家長和孩子說話的語氣,決定了孩子未來情商和智商的高低
孩子的情商和智商取決於父母的言傳身教,培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱鉅任務。
成功的家教與父母的言語表達息息相關,尤其是父母跟孩子說話的語氣,將對孩子的情商、智商、氣質、修養...產生深刻的影響。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到:決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!正確的家庭教育應該是什麼?
是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
成功的家教源於父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到:
決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!正確的家庭教育應該是什麼?是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
成功的家教源於父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。
1、信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如,孩子想學打羽毛球,你用信賴的語氣說:
“孩子,只要努力學,認真學,一定能學會打球的。”
這無形中就給了孩子一份自信,並讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣:
“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”
就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。
2、尊重的語氣
從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著幹,而粗暴地反對他。
如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:
“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”
這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣:
“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。”
孩子就樂於接受了。
3、商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:
“寶貝,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”
千萬不要用命令的語氣:
“你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”
否則,孩子聽你責備,心裡就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。
4、讚美的語氣
每個孩子都有優點,都有表現欲,發現孩子的優點並加以讚賞,會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:
“畫得一般,好好練。”
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品:
“想不到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。”
孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。
5、鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失,這是不可能的。當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。
你不能責備他:
“連個碗都端不穩,真笨。”
這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:
“不小心打爛了碗,沒關係,以後先用手指試試燙不燙再去端。”
這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。
父母需要為孩子提供一個寬容的成長環境,但,無論你有多少錢,別人家的嬰兒生下來爬,你家的嬰兒也不會生下來就跑。
在人生成長這個課題面前,錢是沒有意義的,父母的責任心與智慧,才是一切。
只要有心,只要用腦,我們一定會找到與這個世界、與未來、與孩子們之間最快樂、最有趣、最優化的互動遊戲。而這一切努力,都將讓我們收穫一個高質量的人生。
孩子的情商和智商取決於父母的言傳身教,培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱鉅任務。
孩子出生後就是一張白紙,未來長成什麼樣,更多的是在於父母如何去引導。
在孩子成長的這條路上會出現很多的問題,家長經常疏於引導,從而導致孩子性格上的缺陷,外在表現為:叛逆、頂嘴、孤僻、暴力。
面對這些,父母可能感覺有點力不從心,不妨試試通過閱讀繪本來引導,雙管齊下,會省力的多。
李玟謹教授在一次育兒節中特意為父母推薦了一套《兒童情商管理與性格培養繪本》。前段時間為自己的孩子買了一套,作為睡前故事講給孩子聽,孩子很喜歡,尤其對孩子的情緒管理、行為習慣和性格養成有很大的幫助。在3-6歲可用作培養高情商、提高表達能力的工具書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。
此套全綵繪全套共10冊,由多名育兒專家聯合編寫而成,繪本中每一個故事都是經精心設計,從多個維度對孩子加以引導,孩子聽了後,可以更加的
有自信、有毅力、有誠信、有愛心、有自律和有擔當父母可以作為睡前小故事講給孩子聽,孩子也可以自己觀看書中生動有趣的圖片。尤其在3-6歲的時候,是培養孩子優秀人格、優秀品德及良好行為習慣的最重要時期,很多父母忙於工作,缺席了對孩子的陪伴和教導。父母再忙也要抽點時間陪孩子一起學習一起成長。
在3歲之前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量,有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期。
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