從事培訓工作的很多夥伴都會有這樣一種感覺，就是自己的工作很難在企業裡面受到他人的重視，不像銷售工作在企業的地位。其實很多時候，我們是自己首先不重視。所以他人也不會重視我們的工作，想想開展是很多的培訓項目，是靜悄悄地開展，靜悄悄的結束。不曾留下一片雲彩。
一個人對一件事情的重視程度往往可以從儀式感可以體現出來，所以說要做好人才培養項目，我們必須要把儀式感營造出來，這樣才能夠獲得參訓人員對整個項目的尊重。
有一家企業在開展儲備管理人才培養項目的時候，整個培訓開班前，沒有任何一個領導出現，只有培訓機構的工作人員以及培訓老師在現場。培訓結束以後，也沒有任何一個領導或者工作人員來到現場。像這樣的一個培訓班，裡面參訓人員是感受不到公司的重視的。
除了這種管理培訓班項目之外，在企業中還有內訓師這樣的項目。很多時候也是沒有任何儀式感的。隨隨便便在外面找一個老師，上個兩天的課程，接著就安排這些內訓老師去開發課程。在培訓開業的時候沒有領導出現，在培訓結束也沒領導出現另外的話，這些內訓師連一個最起碼的一個內訓師聘書都沒有。像公司這樣去對著這麼一群傳播價值的一群人。那麼他們又怎麼可能會很重視他們的培訓呢，所以有些時候就是為了一種應付工作式的培訓，久而久之就很難持續下去，這也說，很多企業為什麼內心是會成為爛尾工程的一項重要的一個原因，那就是缺乏儀式感，內心是感受不到公司的尊重。
一個人如果從意識裡面不能夠去重視一項工作的話，他是不會去考慮這些所謂的儀式感的，覺得這些都是些虛頭八腦的東西。但真正如果去重視它，需要通過儀式感來營造這樣一個項目的價值，因為價值的體現，是通過外在的形式和內在共同打造出來的，如果連外在的東西都沒有，那麼別人又怎麼可能在短時間內去認識這個項目呢，所以儀式感是非常有必要的。
我們接下來啟動的一個管理人才培養項目，準備在開展項目啟動會的時候。我們打算從幾個方面來嘗試著手
第一，邀請中央領導到現場參加項目啟動會，並進行發言講話。領導出了公司總經理以及區域老總，包括集團、分管領導在費用條件允許的情況下，我們會邀請他們過來參會，到時候我們會做一個邀請函，邀請這些領導來參與項目啟動會，因為領導到的越多，領導的級別越高。給學員的一個感覺，這個項目在公司的重視程度就越高。我們培訓組織者說100句，不如大領導來現場，坐在講臺上。
第二，對項目啟動會現場進行精心佈置。人到了五星級酒店，會本能性的注意自己的言行。到了酒吧，哪怕一個再拘謹的人也會變得開朗起來。所以我們打算從橫幅、X展架、座位卡等方面來佈置。爭取讓大家一進會場，就明顯感覺到整個很講究的氛圍。橫幅展架作為咯這些，花錢很少，效果卻很明顯。
第三，統一服裝，定製班徽。可以採取租賃的形式去租衣服，這樣可以節約成本。我們可以設計出來，然後佩戴在衣服上，當大家把班徽以及衣服統一著裝以後，整個現場就會非常的整齊化，很有視覺衝擊感，這樣也能讓參訓的人員感覺到公司在這個項目上是花了血本的，是非常重視的。
第四，組建班委。在項目啟動會。我們會在現場選取班長，副班長，學習委員。十個月的時間來實現自主管理班級的學習。以及後續的這種作業。
管理需要儀式感，成長更需要儀式感。當我們決定去開展人才培養項目的時候。一定要在儀式感上多下工夫。如果一個人連表面功夫都未能做到，那我們有什麼理由去相信他能做到實質上的功夫呢？
閱讀更多 粉筆學院 的文章
