大家晚上好，今天我繼續給大家分享《高績效教練》
本書總共分為5部分共23章：
第一部分：教練不僅僅是一門技術（2章）
第二部分：教練的原則（4章）
第三部分：教練的實踐（8章）
第四部分：教練的特定應用（4章）
第五部分：釋放教練的潛能（5章）
由於時間關係，我仍然按照每天一章的進度跟大家一起分享，今天我跟大家分享本書的第三章——教練是情商的實踐
教練是情商的實踐
什麼叫情商？
情商通常是指情緒商數，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質，其包括愛商（LQ）等。它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。
蛻變式教練是情商在實踐中的應用。
情商可以被描述為人際智慧，或者更簡單地說，是個人技能和社交技能。包括：自信、同理心、適應能力和變革催化劑，這些能力可以劃分為4個領域：自我覺察、自我管理、人際覺察和關係管理。
情商作為一種人生技能，最好的培養方式應該從小開始，從學校開始，但是目前學校在這方面還沒有開展。
有哪些指導原則能夠幫助領導者打造一個高績效團隊？
①面對未來的成功領導者，將以教練方式引領，而不是通過指揮和控制。留住人才是一個至關重要的管理問題，員工對如何被領導對待的期望正在快速提升。指揮、命令、專制和等級等正在失去吸引力和可接受性。優秀的人需要在生活和工作中擁有更多的自主選擇、更多的責任和更多的樂趣。
②領導方式決定績效表現，教練型領導方式可以激發更高的績效。在很多情況下，領導者和追隨者都會串通抵制變革。但是，都不會拒絕平等交流、溝通、信任的管理方式。通過這種方式，我們可以充分激發員工的潛能，實現更高的績效。
③幫助他人培養自我覺察、自我責任，由此，他們的自我信念將奠定他們未來的領導力的基石。逐漸成長為優秀領導者。
④公司運營的外部環境正在發生快速變化，這些變化在很大程度上超出了公司甚至國家的控制範圍。只能充分發掘所有人的潛力，共同努力，才能創造更大的成績。
我今天分享的內容到此為止。明天我將為大家分享《高績效教練》第四章——作為教練的領導者。謝謝大家收聽。
閱讀更多 管理書籍分享會 的文章
