昨天 10:19
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在上节课《数线段》中，孩子已经掌握了从基本图形数起，然后再数组合图形的方法来数线段，并学会了用列式的方法来计算图形中一共有多少条线段。那么今天我们在此基础上分享奥数第四课《数角》，让孩子在巩固上节课知识的基础上，学校习并总结数角的方法。
从基本图形数起，然后再数两个角组成的双拼，再数三个角组成的三拼，依次类推就可以数出一共有多少个角？再结合书数的过程列出算式，让孩子发现算式中每个数的意义及数字之间的规律总结出数角的列式方法。
本科配有同步的视频讲解，有需要的家长可以关注【小数老师】，小数老师的视频中查看。
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