每一個幸福快樂的媽媽
都在“
母親大學”找到了力量尊敬的郝老師、美麗的主持人、親愛的各位同學：
女神節快樂！
我是餘豔。
沉寂了這麼久，突然不再一心想做那朵餘生鮮豔的花了，只想靜靜的，如我所是，就像流水，流到哪裡是哪裡。
如果不是靜惠老師推我這一把，也許我就成功地溜走。
感謝靜惠老師讓我有了這次梳理和總結這大半年收穫的機會。
也感恩郝老師，在疫情當前，依然能夠如期開課，給我們建立這樣一個平臺，引領我們學習和成長。請允許我在這裡向您道一聲：“辛苦了，謝謝”。
一：走上探索生命的道路
特別欣賞前面幾位同學的精彩展示，從你們的分享中讓我學了到很多。
上午亞麗的眼淚像珍珠一樣滴在每個人的心裡，通過郝老師的解讀讓我們對死亡，對於情緒有了更多的認知。
一切都是最好的，我想接著這個話題繼續講“我是如何走進講師班，又是如何一步一步成為母親大學的VIP的?”。
其實追其緣由，也是因為一個親人的離去，而且是同一年離世的，更加崩潰的是那年離世的不僅僅是這一個。
對於當時正深陷泥潭的我來說，無疑給了我很大的打擊，讓我不由得去思考，人活著的意義到底是什麼？怎麼樣在有生之年能活得更明白？
為了要搞明白生命的意義，於是我走進了母親大學生命系列課程，過去兩年的學習，讓我看到了活著的意義和價值。
接著我就想分享給更多的人，影響更多的人，不再重複那樣的人生悲劇，於是我就選擇了走進講師班。
當時真是破釜沉舟背水一戰，辭去了工作，拿出了自己全部的積蓄，不顧家人的反對，補了VIP一心要走在這條傳播的路上。
二：進入講師班的收穫
當我走進講師班，我的第一個收穫是：
我對講師這個“身份”有全新的認知，那就是我無時無刻不是一名講師。
郝老師在講師班第一節課中講：“從你出生的那一刻，你就已經是講師了，有時候是在對別人講，有時候是在對自己講，只是水平高低而已。”
單單這句話，我消化了大概半年的時間，不知道其他的同學有沒有和我之前有同樣的認知：
——我們以前理解的講師，就是在講臺上傳道授課，當你有一定的口碑的時候，有那麼多人為你歡呼鼓掌啊，送鮮花，就像郝老師那樣，是多麼的風光。
通過郝老師對這個身份的解讀，讓我重新審視自己，我可能並不真正瞭解這個職業。除了最初的那份動力之外呢，我還窺探到了，我更多的是在尋找這份職業帶給我內在的那份需要，這份需要有可能是被尊重、被認可、被接納……
如果是這樣的話，我問自己：“我不做講師，是不是就不能去傳播了？我不能去傳播，我是不是就是沒有價值的呢？是不被認可、不被尊重的嗎？”
答案是：“NO!”
當我琢磨明白的時候，我就多了一份自由度。我知道我可以去定義任意一個身份或者選擇任何一份職業。
但是有一個身份會一直伴隨著我，那就是講師。
清楚了這個之後，我無時無刻不在生活中檢視自己：當下，我心裡或嘴裡在講些什麼？我講的這些對自己或對別人是否更有利？我是一個高水平的還是一個低水平的講師？我因此又多了一份覺察力。
第二個收穫：生活就是教材。
那你成為了講師，你要講什麼呢？我最初的理解就是要講很多的親子、兩性關係的知識和道理，那我就得去學習更多的東西，不然的話怎麼講的出來呢？
從2019年我成為了VIP後，就開始馬不停蹄地去學習，泡在母親大學的時間比呆在家裡的時間還多。時間長了，老公和孩子都很有意見。而我還是一意孤行，照常上我的課。因為我要成為一名講師，我要學習很多很多，誰也不能擋住我的路。
當老公需要我去幫助他的時候，也被我拒絕，我覺得我們倆都不在一條道上，他在他的領域，而我今後是要走在傳播愛的道路上。我的偏執導致了老公的不滿，他對我堅持去上課的反對聲音越來越大，以至於都不能聽到我去上課這幾個字。家庭裡面因為這個而多了新的衝突和矛盾。這樣的情況下我去上課的時候，內心裡其實是並不安定的。
當課堂上，郝老師說：“你的感覺是你的導航，當你感覺不對的時候就是該調整了！”。
一個警鐘敲醒了我，我猛然驚醒，是呀，已經感覺不對了，還不趕快調整，真是個笨女人！然後我就開始減少上課的次數……
人雖然在家裡，心卻不在，總是忍不住著急，什麼時候才能出去講課呢？我投入了那麼多的時間和精力，花了那麼多的金錢，眼看著好多同學都出來或分享或講課了，而我還停留在原地。
當我在課堂上把心中的困惑告訴郝老師時，郝老師又一次刷新了我對講課的認知：“生活無處不在講課”。
“當你在洗碗的時候，你在抹地的時候，你在做各種家務的時候，你都是在講課。把簡單的生活過得精緻就是講課的素材。如果當下實現不了的，就拉長時間線。”
這句話讓我心安下來，重新回到生活裡，去仔細感受和體會生活的點滴。
（1）精緻生活從刷一口鍋開始
我不是一個善於料理家務的人，我們家有一個炒鍋用了三四年，我刷鍋的時候一直是光刷鍋裡的，很少刷外邊，大多就是對著水衝一下，所以鍋的外邊呢，結了一層厚厚的那個垢。
有一次詠梅姐帶著“媽媽的飯桌”幾個姐妹來到我們家，就指著那口鍋，對我說：“你怎麼能允許這樣？”，這句話給我帶來了思考：精緻的生活到底是什麼樣的呢？
第二天，我就買來各種洗滌劑，什麼祛汙的、除鏽的……蹲在地上開始刷那口鍋，刷呀刷啊，一邊刷一邊想：這才是生活啊，所有的學習都是在為生活服務。
可是以前，我從來沒有把生活這些瑣事放在眼裡。腦海中閃現出追求完美的老公無數次回到家後不滿的表情，就是因為我太不注重把生活這些細節了。
就這樣，不吃不喝，一直刷到手都破了皮，我似乎是在跟過去的那個自己告別。6個小時過去了，那口鍋裡裡外外刷的跟新的一樣。自此也拉開了我開始追求精緻生活的序幕。
不會做飯的我開始學習去做飯，雖然經歷無數次的被劃傷、被燙傷，無數次燒糊的飯和無數個燒壞的鍋，還有日漸吃大的胃和瘋狂增長的體重，但是讓孩子們感受到了媽媽的味道，多了一些家的溫情。
（2）精緻生活從整理開始
開始關注細節，學著分類、收納和整理了，比如把我們家每個毛巾的粘鉤上都貼上標籤，比如擦臉毛巾，大寶的、二寶的、爸爸的、媽媽的，還有拖地的，擦桌子的……
專門用一個櫃子來做家庭的資料櫃，裡面放置十幾個文件盒，分類放著我們的家庭會議、家庭計劃和總結、家規、孩子的成長記錄、各種證件、票據等等，讓生活變得越來越有序。
（3）精緻生活從家庭溫馨開始
也開始花心思定期搞一些家庭活動，改變家庭佈置，讓孩子們感受到了生活的變化和美好，多了一些對美好生活的期待。
老公回家的次數也越來越多了，當他需要我幫助的時候，我都能夠第一時間去響應他。
迴歸生活，讓我找回了初心，收穫了心安，以生活為素材，把簡單的生活過得精緻，讓幸福生活成為我最好的教材。
第三個收穫：找到自己的一，並拓展了很多個0-1。
以前，我總是看到了別人身上的1，比如那些優秀的同學，還有別人家優秀的的老公和孩子，我總是去羨慕他們，看不到自己，價值感很低，
自從郝老師為我注入了讀一的信念。
我開始嘗試去發現自己的優勢所在，留意自己所擁有的，按照自己的節奏去走，不再去跟別人比。
看到了老公的1和孩子的1。
以前我總是和老公扳手腕。
覺得他老是指責我挑剔我，當我看到這種指責挑剔的背後其實是追求細節，是嚴謹，是精益求精，也正是因為這些品質，讓他在事業上取得現在的成績，我們才有了現在的幸福生活。於是我就開始理解、包容和體諒，放下對抗，學會了臣服。
在他生日的那天，我悄悄為他在家佈置了生日party，點了蠟燭，買了鮮花，放著音樂，等待著他回家。
當他打開家門的一霎那，看到腳下用玫瑰花瓣做的愛心，女兒抱著鮮花在生日快樂的音樂聲中，在燈光搖曳中，走向他，老公一下子眼睛溼潤了，激動地抱著女兒轉了好幾圈。
他說，這是他有生以來過的最隆重中的生日。
第二天喝完酒回到家，告訴我，“在他的兄弟中沒有哪個媳婦能趕上他媳婦的。”。
聽了不善言辭、很少夸人的他說出這番話，我內心裡其實是有些內疚的，其實他要的真不多，就是理解他、體諒他，而我在這之前，眼裡淨是別人有的他沒有。
讀一，守一，讓我的夫妻關係越來越融洽，親子關係也越來越好，我的幸福感越來越多。
此外，去發展自己更多的可能性。不斷的看到自己的0，並嘗試著去突破它，變成1，怕啥做啥。
我五音不全，每天早上就在群裡領著大家唱歌，甚至站在臺上去領唱；我臉皮薄，就硬著頭皮扎著小辮兒，帶領大家在街上又是唱歌又是跳舞；
不敢主持，就逼著自己一次次站上講臺
……
從0—1的突破，拓寬了我生命的寬度，讓我的人生有了更多的自由度，讓我看到自己更多的可能性。
三：讀萬卷書，行萬里路都不如名師指路
大道至簡。如果沒有名師指路，可能需要很長時間的時間去悟，也悟不到：到底什麼是講師，要講什麼，是講什麼重要還是你是什麼更重要？
生命有限，我們等不起。跟著高人學習就是一條成長最快的路，跟著一群優秀的人一起走才會走得更遠。感謝我的選擇，感謝郝老師！感謝各位同學。
四：結束是另一種開始，唯有祝福
第八期講師班就要結束了，內心有很多不捨，腦子裡面不斷的冒出來那些在一起的畫面：第一天的開班儀式，助教為我們戴上花環，郝老師微笑著站在那裡迎接著我們，我們每個人臉上洋溢著開心的笑，教室裡我們舉著拳頭，在國歌聲中宣誓，我們走上街頭第一次當眾演講，第一次去做主持，第一次去分享……
一幕幕好像還在眼前，每當回憶到這些的時候，心裡滿滿的感動，感謝大家帶給我的美好回憶。
雖然這一期結束了，但是也是新的開始。
在女神節這樣一個美麗的日子裡，希望作為生命源頭的女神們，都能愛好自己，然後把更多更高品質的愛給到家人，給到這個世界，成為源源不斷的愛的能量，在這個世間流淌。
最後呢，還有一句話想送給大家，也是送給我自己：無論未來你我在哪裡，講臺就在我們的腳下，講義就是我們的生活，願我們都能夠講好人生這堂課，讓這個世界因我們而美好，讓我們懷揣感恩，一起迎接更好的未來！祝福大家！
父母成長一小步，孩子成長一大步，
我是一切的根源，愛是最好的答案！
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