讀書，已經成為越來越多人的一種生活方式，讀書的好處不必多說。
在讀書的時候，我們很多人會面臨這樣的問題：一本書都看了一個月了，還沒有看完，越看越沒有讀下去的慾望，最後停留在書某一頁，再也沒有翻過。
我們平時工作繁忙，看書的時間本來就不多，如何學會高效的閱讀，顯得尤為重要。
每一本書都一頁一頁，一字一句地閱讀，生怕錯過書中的每個細節。這是很多人的閱讀習慣。
但不同的書籍表達的內容和理解起來的難易程度都不相同，如果都用一種閱讀方法，只能達到事倍功半的效果。
弗蘭西斯·培根曾經說過:"有些書可以淺嘗即止，有些書是要生吞活剝，只有少數的書是要咀嚼與消化的。"
不是每一本書都需要我們仔細品讀，根據書籍的不同，我們的閱讀層次也會不同。
《如何閱讀一本書》中提到了閱讀的四個層次，分別是，基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀。
掌握好這四個層次，對於我們的閱讀效率會有很大的幫助。
《如何閱讀一本書》封面
《如何閱讀一本書》是由美國作家莫提默.艾德勒和查爾斯.範多倫共同編寫的。這本書的第一版是在1940年初出版的，出版後立刻成為暢銷書，在一年多的時間裡都是全美暢銷書排行榜首，1972年經過大幅修訂後改為新版。
這本書把閱讀分為了四個層次，而不是四個方法，因為方法與方法之間是不相同的，是相互獨立的。但層次是相互包含，層層遞進的邏輯關係。
基礎閱讀包含在檢視閱讀之中，檢視閱讀又包含在分析閱讀之中，分析閱讀也包含在主題閱讀中，主題閱讀是最高層次的閱讀，它包含了所有 的閱讀層次。
全書圍繞著四個層次展開敘述。
基礎閱讀
基礎閱讀是層次最低的，達到這一層次就擺脫了文盲的狀態。
絕大多數的人都具有基礎閱讀的能力。它是指你能夠讀懂書中的文字並且能夠正確獲取書中所要表達的信息。
這一層次的閱讀，突破了閱讀的障礙，基本上每一個小學畢業生都能達到基礎閱讀。
基礎閱讀適合資訊類，小說類，歷史類書籍，這一類書籍不需要你做深刻的閱讀和思考，只要能讀懂書中的文字，瞭解書中的信息即可。
比如，我前段時間讀了餘華的《活著》，就屬於基礎閱讀的層次。
這本書是一部小說，短短的一百八十多頁，我大概三個小時就讀完了。
書中大部分篇幅都是在敘述主人公福貴一生的悲慘遭遇，不用你過多的思考，一直往下讀就可以了，所以讀起來很通暢。
檢視閱讀
檢視閱讀強調的是在一定時間內閱讀一本書，並能抓住這本書的重點。
檢視閱讀分為兩種。
第一種，有系統的略讀。
我們拿到一本書，可以通過書名，書序，副標題等信息迅速瞭解書的宗旨和分類。
之後我們研究書的目錄，一本書的目錄就像是一幅地圖，可以讓你對書中的內容做到心中有數。
在看目錄的時候，對於我們比較感興趣的章節，可以翻到這個章節用眼睛快速閱讀幾頁，也可以隨意翻閱幾頁。
對於書後的摘要也要瀏覽一遍，一般是全書的總結。
這樣一遍下來，你對這本書有了大概的瞭解，可以判斷這本書是值得仔細閱讀還是放在一邊了。
第二種，粗淺的閱讀。
這裡的粗淺強調的是對於書中不懂的地方，不要停下來查詢或者去思考，遇到不懂的地方就直接略過去，繼續讀後面的內容。
不要試圖一下子看懂所有的知識點，把精力集中在你能看懂的地方。這樣一遍下來，對於書中的內容你至少能理解百分之五十，哪怕更少。
這對你再次閱讀第一次略過的部分，能夠增進你的理解。
一本書中，不是所有的內容都需要我們掌握，只要能把書中的精華部分理解了，對我們來說就足夠了。
分析閱讀
分析閱讀的前提是仔細閱讀。
這一層次不僅要求你能仔細的讀完一本書，還要對書的種類，結構，章節分佈，內容主旨，作者觀點，以及對書的評價做出自己的分析。
從書中能夠歸納出自己的認知盲點，並進行分析內化成自己的東西。
分析閱讀適用於思維認知類，自我提高類的書籍，這一層次的閱讀，對自身的提高是最快的。例如，
我讀李笑來的《財富自由之路》就達到了分析閱讀這一層次。
這本書是我的認知啟蒙書籍，對我的觸動很大，我不僅讀了兩遍，而且每一遍都是一字一句地去讀。
對於書中的觀點和金句都進行了摘抄，並寫下自己的想法。
分析閱讀最重要的一點就是將知識內化吸收，能夠進行分析閱讀的書籍一定是對你有很大幫助的，那怎樣才能很好的將書中的知識轉化為自己的呢？
我的辦法就是將自己從書中學到的東西寫下來，也可以寫看完這本書後自己的思考。其實寫的過程就是你吸收知識的過程。
主題閱讀
主題閱讀是最高層次的閱讀，它是指圍繞某一主題進行深入，系統的的閱讀，不侷限於某一本或幾本書籍，只要是與這一主題相關的都可以拿來閱讀。
前面我們說過了，這四個閱讀層次是包含關係，所以在主題閱讀中，我們可以運用前面三種閱讀方法。
比如，我要做關於“心理學”主題的閱讀，我就可以去找與“心理學”相關的書籍。
當然，不是每一本心理學方面的書都要進行分析閱讀的，有的書我們只要大概瀏覽一遍就可以了，那我們就可以運用檢視閱讀來篩選需要仔細閱讀的書籍。
由此你可以看到，主題閱讀是在前幾種閱讀層次之上完成的。
主題閱讀可以將你在某一領域裡的知識串起來，形成自己的知識體系，也是難度最高的閱讀。
結語
以上就是《如何閱讀一本書》中總結的四個閱讀層次。
通過這四個層次我們知道，讀一本書不侷限於某一個層次，而是將四個層次融會貫通，在最短的時間內，將獲取的知識最大化。
相信讀完這篇文章你應該知道如何運用這四個層次來閱讀一本書了吧！
既然學會了，那就趕緊行動起來吧！
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