前幾個月表姐帶著我的小侄女來我家敘舊，無意間給我講到小侄女在幼兒園沒有小朋友和她玩，大家都孤立她。然後表姐就去幼兒園去找人家老師，去了也不聽人家把孩子在幼兒園的情況講清楚就指責人家說："我們家小孩沒給照顧好，在幼兒園受委屈了等等一系列類似的話"，把人家老師都弄哭了。後來慢慢地詢問才知道，她在幼兒園都稱"王"了，在幼兒園不好好聽課，搶人家的玩具和零食，在教室裡經常和別的小朋友吵架甚至打架，把許多小朋友都整哭了，課外活動別的小朋友意見和她不統一就對人家大吼大叫，漸漸地小朋友都不願意她玩了。
孩子不會無緣無故被別人孤立，出現問題後我們首先要想到為什麼別的小孩子都能在一起愉快地玩耍，而自己的孩子卻會被孤立呢？我們要找找自身的原因，而不是一味的去指責別人，只有客觀冷靜的找到所在，才能更好地幫孩子解決問題。
是什麼原因導致孩子被"孤立"
1、不知道該怎麼和同齡孩子相處
孩子從小跟外界沒有太多的接觸，大多數的父母出於對孩子的"保護"並不會讓孩子跟同齡的小朋友接觸，所以他們平時接觸最多的就是父母。在這種家庭環境中，孩子該做什麼不該做什麼或者對錯都有父母的明確指導，可一旦到了陌生的環境中，沒有人時刻在身邊指導，他們就不知道怎麼和別的小朋友相處了，即使做錯了事情他們也不自知，從而就會慢慢地被別的小朋友"孤立"。
2、被人刻意針對
在與小朋友的接觸中，難免會產生摩擦，如果對方是年齡相對較大的孩子，那這個小朋友就容易被更多人"孤立"，畢竟，在孩子們這個小團體中，年齡相對較大的孩子還是比較有影響力的。
3、自己性格的"缺陷"
父母從小對孩子的可以保護，會讓孩子形成以自我為中心的思想，所以和別的小朋友交往的過程中不知道體諒別人的感受，從而暴露自私的本性，漸漸地就會被其他小朋友"孤立"。
如果父母發現自己的孩子出現被別人孤立的現象後，不要太過著急，只有找到孩子出現問題的原因，才能更好的"對症下藥"，使孩子能輕鬆的被小朋友們接受。
假如孩子被"孤立"，作為家長應該怎麼做？
1、問明原因
當發現孩子被別的小朋友孤立後，首先要明白事情的經過，知道問題出在了哪裡，然後幫孩子做出正確的分析，幫孩子及時改正出現的問題，並把事情的對錯告訴孩子，讓孩子能清楚的意識到自己的錯誤。
2、盡力安撫
在孩子意識到自己的錯誤後，父母要盡力安撫孩子的心情，讓孩子以平常的心態來應對，幫助孩子從被孤立的陰影中走出來。
3、積極引導
教育孩子正確的交友原則，鼓勵孩子多與人交流並且積極參加學校舉辦的社交活動，在日常的交往中，努力提高自己的社交能力。
作為父母，我們不僅要重視孩子被孤立的問題，還要從中反思一下有沒有父母自身的問題，為什麼會出現這樣的問題？怎樣才能糾正孩子出現的這個問題？從而使孩子變得更加優秀。
怎樣才能使孩子變得更受歡迎？
1、讓孩子學會以誠待人
父母要教育孩子在與人交往的過程中要以誠相待，積極地幫助別人，這樣才能贏得別人的尊重，也會獲得更多小朋友的喜愛。
2、讓孩子學會尊重別人，時常換位思考
父母要教育孩子懂得尊重別人，還要學會換位思考，正所謂己所不欲勿施於人，不要把自己喜歡的東西強加在別人身上，要時常站在對方的角度去思考問題，這樣才能與小朋友們相處得更加融洽。
在孩子的生活中，被孤立的現象時常發生，作為父母不僅要發現問題及時解決，還要給孩子正確的心理疏導，讓孩子擁有一個快樂的童年。
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