熟悉我們的小夥伴們都知道，這個賬號的內容常常聚焦的是學術、科研、教育等領域。如今，我們每個人的工作生活都有或多或少收到疫情的影響。正如光明總伴隨著黑暗，這場人類被迫共同面對“災難”，既讓我們看到了人性的光輝偉大，也“炸”出不少“妖魔鬼怪”，而最近被鬧得沸沸揚揚的
“許可馨事件”——讓人啼笑皆非的言論，211高校的留學生身份，還是讓小編覺得不吐不快。
口無遮攔，是“個性”還是“巨嬰”？
這則輿論事件，現在已經被各路網友“踩爆”了網絡。在這裡小編也不做過多的贅述，簡而言之，是一位2019屆中國藥科大學的畢業生，在自費出國留學時，在疫情期間發佈了大量的偏激且不合時宜的微博，放幾張截圖大家可以感受一下：
相關的內容還有很多，在這裡就不多放了。總結下來就是這位許同學在微博上，不時發佈滿滿的“高維度”、“酷酷的”的言論，有的點評，有的嘲諷，有的謾罵。放著是否是譁眾取寵的炒作在一邊不談，單從針對對疫情和“我出身好我有理”的幾個觀點，就招來了無數網友的聲討，甚至引起了蘇州紀檢委、江蘇警方等官方媒體的關注，畢竟在這樣的特殊時期下，如此不負責任的言辭無疑是在給奮戰在“抗疫”一線的人員情緒“添堵”。
透過現象看本質，我們的“高材生”還缺些什麼？
如今網上的推文也已經被當事人刪除，她本人也發佈了“象徵性”的道歉（後期網友爆料的截圖，對於提反對意見的網友，許同學稱之為“一群耗子”），但其後續的態度，依然引起了很大的不滿。現在網上聲討的聲音依然不絕於耳，而小編也不需要對其人在做什麼對簿來博得什麼眼球，我們更關注的是：從2017年的楊舒平到如今的許可馨，為什麼我們培養出來的學生成績越來越優秀，但是卻也培養出如此眾多的“精緻的利己主義者”。他們在公共場合不止一次的發表對祖國蔑視，甚至侮辱的言論，而當被很多網友反對聲討時，立馬用“言論自由”來為自己辯解。要知道這些學生在自己的學術領域，不得不說是取得一定成績的，像許可馨這樣更是英語比賽二等獎和公派出國的“高材生”，但似乎在出國後立馬“川劇變臉”。由此可見愛國教育的缺失，社會價值觀的忽視想必是不能忽視的問題。
留學生的“三觀”如何拯救？
我們常常可以看到很多留學生迷失在西方文化的新鮮感中，從而導致在針對祖國面臨的問題時，通過網絡發佈很多“毀三觀”的言論。可能透過屏幕和鍵盤，就不用負什麼責任，愛國此時也變成了一個嘲諷的詞語。而他們有所不知的是，在西方國家的“自由”恰恰是建立在極高的國家和民族認同感之上的，比如美國的中小學生每天都要向美國宣誓效忠：『我向美利堅合眾國國旗和它代表的共和國宣誓效忠：一個上帝引導下的國家，不可分裂，為了所有人的自由和正義』。
同樣的，在申請許多私立獎學金都要宣誓為美國的利益服務，在美國危急的時刻會挺身而出。在這樣的教育下，學生們不僅對祖國的認知得到了提升，更是從側面體現了民族、人格尊嚴的培養。而反觀國內的很多高校，我們在太多的應試教育下，漸漸只在乎學生的成績，而忽視了他們愛國主義和價值觀的培養。只要分數達標，就可以獲得稀缺的教育資源和支持，所以對這些同學的考核，是不是應該更嚴格一些？同樣的，把有限的資源放在能擔得起振興國家的人才，則要比那些鼓吹“出身”的人在如今顯得更加值得。
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