历史性时刻 高考延期通知
2020年真是不平凡的一年。因为疫情，过年不敢聚会；因为疫情，学校不敢开学；又因为疫情，历史性高考延期。那我们高三学生和家长要如何来面对这次高考呢？
一、高考延期原因
2020年3月31日教育部公布除北京、湖北两地，其他地方高考时间统一延期至 7月7日、8日，当天，国务院联防联控机制也召开了新闻发布会，告诉了民众政府的考虑。两个原因：一是坚持健康第一，充分保证考生和涉考人员的生命安全和身体健康。因为本土疫情还需继续控制，境外疫情呈加速趋势。二、保证公平。特别是城乡网络学习条件的差异，部分农村学生的学习受到影响。开学后延长时间，让学生有更多时间在校集中学习，最大限度地保障学习公平。
二、如何应对高考
1.网课视频、课件、习题保存好。
虽说直播上课效果效率低，但老师备课不会因此打折扣。学生可以把各科老师发在群里的直播视频、课件、习题保存下来，在有疑问的时候可以去重新复习巩固。相对于外面卖的教学资源来说，自己老师讲的课肯定更贴近当地当时学习情况的。之前有学生在高三专门去外面找私教，花了上万块，结果成绩没有任何进步，甚至还退步了。这个是发生在我身边的例子。
所以，很多家长在高中为孩子找辅导老师的时候，一般也是偏向选择本学校或者本班老师的，因为老师对学生知根知底。当然，有偿补课对于正式老师是不被允许的。这时，直播视频就可以派上用场了，而且孩子还可以根据自己的知识掌握情况把视频直接拉到有疑问的知识点去观看。之后，还有疑问的地方，孩子再单独单独问老师就可以了，既节省了孩子的时间，也节省了老师的时间，还可以减少辅导费用。真的想感激老师的话，就让孩子用实际行动考一个好学校，再多回来看看老师，实现双赢，比什么都强。
2.课程不会重来，学习效率要提高
有学生问我，开学后会不会再把假期网课的内容重新学一遍？我的回答是，不可能。至少对于我们的高中学生来说，绝对不可能，特别是高三的学生。
原因是：两个多月的网课时间看似短，课却不少，一节课的时间也比在学校长，所以，学习的内容还是比较多的。这段时间虽然效率不如在学校高，但是教师的备课却是没有打折扣的，学生学的知识也是比较全的，而且老师会想多种方法尽可能提高网课效率。如果开学后全部重来，对老师来说影响不大，但是，对在家本就认真学习的学生来说，会出现"不够吃"的现象，这样，会浪费在家认真学的孩子的时间。而对于一些在家上网课时都需要老师三催四请的同学，他们在学校的表现一般也是被动的，推推转转，不推不转，所以，像这样的情况下，重复讲之前的知识是时间上的浪费。
而且，教师在网课期间一般安排的内容是后期返校学生相对好回忆起来的。但是，好回忆起来不代表要在返校后把这个知识重新讲一遍，热剩饭的模式效果是比较差，因为学生的第一印象已经形成了。好回忆起来的意思是一段时间后，我们可以通过读背默写让学生想起我们讲过这个知识，并通过大量练习来运用这个知识，最后，通过纠错复习来真正掌握这个知识。这也是高三进行一轮、二轮、三轮复习的原因。
既然课程不会重来，提高效率才是王道。
如何提高效率是一个老生常谈的话题。对于考试来说，效率提高指的就是学生做题的速度和做题的质量齐头并进，缺一不可。速度提高了能在相同时间内做更多的题，质量提高了能在相同题量下拿到更多分。这两个其实都是和知识的掌握程度有关。
学生学会的越多，他做题读题所用的时间就越短；学的越深，思路就会越多，对于答题方向和答题表述才会越准确。要知道，有很多学生知识掌握不牢固的情况下，会出现语言表述错误，导致意思和原知识差别很大，出现失分。况且高考中，语文、英语、历史、地理、政治、生物都涉及到有表述，且现在高考题目越来越长，答案越来越长。所以，学生想提高学习效率的根本还是在于对知识的掌握。
3.学生心态调整好
提高学习效率根本在知识，但是这个学习过程会受到外界因素影响。对参加高考的学生来说，心态的影响尤为重要。作为高中老师，见过多少学生成绩在高中三年翻天覆地变化的，甚至高三一年就翻天覆地变化的，这些，大都和学生的心态有关。一万个学生之中，能有多少天才？多少笨蛋？几乎没有。所以，在老师教授同样的知识、甚至学习环境也一样的情况下，为什么有的人能考年级第一，而有的考倒数。归结起来，对于学习的态度占了多数。所以，如何让自己的孩子在高三有一个良好的心态，也是高三家长的必修课。
高三孩子心态的变化，一般在临近高考时会比较明显，其实，高三家长也经常是这样，比如急躁、焦虑。但是，这个时候，家长首先要控制住，不要表现出来，否则，孩子感受到后会因此加重自己的思想压力。《小欢喜》中家长的有些做法大家可以去借鉴或避免，我们看电视时，作为旁观者，可能会有更清晰的认识。
其实，想让孩子的心态好，我们家长首先要做一个榜样。高中的孩子处于一个想表现出独立，但其实内心还是孩子的矛盾时期，如果家长态度过于强硬，可能会适得其反。我们可以关心孩子，但一定要适可而止，结合自身孩子实际情况，设身处地地去想一下孩子的感受。
举个例子，高中家长经常给孩子送饭，有的孩子可能会觉得家人这么关心他，一定要好好学，那么他的成绩可能会进步，并因此受到鼓励，继续进步。但有的孩子可能会因此有比较大的压力，觉得自己考不好太对不起父母，过度关注自己的成绩，忽略了知识本身，成绩可能退步，一退步，就更觉得对不起父母，压力更大，成绩更退步，造成一个恶性循环。所以，如何调整孩子心态，家长一定要根据自己孩子本身的性格去做，并且和学校老师一起，帮助孩子调整心态。
最后，预祝2020年7月7日、8日，高三学子能够考出自己理想的分数，进入自己理想的学校。
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