老師也是曾經的中考生高考生,現在為什麼要為難學生?出一些挖坑的題?

frank1997919


什麼叫“為難”?跟人作對,故意刁難,謂之“為難”。

為人師者,有什麼理由去跟成千上萬的中考生高考生作對,去“為難”他們?殊不知,這些考生裡面可能也有他們的子女、外甥、兒孫們?

本質上,中高考都是一種選拔性考試。何謂選拔性考試?在一群人中,通過一場相同形式、相同內容的考試,以最直觀的分數為標準,將成績高的人篩選出來。

因為成績高的人,在一定程度上(注意:是一定程度上)意味著智商更高、學習理解力更強、學習效率更高、學習更加努力,因而顯得更加優秀。

如果考試都是一些基礎性知識、一些中規中矩的題目,只要認真看書、大量刷題了,百分之九十九的人都能做出來,那這種考試形式,還怎麼去篩選,怎麼去選拔?

在教育學中,考試的這個特性就叫做:區分度。它指的是考試對考生的不同水平能夠區分的程度,即具有區分不同水平考生的能力。

區分度與難度有關,只有在試卷中包含不同難度的試題,才能提高區分度,拉開考生得分差距。這就是在題目中“挖坑”的原因和目的所在。

所以,老師沒錯,如果非說是“為難”學生,也是選拔性考試的性質所致,是有必要且必須的,並非是出題的某個或某些老師拍腦殼決定。

如果能認識到這一點,就不會怨天尤人了。還是用心學習、掌握知識的好,實力是王道!





青苗禾淡雪


第一,訓練思維是王道。第二,考試怎樣考,決定老師怎樣教。第三,熟能生巧,要想考得好,刷題少不了。


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