小孩子才分對錯，大人只看利弊......
01
豆瓣高分電影裡，有一部只有25分鐘的短片，評分竟高達8.8分，叫做《合唱團裡的秘密》。
這部短片講述的是小女孩索菲，轉學到了一所新學校。這所學校的合唱團非常有名，經常得獎。索菲的媽媽問校長，女兒可以加入嗎？校長的意思是誰都可以加入。
索菲如願以償，她還認識了好朋友麗薩。第一次練習之後，同學們都走後，索菲被老師留下了。
老師讓索菲單獨唱幾句。之後，她對索菲說：
“索菲，從下次排練開始，你要默唱，不要出聲。”
“因為你需要多練，你唱的還不夠好。”
“這是個秘密，你不要告訴別人。”
索菲沮喪地走出去。之後再練歌，她只張嘴，不出聲。但是，熱愛唱歌的她，絲毫不感到開心。
後來，她沒忍住，把這個秘密告訴了好朋友麗薩。
麗薩抱著哭泣的索菲，安慰她。
聰明的麗薩發現，合唱團不僅僅索菲不出聲，還有很多同學好像也是隻張嘴。於是，她勇敢地當面說了出來，並表示要退出合唱團。
老師攔住麗薩，說了一段意味深長的話：
“我知道你很喜歡合唱團，大家都喜歡，都想成為其中的一員，這裡的每個人都在努力付出，沒錯，甚至那些沒唱出聲的也是。不是所有人都像你這麼有天賦，如果只允許有天賦的人加入，那樣公平嗎？但如果讓所有的人都唱，我們永遠成不了優秀的。”
麗薩默默地回到隊伍中。
影片的最後，比賽開始了，當老師站到舞臺中央，指揮示意大家唱的時候，全場鴉雀無聲。
所有的孩子的嘴都在動，但就是沒有聲音。直到老師被氣跑。
麗薩領唱，合唱團完成了最完美的一次表演。
02
實話說，當孩子們全體對口型假唱的時候，我被震撼了，在內心為孩子們默默無聲的抵抗鼓掌。
有網友卻留言：這個老師說得有道理啊！又能讓孩子們參與，又能得獎爭榮譽，沒什麼不妥。
我就想問一句，讓你這樣參與，你樂意嗎？
也許，站在成人的視角，從利弊的角度分析，這種做法已經習以為常。但是，將這種成人的規則強加到孩子身上，就是錯了。
老師到底錯在哪？
錯在她說的每一句話、做的每一件事，都是站在成人的視角或者立場上。
她的第一個錯，就是給每一個孩子參加合唱團的機會。
這樣看似很公平。 但是，對於孩子來說，參加合唱團可能只是因為喜歡唱歌，因為唱歌而感到快樂，並非出於虛榮心或者其他的原因。讓愛唱歌的孩子閉嘴，本身就是不公平的，那些沒有天賦的孩子會受到更大的傷害。誰能說，她不是把那些沒有天賦的孩子拉過來湊數的。無論是自以為是，還是目的不純，她都錯了。
將孩子參加合唱團的目的功利化，是她犯的第二個錯。她帶領練習合唱的原因，很明確就是為了得獎，因為得獎會給她個人帶來榮譽，說到底，還是為了一己私利。而且，為了達到這個目的不惜弄虛作假，傳遞給孩子的價值觀本身就是扭曲的。
在她眼中，誠實的價值比不過一個虛偽的獎項。
她犯的第三個錯是把孩子當傻子，用權威壓制孩子的童真。她好像很有把握孩子會乖乖聽話，因為她認為唱得不好很羞恥的事情，所以孩子們不會把秘密說出去。
用大道理把不合理的事情合理化，是成年人最擅長做的事，但是用來愚弄孩子就不對了。
孩子只是單純，不是傻。
03
這個短片，讓我想起了當年沸沸揚揚的林妙可假唱事件。多少年過去了，林妙可的負面新聞層出不窮，她的身上被貼上了無數標籤，“假唱”就是其中撕不掉的一個。
但是，實際上，林妙可當時並不知道自己假唱。
當年，林妙可形象最好，楊沛宜聲音最佳。如何取捨很難，所以在奧運會開幕之前錄了兩個版本，一個是林妙可的，一個是楊沛宜的。開幕式當天，為了保證最佳的音效呈現，放的是楊沛宜的聲音。
沒過幾天，就傳出了林妙可假唱。之後，各種指責聲，都湧向這個女孩。不過，她確實什麼都沒做錯什麼，卻要承受各種攻擊。
我們會贊同一個“顧全大局”的決定，但是又很難容忍一次被粉飾過的“欺騙”。林妙可當年不過是成年人手中的一個漂亮的道具。
令人後怕的是，成年人的“顧全大局”或許只有成年人可以理解，孩子眼中的世界沒有那麼複雜，欺騙就是欺騙，作假就是作假，就像皇帝新裝裡的小男孩，他們看事物都很直觀。
當成年人默許了他眼中的欺騙和作假是合理的，他難道不會誤認為，這就是對的，是可以的嗎？
當成人的觀念潛移默化地滲透給孩子，讓孩子也試著用成人的視角權衡利弊，那真的是一件可怕的事情。
04
毀掉孩子快樂的，是強加的成人世界的規則。
有網友講述了小時候發生的一件事。當時正在上小學，老師有一堂公開課，課上回答問題的孩子都要精心挑選。然後，有個很漂亮，聲音很好的小女孩被選中了。
結果到了排練的時候，回答問題的卻換成了另一個女孩，那個女孩回答問題磕磕巴巴，根本不行。
為了這件事，那個漂亮的女孩哭了，很傷心。後來，網友拉著這個漂亮的小女孩去找老師，老師說，“因為那個女孩媽媽是教育局的，想看著她女兒發言，這個機會你讓給她吧。”
因為這件事，那個漂亮的女孩難受了很久。
你是否也會把成人世界的規則無意中強加給孩子？
有個爸爸，經常對10歲的女兒說，女孩子就應該漂漂亮亮，然後帶著女孩買好看的衣服，然後每天誇讚孩子美。後來，有個人問女孩，你長大了準備做什麼。女孩說了四個字“刷臉掙錢”。爸爸對外表的認識，傳導給女兒，讓女兒把外表也看得極其重要，甚至唯一資本。
更危險的是，這個女孩長得有點醜，當女孩有天在別人口中發現真相後，會不會想盡一切辦法去改變外表呢？
還有家長為了讓孩子當班幹部，教孩子拉關係。甚至有幼兒園還競選班長，被家長逼著背下競選詞，最後落選，家長比孩子還失望。
有的家長為了讓孩子實現自己設定的目標，整形、選秀、上各種特長班，甚至走後門，以使孩子“脫穎而出”。
成人世界的規則，讓兒童世界過早世俗化，也扼殺了孩子的純真和快樂。
05
要鼓勵孩子用自己的方式，對抗成人世界的規則。
《合唱團的秘密》裡，我最佩服的就是麗薩，她用自己的智慧和行動，挑戰和打破了成人世界的規則。在麗薩的帶領下，孩子們無聲的歌唱，成了最有力的對抗。
這個世界是有很多不公平存在，對抗不公會付出代價，但是，忍受不公的代價往往更大。
我就是被從小教育，凡事忍讓，要聽老師話，要和同學處好關係。
所以，當班主任找到我，讓我把同學們選出來的“三好學生”讓給別人的時候，我讓了；
當英語老師當著全班同學說，“**（我的名字）都能考第一，誰還考不了第一？”我忍著眼淚。
長大後，依然如此，單位裡內定了人選，選舉的時候，領導告訴我要投票給誰，我照做了。
但是，忍受的代價，就是內心的壓抑和不甘。
後來，在很多場合，我試著去表達自己的感受。我發現大膽說出來，結果未必會比想象的差，一味容忍，反而會助長不公。
人要學會用合理的方式，爭取屬於自己的權益。
我們不僅不能夠把成人世界的規則強加給孩子，還要教會孩子學會抗爭，在感受到被侵犯、不公平的時候敢於發聲，而不是自保和忍讓。因為，自保和忍讓只會讓孩子失去更多。
當然也要教會孩子恰當的方式，讓孩子運用自己的智慧去解決矛盾和問題。
最後一句話，別讓孩子成為成人世界規則的犧牲品。
來說說，你童年時期遇到的最大的不公平是什麼？
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