肯定有所隱瞞，有的說我國向世界捐獻醫療物資和派遣救援隊伍就是政治陰謀……內容太豐富以至於在這些新聞下回復的網友都帶有大量憤怒或者調侃的情緒。
但是很快，我就開始思考這樣的問題：為什麼歐美的政治家對於借鑑中國的如此反感？對於中國的抗疫成就如此質疑？對於中國的援助行為與物資如此戒備？
在網上的很多評論中我們可以發現很多人都在說某某國家的領導人傻、眼界不高、盲目自信等等評論，而高級一點的分析又在說因為他們是政客，充滿了自私自利的本性，不關心人民的生死和國家的安危，為了競選和自己的投資做最大收益，等等。
如果這是極個別的國家領導人，那我可能會相信。但是現在全球很多國家的領導人依然在做著很多令人咋舌的決定，並且很多領導人自身都感染了新冠肺炎，要說他一無是處或者無所作為，那麼我是萬萬不敢相信的。要知道，在疫情並未爆發之前，他們都是國家的柱石，接受過高等教育，經過全國的選舉，是真正社會的精英，領導著偉大而文明的國家，但是此刻在疫情面前卻像是失了魂一般做著讓人匪夷所思的事情，那肯定不只是個人的能力與品格的問題，而是更為深層次的原因。
為了解釋清楚這樣的原因，請容許以我本人為例子來講述一個簡單的道理。
今年五月我就將迎來三十歲的生日，但是自從去年辭去了學校心理老師的職位，又由於疫情的影響，直到現在我還是無工作的狀態。而三十歲的迫近又給我了很多壓力與思考。古語有云：三十而立。但是三十歲無車無房無工作的我，看來是與這個分量很足的“立”字相去甚遠的。因此就不免會對比其他同齡人，他們三十歲相比與我不一樣吧。
那肯定是不一樣的，每個人的成長軌跡都不盡相同。有的人三十歲已經是某個學科的帶頭人，有的人三十歲已經是自己創業公司的老闆，有的人三十歲已經是某個單位的中層領導……
我與女朋友討論過這個問題：如果以前成績不如你的同學現在混得比你好，以前你覺得長得不如你好看的同學嫁入“豪門”，以前你覺得邋里邋遢的同學現在比你還“高級”，你是什麼感受？
她說：“其實我看得很淡的，每個人都有自己的命運。”
我說：“那同學聚會的現場他們向你顯擺，告訴你‘呦，以前成績又好，長得又美，又有氣質的同學現在怎麼這樣啊？’，你作何感想？”
女朋友說：“那是真的很氣了！”
你瞧，人在沒有直接的人為刺激作用下，保持理智還算可以，但是一旦有了直接的刺激，保持那一份理智就很難了。
世界上最讓人難受的事情不是比你好的人一直比你好，而是那些你曾經瞧不上的人後來比你好了。
世界上最讓人爽快的事情不是比你差的人一直比你差，而是那些你曾經仰慕的人後來比你糟糕了。
而且在這一種落差-上升感的刺激下，雙方都會有著長時間的情緒反應。
炫耀者說：你以前不是很牛嗎，現在怎麼不如我了？
落魄者說：現在牛什麼啊，以前的糗事不敢說啊？
雙方都是不服氣的。
然而更可怕的事情還在於經過落差-上升感刺激的人很容易去否認自己曾經信仰的根基。
如果曾經成績差的人的收入高，曾經成績好的人收入低，失去理性的炫耀者和落魄者都會思考學習的好壞與收入無關，看重錢的人何必在乎學習知識，就像今日很多媒體還在告訴你微軟創始人比爾·蓋茨退學了，Facebook創始人馬克·扎克伯格也退學了，成為世界富豪的人當初都是退學的。因此很多孩子對於學習失去了興趣，對於學習信仰的根基就沒有了。
如果正直公正的人不被重視，而投機取巧的人如魚得水，失去理智的炫耀者和落魄者都會思考優秀品質與前途發展無關，看重前途的人何必在乎初心，就像今日很多世俗觀點還在告訴你阿諛奉承，見風使舵可以幫助你步步高昇，那麼我們對於正直公正的信仰根基也沒有了。
而信仰根基這種東西，小到足以可以改變一個人，大到可以改變一個國家。
對於歐美各國來說，今日的抗疫不僅僅是在於抗病毒，而是在抗人心。
一直以來，歐美各國都對自己國家的政治制度充滿自豪與自信，而對於異於自己政治制度的中國總是充滿了蔑視與嘲笑。中國一直處於發展中國家的行列，而歐美各國已經成為了發達國家，他們一直堅信自己是從各個方面優於中國的。
這就好比是一個學霸看待學渣的態度。
然而今日的抗擊新型冠狀病毒戰鬥中，中國成為首個取得重大突破的國家，不僅是在自己國內完成了對於病毒的全面控制，還有精力與能力去協助他國，作為中國人，是值得為祖國的強大而自豪的。
然而現在的歐美各國面臨著一個尷尬的處境。
當一個個學霸看見印象中的學渣考試考了年級第一，他們的心情是怎麼樣的呢？
當一個個學霸看見印象中的學渣要反過來輔導學霸，他們的心情是怎麼樣的呢？
當一個個學霸看見印象中的學渣好心地給學霸們派發學習資料，他們的心情是怎麼樣的呢？
我們有理由推測，一個失去理智的學霸很可能的看法大概如下：
1、 懷疑作弊。學渣考得好，肯定是篡改分數，我學霸都做不出來的題目，更何況你。因此很多國家都在不斷質疑我國的病毒感染人數與死亡人數，他們不相信我們這樣的國家做得會比他們還要好。為了讓一切顯得合乎邏輯，他們查閱了武漢骨灰盒的發放數量，他們調查了我國疫情期間電話號碼的銷號數量，以此來推論我國的疫情死亡情況嚴重，就是不肯接受官方實時提供的疫情信息。
2、 拒絕指導。學渣的方法能夠好到哪裡去，只有學霸說好的才是真的好。中國在整個處理病毒感染與擴散期間，不斷與向外界公佈具體做法與數據，從國家層面到個人層面都有著清晰地說明。而外國看在眼裡，在疫情未在自己國家爆發的早期充滿了嘲笑，而在疫情橫行自己國家期間依然不願意實行類似中國的管控措施，就連最簡單的個人行為限制都不願意施行。另闢蹊徑的國家甚至希望通過實現群體免疫來達到治療的目的。
3、 絕不照抄。當學霸不得不向學渣低頭，畢竟“三人行必有我師”，即使這樣，學霸也要顯示出獨有的尊嚴與驕傲，學霸要寫出自己的風格，即使是一個標點符號的不同也能令其感到巨大的反差與滿足感，這樣才能以區分學霸和學渣的不同。隨著各個國家疫情的嚴重，很多國家也意識到我國在防疫過程中的高效做法，例如注重個人衛生，切斷人際傳播這一類做法，但是直到今日，很多國家依然沒有頒佈居家隔離的法令，而是僅僅簡單要求保持“社交距離”，社區管控更是不可能實施，因為那是沒有人權的表現，也沒有強制要求佩戴醫用口罩，而只是簡單地要求佩戴圍巾或者利用棉布自制口罩。
4、 懷疑資料。面對學渣好心發來的學習資料，學霸的第一反應會是什麼？你怎麼可能會給我提供什麼好東西！因此有的歐美國家宣稱我國的醫療物資不達標，檢測試劑沒有效果，他們寧願自己國家的人民忍受病痛折磨，也要不斷設置異於我國的醫療標準，其實都是他們內心過不去的坎。
5、 懷疑用心。面對逆襲者的成功，心胸狹隘者是無法接受的；面對逆襲者的幫助，心胸狹隘者是無法相信的。他們內心三連往往是：你想幹什麼？你為什麼這麼幹？你有什麼企圖？黑暗的內心帶來黑暗的猜想。因此歐美各國不惜代價的猜想我國的一系列援助背後的意圖到底意味著什麼，也不分時間場合地對我國進行抹黑。
6、以怒代慌。面對著學渣取得的好成績，如果學霸發現他一直努力追趕都趕不上會發生什麼？自尊心挫敗，無計可施都是小事情，更可怕的事情是他會把針對自己無能的憤怒轉移到學渣的成功上，他們會憤怒地指責學渣，從學渣的家庭、人品、過往、習慣等等特質上加以批判，最終要求懲罰學渣，因為他破壞了成績排行榜的秩序。隨著時間的推移，各國疫情情況變化令很多政府和人民都極度恐慌，但是恐慌並不能解決問題，只能讓事情更糟糕。相反，憤怒卻可以提供一種宣洩的途徑，因此我們可以看到例如對在外華人的辱罵和歧視，毆打在外的中國留學生，甚至是要求中國割地賠款的言論都層出不窮。作為中國人的我們見到這樣的新聞第一反應當然是感到憤怒，但是如果你細細品味，也可以感受到這些造事者內心的恐慌以及無能為力的憤怒。
但中國並不是那個學渣，外國也並非是個學霸。
只有長期沉浸在幻想中的國家與人民才是可悲的群體。
或許歐美政治家的敏感性就在於他們無法想象自己所信奉的優秀制度竟然要去向自己所不以為然的國家學習。
中國的制度決定了中國的做法。
外國的制度決定了外國的做法。
但是在疫情面前。
中國的做法取得了抗擊疫情的成功。
外國的做法目前還沒有取得特別大的突破。
想象一下：
如果外國採取中國的做法取得了抗擊疫情的成功……
這證明了什麼？
那制度該何去何從？
這將是關於國家根基的問題。
由此，你就可以想見歐美政治家的精力會集中在何處：那當然是不斷抹黑、汙衊、抵制中國的成功，閉塞、麻木、愚弄本國的人民，因為有的結局是他們一生所不能承受的。
他們不會學中國，不願學中國，也不敢學中國。
如果要說所有國家沒有預見到的事情，那就是疫情是第一個在中國爆發的，也是第一個在中國得到控制的，這樣的成功讓歐美各國措手不及。
假使中國並非第一而是在各國傳播疫情之後取得了成功，想必他們會卸下很多防備，可以恬不知恥地告訴本國人民：中國正是利用了其他國家為他們爭取到的寶貴時間和經驗才能如此有效地控制疫情。人民也會感嘆還是外國比較先進，他們的制度確保了這一切的發生。
可現實是：中國通過自己的努力第一個為世界贏得了抗擊疫情的寶貴時間與經驗，各國可以學習與借鑑。
遺憾的是，在有的人心裡，學渣只能向學霸學習，而學霸不能向學渣學習。因為一旦學習，剝奪的不止是學霸的頭銜，還有對於學霸所有的支持和信任。
因此，來自國外的抹黑和攻擊是不會停止的，因為他們輸不起來自民眾的支持與信任。
但中國並不是那個學渣，外國也並非是個學霸。
五千年不曾斷絕的中華文明有過失意，有過災難，有過恥辱，但我們留下的文明與智慧不計其數。
嶄新的中國在發展的道路中上有過彷徨，有過挫折，有過彎路，大家都覺得我們是後來居上，其實，我們是厚積薄發！
這就是中國的偉大！
國家性質或許不同，但人類福祉並無二致。人民都是追求健康、和平與幸福的。放下成見，聯手抗疫，才是當務之急。
就像三十歲的同學們坐在一起，如果只是為了比個高低，計個多少，那麼既少了些智慧，也缺了些溫情。相互學習，相互瞭解，相互扶持才是真正的人生，把酒言歡，暢所欲言，共創未來才是理想的歸宿。
最後，我很想奉勸大家一定不要成為一個炫耀者，因為炫耀者很喜歡說：你們以前不是很牛嗎，現在怎麼不如我呢？這樣的人既沒有風度也沒有理智。
面對國外的抹黑，我們的外交部以守代攻，認真回應，霸氣回答。
面對國外的求援，我們的醫療隊和救援物質星夜兼程，使命必達。
有人說：外國人都對我們如此無禮了，我們何必要這樣做，不如不救，不管。
但是我說：人民無錯。
春秋時期，晉國饑荒求助秦國，秦國以糧草資助為其度過難關，不久秦國饑荒求助晉國，晉國不記恩情反而出兵攻打秦國。但是晉國最終被自己內部的家族滅亡，而秦國最終統一了六國。
歷史不可忘。
告訴你們個秘密：中國最厲害的攻擊恰巧是積極地救援外國的人民。
當疫情過去，人民自會思考是誰決定了他們的命運。
除掉一個國王，國王的兒子會繼任。
趕走一個地主，替代的地主會出現。
但是賦予人民以思考的權利以及真相，很多東西將從內部開始瓦解。
星星之火，可以燎原。還記得是什麼時候提出的口號嗎？
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