在競爭愈來愈殘酷的商業社會，做生意，要想賺錢，要想讓自己的事業順利發展，就得充分發揮智慧，在思維上作文章，在這一點猶太人就很值得學習。傑出的猶太商人在經營上往往與眾不同，能夠反其道而行之，充分發揮逆向思維的威力，善用逆向思維賺錢！
逆向思維的最大特點就在於改變常態思維的軌跡，用新的觀點、新的角度和新的方式來研究和處理問題。為了方便理解，我們先來看一個在猶太人中流傳廣泛的案例。
以色列的一間學校，每年都會在全體學生中舉行一次智力比賽。某一年，智力比賽照常進行。參加的學生特別多，競爭也非常激烈，最終經過一番淘汰，選出了8名最聰明的學生，決賽就在這8名學生中進行。
比賽的負責人將這8名選手帶進了教學樓第一層，指著其中的8間教室，又指了指大門，說：“我現在把你們分別關在8間教室，門外有警衛把守。要求是，你們要想出辦法，只說一句話，就能讓門外的警衛把你放出去，誰先做到誰獲勝。不過有兩個條件：一、不準強行闖出門；二、即便放出來，也不能讓警衛跟著你。也就是說，你出來的理由要足夠充分，讓警衛心服口服。”校長說完後，微笑道：“好了，孩子們，你們可以開始了!”
8位學生隨後各自走進了一間教室，思考著該用怎樣的一句話，來讓警衛放自己走出教室。但是，四個小時過去後，還是沒有一個學生髮出聲響。就在觀賽的同學翹首以盼之時，有個學生走到門口，以充滿慚愧的語氣對警衛說：“警衛叔叔，比賽實在太難了，我不想繼續參加了，我認輸，請您讓我出去吧。”警衛聽了後，打開了門，讓這個學生走了出來。看著這個打退堂鼓的學生垂頭喪氣地走出了教室，警衛嘆息地搖搖頭，可接著他就驚奇地發現那個學生走到大廳，對負責人說：“您看，按照您的要求，我已經辦到了!警衛察叔叔在沒有任何怨言的情況下給我打開了門。”負責人擁抱了這個學生，高興地說：“孩子，恭喜你，你就是這次智力競賽的勝出者！你是最聰明的！”
不難看出，上面這個案例中的勝出的學生就是運用了逆向思維，以退為進，贏得了智力比賽的頭名。其實，在猶太人生意實踐中，像這樣善用逆向思維的案例，來看一例。
有一家猶太人開的日用品公司，它的甲種品牌產品深受廣大家庭主婦的歡迎。然而該公司很快就得知，另一家公司生產的乙種品牌的同類產品即將打人市場，而且乙種品牌是在甲種品牌改良的基礎上推出的，可能更具有競爭力。經過細緻的籌劃，該公司老闆做出一個讓人意想不到的決定，在乙種品牌上市前，他將甲種品牌產品從各商家的貨架上撤走。在乙種品牌上市後，再將甲種品牌產品全部擺上貨架。
結果，習慣於使用甲種品牌的產品的家庭主婦們忽然發現缺了一個好助手。她們這才意識到，甲種品牌的產品對她們是何等重要啊!就在在乙種品牌上市時，家庭主婦們又驚喜地發現，自己想念已久的甲種品牌又回來了，於是，乙種品牌快被她們給忘記了。
以退為進，善用逆向思維，這是猶太人聰明頭腦的一種體現，也是在其在做生意上的一種主要經營手段。在猶太商人看來，當別人都受困於種種非理性的成見，或者因為害怕冒險等而不肯或不敢介入的時候，就是最有利的賺錢時機。這種時候，市場回報率很高，能在不需要多大成本的情況下就輕鬆賺到大錢。
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