1.
對聲音的敏感期
小孩子總是喜歡問各種各樣的問題，他們對這個世界充滿著好奇。這些問題尤其難解釋的，其中有一個便是：聲音。
就蒙臺梭利的敏感期理論來說，0～6歲，是一個孩子的感官敏感期。這個階段，孩子會藉助自己的視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺，來了解周圍的環境，認識事物的本質。
這個階段，是一個非常好的學習階段，錯過了，以後便很難補得上。
小孩子的耳朵靈極了。他還在媽媽肚子裡的時候，就愛上了聽這個世界上，各種各樣的聲音。尤其是媽媽的說話聲。當然這聲音不包括：小子，不許動！淘氣包，不許跑！他們喜歡聽媽媽溫柔的呢喃。
當一個孩子出生之後，我們總會為他買來各種各樣的聲光玩具。同時呢，爸爸媽媽也會經常跟他說話。可那時，他還沒有太多的室外活動，不能接觸到大自然的聲音。
等到他蹣跚學步，能夠走出自己的小城堡，踏進大自然的懷抱，他的小腦袋一天不知道會生出多少個千奇百怪的問題。
“哇，原來這是小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳真好聽。”“媽媽，那是什麼聲音？”“好嚇人。爸爸，為什麼我們樓上的寶寶還是不睡覺呢？太吵了。”
然而， 作為父母，我們會發現，哪怕是竭盡所能，用盡所有的語言天賦，去描述這世間萬物的聲音，可依然，還是覺得力不從心。
2.
盡職的父母
聲音是非常難以描述的，就像味道，難以通過語言的描述來傳達一樣。
美國有一對夫婦，保羅·蘭德和安·蘭德。他們也非常愛自己的孩子。為了讓他們最心愛的女兒更好地瞭解什麼是聲音，他們選擇用繪本的方、以圖畫的形式來展現聲音，藉此也體現了聲音和顏色的相互作用。這本書便是《你能聽見什麼》。這一系列的書籍還包括《我能變成什麼》。可以說這兩本書的插畫都頗具藝術性，很適合培養孩子的藝術天賦。
保羅·蘭德是美國著名的平面設計師，同時也是傑出的商標設計師，思想家和教育家。喬布斯稱他為“平面設計界的畢加索”。要知道喬布斯是一個極為嚴苛的完美主義者，他能如此評價一個人，可見保羅·蘭德在平面設計上的地位，是如此之高。他的妻子安·蘭德是一名建築師。他們兩個人，共同創作的這本《你能聽見什麼》，在這個繪本界，都是別具一格的存在。
3.
《你能聽見什麼》繪本解讀
這本書裡面的插畫，很是抽象，有點像孩子的筆法。裡面的形象很是誇張，並配有富於童趣的文字。
你要看不懂？沒關係。這本書，本來就是讓小朋友讀，然後解釋給你聽的一個載體。
那樣張著翅膀的小鳥，彷彿要飛出畫冊，飛到人們的眼前，告訴人們，它看到的一切。孩子們最是理解圖畫的語言，讓他們解釋，你會發現很多以前從來沒有發現過的東西。
世間萬物的聲音，原來如此富有吸引力！
那些聲音，包括水滴落下來的聲音、小球打中牆面的強烈聲音、脫掉鞋子震動地板的聲音、雪花落下的聲音。當然，還包括一些黑夜未知恐怖的聲音。
也有孩子模仿恐怖動物的聲音。除了噹啷噹啷硬幣砸進存錢罐裡的聲音外，對於孩子來說，釘一個木盒子，捉只狐狸放進去，也同樣是非常讓人開心的事情。
微風吹拂，樹葉沙沙作響；大風颳過，樹葉嘩嘩作響的聲音也變了調兒。不同量級的風，吹在同一個事物上，可以產生不同的聲音。，除此之外，常常出現在孩子生活中的聲音，還包括咔嚓咔嚓的咀嚼聲、小鳥扇動翅膀的聲音、小耗子逃走的聲音。這些聲音，有的很恐怖，有的很舒服。但是不管這樣，這些聲音，對於孩子們來說，都有著致命的吸引力。
孩子睡著了，這個世界就安靜了，孩子睡醒了，四面八方的聲音就開始來了。
4.
走進孩子的世界，從瞭解他們所聽到的一切開始
安·蘭德和保羅·蘭德創作的《你能聽見什麼》這本書，在讀的時候，可能和以往的繪本不太相同。
因為在《你能聽見什麼》中，聲音這麼抽象的事物，不僅僅難以用圖畫去描述，就連我們所看到的世界，也是光怪陸離，每個人眼中的世界都是不一樣的。
但當我們開始嘗試，去把一種聲音，放在圖畫上的時候，這最容易激發孩子們的聯想力。
水低落的聲音，是什麼樣子呢？要看它滴落在什麼上。滴落在石頭上，滴落在草地上，滴落在書本上，還是滴落在屋簷上。
滴滴——嗒嗒，都會有所不同。
這是我們平時，非常容易忽略的點，然而，當這形象呈現在繪本上的時候，我們就比較容易會聯想到。這就是繪本的魅力，這正是安·蘭德和保羅·蘭德創作的《你能聽見什麼》這本書的魅力所在。
家中有小寶寶的，不妨備下這本書，也好應對孩子千奇百怪的問題，尤其是，那個最難回答的“聲音問題”。相信《你能聽見什麼》這本書，一定會讓你大開眼界。
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