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教研不停歇
線上共成長
與研學相伴
美好觸手可及
為響應“停課不停學.停課不停研”的號召，進一步更新教育觀念，紮實推進信息技術滲透下的新型教學理念和策略，龍巖二幼根據新羅區教師進修學校下發的通知精神，於2020年4月1日下午組織全體教師收看廈門大學深圳研究院財經課堂王法松顧問主講的“微課教你製作微課”直播培訓活動。
在一個小時的培訓過程中，王法松老師從“真正的微課和你理解的不一樣、微課如何助力公務人員培訓、輕鬆玩轉微課開發”三個方面，以其豐富的理論知識、風趣的解讀語言、實際的操作策略和大家一起聊微課。
在談到具體的“微課”製作策略時，王老師向大家展示了不同內容和風格的“微課”範例，給老師們一個更為具象化的引導和示範。他對“微課”設計的具體過程進行了說明——要製作完成一個簡單的“真人不露相”即基於PPT的短視頻微課資源，需要經過選定課題、搭建框架、編寫腳本、設計PPT、轉換素材、剪輯視頻等。同時他認為，在線微課開發必須避開的幾個“坑”，即“偏離的出發點、虛高的期望值和錯誤的開發方式”，要結合學習內容的特色和硬件條件、個人風格進行設計製作，這樣才能製作出用途恆久廣泛、內容特色鮮明、形式豐富多樣的微課資源。
學習
提升
此次培訓使教師們對於“微課”的認知更為準確、深刻，對微課製作與教學的有效整合充滿了興趣。我們將繼續努力學習，與先進的教育教學理念接軌，構建信息技術指導下的高效課堂，用“微課”提升自己、改變教學、服務幼兒。
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