少儿编程似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等“高雅贵族运动”，站在了课外活动鄙视链的顶端。
家长对于编程重要性的认知提升、对于孩子逻辑能力的空前重视，加之教育考试政策的指挥棒已有往此处挥舞的迹象，这个被称为“K12最后金矿”的赛道从去年开始收到热捧。
这究竟是下一个独角兽的孕育之地、高价值行业爆发的前夜，还是泡沫的开端，但终将偃旗息鼓？
什么是少儿编程？
少儿编程指3岁～18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基 础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力，逻辑思维能力，计算能力等，学习编程来串联各个学科。
从百度指数的变化可以看出，少儿编程的关注度在2017年末、2018年初开始出现激增。
不过，目前尚无关于少儿编程的明确强制性规定。因此市场究竟有多大就成为了一个现阶段无法定论的问题：编程教育究竟是类似跆拳道、钢琴等特长兴趣教育，也就是“非刚需”，还是会像英语一样成为真正的“刚需”？
目前，大多数研究报告认为国内少儿编程教育市场规模在100亿左右，市场增速尚不确定。比较来看，英语教育的市场规模是千亿左右。而且未来少儿编程有可能跟数学紧密地结合，成为孩子的必修课、成为一种需要培养的核心能力。
而对比看美国，根据美国国家教育统计中心数据显示，2016年美国K12学生人数为4520万人。其中，Scratch美国地区注册用户人数为801万人，美国最大商业化少儿编程服务机构Tynker美国地区注册人数为2250万人。据此推算，美国K12阶段约有 67.5%的少儿已接受在线编程教育，远远高于中国。
这样的量的差异就是机会。
主要课程内容
目前，少儿编程培训课程主要分为两大类：软件编程、硬件编程。
软件编程教学：基于Scratch、Python、C++等编程语言给学生搭建可视化图形编程平台和代码编程学习平台等，通过编程游戏、网页、动画、音乐等来学习编程语言。
目前市面上还以Scratch作为编程语言基础的课程和产品居多，Scratch是由美国麻省理工学院设计开发，能将复杂的Python和C++等代码转化成简单的图形化的模块，通过积木式的拼搭来完成操作。而Python和C++则是要了解编程的代码和算法等基础理论知识，为学习人工智能知识建立基础。
硬件编程培训：通过机器人套件或者通过PicoBoard、Arduino等开源硬件平台构建模块式的机械部件、电子元件和传感器拼搭组合来学习编程。硬件可以作为载体来实现编程程序输出展示，通过硬件平台和软件平台的结合完成编程项目。
未来发展趋势
从各项数据来看，除了编程猫到了C轮，其他绝大多数项目都在A轮左右，整个少儿编程行业都还处于早期阶段。
但这时候我们已经能看到一些教育、硬件相关的成熟企业开始涉足少儿编程，以极低的边际成本，试图在少儿编程领域复刻成功。
第一类入侵者是教育机构。
纳斯达克上市的成人IT职业教育企业达内教育就在2015年年末推出了童程童美，开始了对青少儿编程培训业务的探索。在其他创业企业还在研发课程的时候，截至2017年末，童程童美在全国已经拥有了50多家直营校区，2017年度实现了近万人的招生规模和近1亿元的现金收入。在2018年还计划计划拓展到100家直营校区，完成2017年度2到3倍的招生数量和现金收入增长。
第二类入侵者是机器人培训机构。例如乐博乐博、贝尔机器人等。
第三类则是优必选、大疆、小米等硬件厂商。例如优必选已经推出了编程机器人Jimu，以及编程教育平台，所有Jimu机器人均可通过Jimu APP进行控制，并通过编程设计出不同的机器人动作，降低了编程的学习门槛。
宏观来看，行业本身可能会有以下趋势：
多数一线基金已经有所布局，接下来，风险投资会从“看团队”过渡到“看产品”。
差异化、独特市场空间（特定区域）是新创业者的机会。现有创业公司大多集中在东部沿海地区，之后在国内其他地区、二三线城市会有下沉机会。
与学校合作的“B端”收入是目前少儿编程较为稳定及客观的收入来源，但未来的机会还是在“C端”大市场。需要考虑如何把学校内的生源倒入校外。
线下店的竞争可能会导致一些以拓展门店数量为目的的兼并收购的发生。
随着规模的扩大，招生渠道变得尤为关键，光靠地推、线上曝光等简单推广手段并不能满足扩张需求，大规模渠道资源很宝贵。而当下少儿编程的用户体量非常小，投放成本会特别高，需要精细化投放。
政策仍然扮演重要角色，一旦编程被列入高考项目或者加分项目，行业会迎来井喷发展，但如果仍是“鼓励开展”，那么市场教育的路还是会相对较长。
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