学习编程程序能拓展你的思维，能帮你更好地思考，并训练出一种思维方式，我认为这种思维方式在任何领域都有用——比尔·盖茨。
12岁的TED演讲人
我一直对计算机和技术很感兴趣。”托马斯·苏亚雷斯（Thomas Suarez）站在灯光敏感、摄像机围绕的演讲台上说道。他正在加利福尼亚州的曼哈顿海滩附近进行他的第一场TED演讲，“我为iPhone、iPod Touch和iPad制作了几款应用程序”。
2011年10月的一天，托马斯身穿一件浅蓝色的衬衣，下渗穿一条卡其色裤子，左右还拿着一个iPad，用来控制身后的大型幻灯片。托马斯的演讲是关于让孩子们有机会学习如何创建和开发应用程序的重要性的。“很多孩子都喜欢玩游戏，”他说，“但现在他们想要制作游戏”。通过现场直播托马斯让全世界都看到了这4分班中的演讲。他浑身散发出自信的气场，通常这种自信来自于某大学教授或高级工程师这类说话具有权威性的人。托马斯两者皆非，但他说话的权威性斯丝毫不差。孩子们想要什么，他非常清楚，因为他自己就是一个孩子。
编程，又名计算机编程，是一种技术语言。我从业IT培训行业多年，我任务额，不论孩子年龄多大，都应该学编程，这非常重要，现在市面上，幼儿阶段都有游戏化的编程、图形化界面的编程，都是为各个年龄阶段的孩子精心设计的。我这样说，并不是让所有的孩子都能像托马斯这样的专业应用程序开发人员，而是因为学习编程的过程不仅对那么像当程序员或计算机工程师的人有益，它对每个人都友谊。
为什么每个人都要学习编程
我自己作为一名开发工作人员，我从业的计算机语言方向是Java语言，然后在教学的过程中也深深地领会到编程给孩子带来的好处诸多。我觉得学习编程是一项非常重要的技能，学习编程能显著提升孩子的自信心。当孩子在做完一个作品，也会有很大的成就感。但是很多人认为编程难以学习、难以理解，因此，即使学习编程最基本的原则，也可以极大地提升自信心，让我们相信自己的能力和潜力。我自己之前带过一个学生，自己最后完成了一个“飞机大战的游戏”，做完之后，然后在一个尖叫声，这是一种非常强烈的成就感，也进一步增强了孩子的自信。而对于一个学习动机强的学生来说，他们有潜力去学习任何领域的知识技能并获得成功。
学习编程除了可以带来心理层面的益处之外，还能同时学会许多与计算机编程无关的实用技能。例如，学习编程可以提高批判性思维能力和计算思维能力，与学习数学如出一辙。它还给数字原住民提供了他们所需要的创造和自主空间。最重要的是，学习编程的成功可以复制到其他领域。让孩子们学习如何编程，目的是为了编程，而是因为学习如何编程的过程能够培养孩子们的逻辑思维和十句话思维，以及其他一些重要的知识和技能。事实上，计算机科学相关职业已经成为大学生毕业薪酬较高的职业之一，而计算机编程相关职位的增长速度是全美平均水平的两倍，然而只有少数大学毕业生能够胜任这些工作。无论是学习编程的孩子最终选择什么作为职业，在学习编程的过程中所掌握的逻辑思维、算法和解决问题技能都能使他们在其选择的职业领域受益良多。
编程知识计算机科学的一个方面，主要涉及对边语言如C++、Java和python等内容学习。但是，具体学习哪种编程语言，并没有学习过程本身那么重要。各种语言会随着时间的推移而发生变化，依赖于这些语言的技术也会随之变化，但万变不离其宗。计算机语言的工作原理和对使用方式的学习过程是基础性的。我们建议孩子去学习某种特定的计算机编程语言，而是在强调，要在学习编程的过程中去学习。正如挑战式学习的研究所揭示的，当涉及学习时，过程比结果更重要。小学阶段的学校很多都在开展图形化界面编程（Scratch）。
2005年，麻省理工学院媒体实验室的米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）开发了一款免费的可视化编程工具“Scratch”。传统编程对于那些不熟悉编程语言的人来说很难理解，与之不同的是，Scratch提供了一种可视化语言，用户可以借此来创建自己的游戏，交互式艺术，音乐和动画。它以可视化的方式向人们展示了可以利用编程做些什么，从而减轻了对于学习编程的恐惧感。如果将C++和java这样的语言比作摩托车，那么Scratch则是一款温和的入门级的自行车。Scratch使编程逻辑变得更易于操作、有趣并且吸引人，实际上，Scratch从一开始就是一个开源项目，旨在鼓励用于与其他人写作分享。如今，全球已有一亿多人使用该平台进行交流。
最后给学习者的启示：
1、关于学习编程最中肯的建议：无论孩子年龄多大，都应该让他去学习编程
2、学习编程的好处：提高自信心，提高批判性思维、计算思维、视觉化和逻辑思维能力。
本文由践行计算机教育刘老师原创，快乐分享，一起学习。谢谢大家支持。
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