【江蘇消息】庚子鼠年，本應春意萌發的二月，卻顯得異常蕭瑟。新型冠狀病毒的肆虐，讓原本熙熙攘攘的街道倏地冷清起來；而一份來自上海中山醫院的病情報告更是打破了她闔家團圓的喜悅。面對著突如其來的外憂內困，她憂心如焚，既牽掛著學生的安全與學習，又擔心著老公的體況及手術；她迎難而上，用柔弱的雙肩扛起了學校的重託、家庭的重任；她全力以赴，用堅實的行動詮釋了人民的教師擔當、展現著當代女性的風彩。她，就是南莫中學高三⑸班班主任王衛星老師。
凝心聚力，協同抗疫，她是班主任
王老師所任的高三⑸班是南莫中學高三唯一的一個日語班，這是一個特殊的班級：班額大，54名學生；選科雜，有三種組合；生源廣，有不少是外市慕名來借讀的。作為該班班主任，她深感責任重大。疫情當下，她是細心的統計員。“家長朋友，您好，接上級部門緊急通知，需統計班內學生以下情況……”看似簡單的統計，卻是一項項繁瑣細緻的大工程。一個個信息的彙總，一通通電話的聯繫，一句句耐心的解釋成了她的每日工作。疫情當下，她是耐心的聯絡員。學生的去向、學生的健康狀況、學校的防控措施都是通過她上傳下達，以此讓學生和家長能第一時間知曉學校的有關工作要求，也可以讓學校更快地掌握每一位學生的即時動態。疫情當下，她是盡心的宣傳員。她除了及時將上級部門發佈的宣傳資料發給家長外，還在在線答疑時告訴孩子們除了要懂得在書本學習之外更要心憂天下。隨著開學的延遲，家長對孩子在管控上引發的矛盾越來越突出。王老師抓住一切機會與家長交流，她結合自己的育兒經驗現身說法，告訴他們孩子在家要做到“三要”“三防”。“三要”是要適當陪伴，要適時溝通，要適度獎懲；“三防”是防過分殷勤，防過度干涉，防過高期望。家長們紛紛表示受益良多，對王老師也是讚譽有加。
網上授課，殫精竭慮，她是引路人
疫情阻斷了開學的道路。在接到“停課不停學”的通知後，她認真參加有關網絡直播課堂的培訓，細心調試設備，精心篩選優質教學資源，用心理解教材、分析學情，力爭拿出最佳教學方案。每一次網課都能做到：拓展廣度，使知識要點全覆蓋；挖掘深度，針對易考點、易錯點，貼近學生髮展區設問答疑；降低難度，把厚書教薄、難題講易。一處處地揣摩，一處處地細化，一遍遍地修改，讓課堂精彩紛呈。用她自己的話說：“因為覺得責任重大，所以一直在追求工作的更細、更實、更到位。”學生說她的生物課是生成、生態、生活、生動的“四生”高效課堂，親切稱她“王姑”“衛嫂”“星姐”。
敬夫孝長，彰顯擔當，她是陪護員
王老師的老公也是一名教師，幾年前不幸罹患惡性間直瘤，曾兩次手術，並一直在化療。當新冠病毒疫情洶湧來襲的時候，病魔再次乘虛而入。檢查發現，腫塊急劇增長，須再度手術根治。於是，春節剛過，王老師便陪同老公踏上求治之路。聯繫醫生，預訂床位，商定方案，術前勸撫，術中祈盼，術後陪護，對老公病理上以力所能及的知曉、生理上以無微不至的調理、心理上以關懷備至的慰藉。所好，日前老公已康復出院。其間，她一直心繫班級、情繫學生，網上授課按時準點、一課不拉；一有時間還要駕車回去看看雙親四老，給他們送去安慰與祝福，送去防疫用品與健康食品。連續的奔波、長時的伏案，她的頸椎病復發了，但她咬緊牙關、不露聲色，努力讓痛苦留在心裡、笑容掛在臉上。
以身垂範，共同成長，她是領跑者
王老師的兒子李國鋒，就讀於南莫鎮中心小學，品學兼優，有著強烈的求知慾望、嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。在母親的影響下，他對科學尤其是生物學興趣濃厚，遇到什麼不明白的科學現象總是探根究底。不懈努力的他，曾在江蘇省金鑰匙科技競賽中獲二等獎，並被評為“南通市好少年”“南通市科學小院士”。前不久，又榮獲“海安市新時代好少年”稱號。兒子健康成長、嶄露頭角離不開她的言傳身教。
不僅如此，王老師在小區也是公認的熱心腸和好人緣。誰家有事，都習慣的想到王老師。對門的小彤父母離異，長年和爺爺奶奶住在一起，曾有過一點自閉傾向。王老師知曉後，想方設法進行開導，視之有如己出，她讓兒子和小彤兄妹相處，一起遊戲，一起學習，共同進步。小彤的體型微胖，她經常帶著跑步運動。疫情期間，小彤的宅家學習更是困難重重——APP不會安裝，試卷無法打印，易來通不會註冊；但在王老師這兒，一切難題都不是問題。如今，小彤在她的關愛下，已是活潑開朗、樂學上進的好少年。
風過無痕，花開有序；寒冬已遠，春和景明。在這場戰“疫”之路上，衛星老師雖不能像醫護人員一樣“衝鋒陷陣”，但她守土有責、守土盡職，用智用情，用心用力，一路戰“疫”，用柔弱的雙肩撐起的何豈半邊天空？她努力做好自己，勤勉做好工作，傾心服務他人，譜寫出一首優師、孝媳、賢妻、良母、佳鄰的動人樂章，可謂“星”光燦爛，光彩無限。（供稿：朱儁明 ）
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