為何"窮人家"的孩子一眼能認出?幼兒園老師:身上這3點遮不住

為何"窮人家"的孩子一眼能認出?幼兒園老師:身上這3點遮不住

窮人跟富人之間的差距不一定是物質上的,更重要是精神上的不同。所以有人說:窮人家跟富人家的孩子很好辨認,有些特徵是瞞不住的。

窮人與富人,看似好像只是身份與財富的不同,但其實更多的還有心理、性格、氣質等全方位的差別。有些人可能會圖面子,而去將自己打扮得很奢華,用著昂貴的物品,讓自己顯得好像是個富人。但其實,自己的"窮人"身份,早已被人一眼看穿

為何"窮人家"的孩子一眼能認出?幼兒園老師:身上這3點遮不住

為何

同樣,在孩子的身上也是如此。有時候,一些家庭比較窮困的孩子,為了自己不被別人嘲笑,會對自己的情況進行刻意的隱瞞與偽裝。但是這往往是沒有用的,因為有些特徵真的是很難掩飾。

那麼這類孩子大致都有什麼特點呢?

1、自卑感

由於家庭條件的限制,"窮人家"的孩子無法獲得更好的物質條件,在與別的孩子相處的時候,就會不自覺地進行比較。當看到自己不如別人時,就會產生自卑的心理。

為何

這種心理反映在各個方面,比如孩子自己的衣服沒有別人的漂亮,自己的文具沒有別人的高級,別人去上各種興趣班,而自己卻連聽都沒聽過。這種日常中的小事,一件件積累,就會給孩子的心理造成很大的壓力。進而就會造成一種自卑,覺得自己不如別人,自己低人一等。2、過度節約,甚至吝嗇

因為家庭經濟條件有限,所以"窮人家"的孩子無法去得到自己想要的東西,每次家長給零花錢後,也會省著花,慢慢的孩子就會認為錢是非常重要的。而且對於自己的東西保護慾望會特別強,因為擔心一旦失去將再也無法得到。所以很少會將自己的東西與他人分享,在外人看來,就是孩子的性格非常吝嗇。

為何

2、 難以交到知心朋友

都說小孩子的友誼是最純潔的,不摻雜任何雜質,其實小朋友之間的友誼並非大人看到的那麼簡單。小朋友之間的相處無非就是什麼玩具好玩,什麼東西好吃,當你的玩具我沒聽說過,你玩的遊戲我也不會玩.

你喜歡的衣服我沒有概念時,小孩子就自動把你從朋友的行列刷掉了,年紀小的他們還不懂去探求人的內心,只外在的不同就決定了要不要跟你做朋友。

為何

當然,生在條件差的家庭不是任何人的錯,那老師要怎麼去幫助這些"窮小孩",讓他們有信心去拼搏,去未來和"富小孩"競爭呢?

家長應該如何教育

1、培養良好在品質,鼓勵孩子勇於競爭

"窮人的孩子早當家",這是很多年前的一句俗語。生在窮人家,是不幸但也不全是不幸。能當家的小孩,一定是勇敢且懂得堅持的,在學校裡,老師一定要著重培養這些小孩勇敢和堅持的內在品質,我們相信,一個勇敢並能夠堅持努力的人,未來一定不會輸。

為何

2樹立孩子正確的貧富觀

正確的貧富觀會激勵孩子們更加努力。老師要讓孩子知道,貧富差距是社會上正常存在的現象,貧富從來不是一成不變的,在知識的財富面前,每一個機會均等,每一個人都可以通過自己的努力,通過知識來改變現狀。要讓學生接受正確的貧富觀,調整好心理狀態,把心思更多地放在學習上。

為何

3、樹立良好的教養

雖然貧富家庭生活條件有差距,但是家長對於孩子的教育是無差的,讓孩子擁有好的教養並不是經濟優越的家庭可以做得到,家長們通過培養孩子良好的教養,平凡家庭的孩子也會很"富有"。

優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。所以李玟謹教授給大家推薦以下的書籍,一共10冊裡包含了如何合理科學的去教育孩子。

為何

李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》,《情緒管理和人格培養》(10冊)。

這套書一共有十個主題,分別從不同的角度講述不同的故事:做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣

孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書,它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性,為孩子打開了通往世界的大門。

為何

3-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本,還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!

為何

在3歲之前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。

為何

“習慣決定孩子的命運”習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,孩子小時是培養習慣的最佳時期,有一個公式:好的學習習慣+一公斤的氣力=培訓班+一噸的氣力。說明了好的學習習慣的重要性。

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