我自己原本预产期是8月底，但是因为双胞胎，医生考虑我身体状况，36+6周提前剖腹产，双胞胎也就是8月初出生的。
当时怀孕时，我蛮庆幸预产期是8月底的，知道双胞胎推迟生产的不多，孩子也就稳稳的不用“推迟一年”入学了。
带孩子在小区玩耍，碰到的同龄孩子的家长，除了好奇我家是双胞胎外，说最多的一句就是：“8月出生的好呀，正好可以一批入学啦！”
可事实呢？我却会遇到很多问题，尤其孩子会走路以后，对比应该是同年级大几个月到11个月不等的孩子，我家双胞胎真的太“嫩”了。
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8月生宝宝，要不要推后上幼儿园？
“8月生宝宝，要不要推后一年上幼儿园”，这个话题是我所在孩子同月龄宝妈群，近一阵子讨论最多的一个话题。因为孩子都是2岁多，正常下半年该入园了。整理起来，无非几点问题：
家长一：孩子刚3岁就上幼儿园，会不会容易生病呀？
家长二：推拿的诊所说，好多小朋友上幼儿园就经常生病请假，建议孩子4岁后再去上幼儿园。
家长三：不去上幼儿园，社会适应性又会差，好担心！
家长四：我家孩子肠胃不太好，家里冷热照顾比较细，到幼儿园会不会适应不了呀，听说头半年最容易交叉感染了！
- 我结合自己3点切身体会，给大家整理下。3点切身体会：
第一，我自己当年是4岁后才上幼儿园的，就是父母担心我身体弱，幼儿园吃不消。
第二，我自己生孩子算晚的，30岁才生下双胞胎，同学的孩子基本比我家孩子大，也就很多幼儿园经验可以请教。
第三，我崽崽是过敏体质，冬季没防护好容易感冒，经常看的一位中医专家，也给了一些建议。
- 就以上体会，我给大家回答下上面4位家长的疑问：
第一，上幼儿园第一年，大多数孩子都是容易生病的，对集体环境需要一个适应期。
第二，如果是正规医院医生建议这个孩子晚入园，或者特殊季节不入园，还是可以考虑的。我带孩子看病时，有位中医专家就给一个严重哮喘的孩子开幼儿园请假条，建议家长冬春季让孩子待家里，4岁后再入园会好点。我特地问了下这位奶奶情况，她家孩子是去幼儿园几天，可以病一个月。他们就指着拿着这张病假条去幼儿园请假了。
第三，我是4岁直接上的幼儿园中班，我至今都记得，我一样会哭着跟着我爸跑出来，一样会有分离焦虑症；在幼儿园里，我会安安静静坐在旁边小凳子上折手绢，和同学交流比较少，很久才熟络起来 。
并不是孩子4岁直接上中班，就能解决所有问题了。而因为身体缘故被迫晚一年入园的孩子，需要家长多留意孩子情绪，每天晚上要和孩子聊聊幼儿园的情况。
第四，孩子早晚是需要适应环境的，家长上心些，也相信孩子自己可以去适应环境才对。
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幼儿园主要考验宝宝哪些方面？
第一，幼儿园会收集孩子的健康状况信息。
需要保证孩子3岁前的疫苗都及时接种了。
幼儿园入园前，还需要去指定区卫生服务中心，进行一次健康体检。
第二，培养孩子的学习能力、遵从指示的能力。
幼儿园开学后，一般孩子会有个“试上学”阶段，很多幼儿园是先让家长只上午送孩子到幼儿园，中午接回家。1-2周后，才让孩子适应全天幼儿园的生活。
在这个阶段内，孩子如果能够遵从老师的基本安排，同学、老师并没有特别反感孩子，不是特别调皮捣蛋破坏课堂纪律的孩子，学校都会接受孩子继续学习和升到下一学年的。
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8月生宝宝入园入学不吃亏，家长可以带宝宝做好7点准备
- 其实很多孩子8月出生，会是同年级中最小的孩子，家长无非担心三点：
第一，生活自理能力弱，老师不待见；
第二，人际交往能力弱，同学不待见；
第三，孩子容易被大几个月的其他同学欺负。
这些是无法回避和极有可能遇到的挫折和挑战，家长担心8月生宝宝“早”入园，容易有挫败感。
而如果你意识到可以培养孩子的韧性，让孩子从小就明白：他会得到他人的帮助、保护和支持，并且能够给自己想办法解决问题。可能即使是同年级最小的宝宝，也能越来越出色。
《美国儿科学会育儿百科》提到：每个孩子生来就具有一定的处理压力和挫折的能力，并且都可以在父母的帮助下加强他的韧性。
美国儿科学会的医学博士肯尼思·R. 金斯伯格认为韧性的组成有7个重要的因素：能力、信心、联系、品质、奉献、应对、控制。
培养并加强孩子的韧性，家长需要从孩子出生就开始对他开始培养，并且在他的整个童年持续进行。
- 整理起来，家长朋友可以做好这些准备，帮助8月生的宝宝：
第一，找到孩子的长处。
每个孩子都有自己突出之处。我家右右最近有点吃细毛的醋，2岁的双胞胎兄弟也在所难免会比较、会觉得妈妈表扬了另一个孩子的长处。我会告诉右右：“细毛虽然玩钓鱼游戏比你钓得多，但是你比细毛玩飞臀游戏玩的好，对吧？每个人有自己擅长的地方，妈妈也有做不好的事情，没关系的。你今天钓鱼已经比昨天多钓了2条了，明天还可以继续这样拿着吊钩前面钓，会钓到更多的鱼的，妈妈相信你。”
告诉孩子：“我知道你下次表现会更好”，孩子也将会培养起处理问题的能力。
第二，赞扬孩子的长处。
当孩子做了好的事情，你要表扬他。只有适当、及时的赞扬，才会增强孩子的信心。当孩子在家中或者学校里取得了成绩，一定要表扬他。
告诉孩子：“如果你努力，你就能完成它”、“我们试一试，就有可能”，不要一开始就放弃，不要觉得“我肯定做不好这个，我肯定没有大孩子做得好”，这也是在培养孩子的自信心。
第三，给够孩子安全感。
加强孩子与家庭成员之间的联系。可以安排一些家庭时光、建立一些家庭固定仪式：比如一起吃饭、睡前读故事、固定周末或者晚上和孩子一起做游戏。减少一些“屏幕时间”（看手机、电视、平板的时间），即使看动画片，也可以和孩子一起看，了解孩子喜爱的动画人物，找到和孩子的共同的话题。
告诉孩子：“无论什么时候，爸爸妈妈都是相信并爱你的。”“只要你尽力做了，爸爸妈妈就是以你为骄傲的。”让孩子面对压力时能够感受到背后的依靠，感受到安全和被保护。
第四，让孩子学会奉献。
看着似乎与“韧性”无关，但只有孩子意识到他不仅可以改变自己的生活，还可以通过帮助别人来改变别人的生活，他会更有信心从不良经历中恢复过来。
可以带孩子给一些无家可归的人送食物；或者带孩子去福利院接触那些不幸的孩子，和他们一起做游戏、给他们送些小礼物；还可以去养老院陪老人说说话、给他们表演节目、做些清洁打扫的工作。
第五，让孩子学会交流。
家中要尽量形成民主的氛围，让孩子感到安全并可以畅所欲言地讨论他心中、生活中的任何事情。那么当孩子遇到困难、或感到难受时，会第一时间向父母求助，才能最好的保护好孩子。
第六，培养孩子的爱好。
孩子如果有喜爱的文体活动，当遇到压力或者苦难时候，也可以有有益的消遣活动，不容易让孩子求助于有害的消遣活动 ，如屏幕时间、暴饮暴食、吸烟、滥交。
第七，让孩子学会自我救赎。
告诉孩子：“爸爸妈妈们相信你，是可以拯救自己的，是有能力从这些不好的经历中恢复过来的。”要让孩子意识到：所做出的决定以及他所采取的行动将会影响他今后的人生。
而且一定要让孩子明白，被别人欺负不是他的错。你要告诉他一些避免成为被欺负对象的方法：
■ 直视欺负他的人的眼睛。
■ 笔直站立，保持镇静。
■ 直接走开。
■ 用坚定的语气告诉欺负他的人，“我不喜欢你的行为”或“请不要这样对我说话。”
比如我家细毛很爱抢右右玩具，我会告诉右右需要警告细毛：“我还要玩，你不要抢”，几次以后，细毛会有所收敛。
又比如，孩他爸爱挠他们痒痒，有时候孩子非常喜欢，还求着挠；有时候孩子会说“不要不要”，但孩他爸还在继续，我就和孩他爸说：“孩子已经表示不喜欢了，我是这么告诉他们的，不喜欢的事情表达出来，别人才可能停止伤害；你继续好玩，他们就不会相信我说的这点了。”孩他爸接受了我的意见。
你还要告诉孩子，当他被别人欺负，可以向其他成年人求救。家长也应该及时和老师沟通，让老师及时制止恃强凌弱的事件发生。
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8月生宝宝入园入学不吃亏，家长自身需要这样做
美国儿科学会强烈建议，应该让孩子在安全的环境中成长，且由慈爱的成人看护。
如果家长感到压力过重，无论是工作还是资金或者物质方面的压力，这些可能给孩子带来不良影响。
我辞职前，压力过重，工作并无法得到自我实现，也让我没法很好地照顾家庭，这种抑郁的情绪就传导给了我的孩子。而辞职后，我的稳定情绪，尤其找到写文的事业后，我既能照顾家庭，也能有些基本养老金的来源，我明显感到我的孩子更快乐了。
如果你感到抑郁和孤独，孩子可能也有反应，比如变得更加退缩、固执或好斗，很难适应托儿所和幼儿园的生活。
所以，不管你是不是非常担心8月出生的宝宝，上幼儿园会很吃力，你也不要在孩子面前过分谈论和表现出这种忧虑。
心理学家兼教育学家Martin·E.P. Seligman的研究表明，乐观精神是可以学会的。你的宝宝可以学会让自己的人生观朝着积极和充满希望的方向发展。在Seligman的著作The Optimistic Child一书中，他介绍了可以教稍大一点的儿童驱散负面想法和抑郁的技巧，那就是给他们诸如“我知道你下次的表现会更好”的指导。
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结语
其实8月出生的宝宝，可能家长只是需要在孩子小学三年级之前，再多一分注意，长久来说，并不见得比其他大宝宝差。
我入学前一年规定入学年龄为7岁，入学当年规定年龄为6岁半，也有不少和我一样6岁半以下入学的孩子，也就这样，我读书生涯接触到的同年级孩子中，年龄跨度还是比较大的，有2岁左右。
写这篇文章时，我特地梳理了下我从小学到大学的同学关系，整理了一些事业特别优异、情商很高的同学名单，发现比我还小，也就是当时也不符合入学年龄的，并不在少数，和符合正常入学年龄的孩子的数量，几乎难分伯仲。
我想，入学时的年龄并不能说明一切，更需要的是家长和孩子一起长久的努力。生命是场长跑，我们不能松懈一刻。
欢迎阅读：
参考文献：
《美国儿科学会育儿百科》（第6版），（美国）斯蒂文.谢尔弗（主编）
2岁双胞胎男孩家庭，爸妈说故事，轻松趣味育儿，家庭共同成长。
爸爸IT男，项目管理师，善于筛选育儿知识，去伪存真；妈妈人力资源管理师，曾经职场，如今全职，一定最懂你的心。
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