信息化時代，我們每天被強行塞入很多信息，而其中有些信息長遠來看對我們的人生是沒有價值的。但是，被動接受大量信息的過程，就如同以前上學時的“填鴨式”教育。在這個過程中，我們不斷被灌輸大量觀點，但是別人的觀點並不一定就代表了事實，而且我們是否經常去思考，對於這件事我自己的觀點是什麼。
在被動接受的過程中，我們可能會漸漸失去思考的能力。停止思考，就會逐漸失去學習新知識的能力，大腦也會隨著年齡的增長而日漸老化。其實，大腦就像機器，不用慢慢就生鏽了，反而越用才會越靈活。這樣的觀點也是有科學根據的。
研究人員通過對自然死亡的屍體進行解剖，發現當一個人具有更多的技術和能力時，他的大腦變得更復雜也更重。對於那些沒有特殊或豐富經驗的人來說，大腦溝回較少，皮層較薄。
神經科學家瑪麗安·戴蒙德，在人類智力發展的過程方面也運用了這一研究成果。她說：“神經細胞因刺激而存在，所以好奇心是關鍵。如果一個人在一生中始終充滿好奇心，這將刺激他的神經組織和大腦皮層。”這也就是為什麼我們看見那些年齡很大，但依然奮鬥在工作崗位上的“老人”時，覺得他們精力充沛並且極有活力的原因。例如，在這次疫情中，83歲的鐘南山院士，如同17年前在抗擊非典時一樣，一直夜以繼日的奮戰在抗疫第一線。現實中有很多上了70歲的老人，早已不再保有好奇心，更不會繼續奮鬥在自己曾經的崗位上。
作為普通人的我們，特別是還年輕的我們，最基本的應該做到在自己的領域裡保持追求新知的精神、解決新問題的好奇心，不迷信權威，不停止思考，不停止實踐，不停止發問。也不要害怕在思考的過程中所要面對的困難。只有敢於面對問題，調查分析問題，才會有針對性的去解決問題，而在解決問題的過程中，又才會去驗證自己的思考。
不管我們接受多少外來的信息，但是，我們終究要有自己的獨立思考能力和觀點。凡事多問一個為什麼，逼迫自己去想答案，找解決方案。而這就是讓我們的大腦不隨年歲增長而老化，反而依然保持活力的最有效的方式。
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