有什麼適合小學3年級的小朋友讀的課外書籍?

蘋果有毒146262922


你好,我是 ,家有9歲男寶,平時我也很注重孩子的課外閱讀,很高興能有這個機會,把我陪伴兒子讀書時的想法寫出來。

因為我家孩子的閱讀已經開始有些成效,老師、朋友都說他“知識量豐富,知識面也廣”,所以經常有媽媽讓我幫她推薦孩子看的書。可是,我真正想說的是:“能走進你孩子心裡,能引起他思考的書才是真正適合他/她的書。

那些所謂的適合幾年級,適合幾歲的書都只是泛泛而談,讓你多一個選擇罷了,但絕不是你選書的考量。

你會這樣問,我覺得有兩個原因。

  • 你家孩子看的書很多,大部分書都看過了,你想知道還有哪些好書。
  • 孩子自己沒有喜好,或者說他喜歡的,你不喜歡。你想幫他選擇好書。

好吧,不管出於什麼原因,我把自己孩子看過或者我打算入手的一些好書說一說,看看是否適合你家孩子。

語文教材配套的課外閱讀

如果是沒有什麼閱讀基礎的孩子,我建議從語文書上的《快樂讀書吧》入手。

擴展知識面的各類書籍

  • 歷史類
  • 地理類
  • 自然科學類
  • 文學類

寫兒童文學的作家有很多,近來作品比較受歡迎的有楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒。

結束語

博覽群書是語文的基本功之一,在大量閱讀的基礎上,選擇有深度的書或文精讀。

3年級的孩子還處在閱讀的起步期,家長幫助選擇書籍時還要多考慮孩子的興趣。有興趣的閱讀才是走心的閱讀。

我是 ,既是老師也是媽媽,期待你的關注和評論。


熊寶老師


書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。孩子在小學3年級前一定要養成閱讀的好習慣。如何養成孩子喜歡閱讀,獨立閱讀的好習慣呢?先要從孩子的興趣入手,從自己喜歡的書讀起,下面給大家介紹幾本適合三年級小朋友讀的課外書籍,相信通過我的介紹,小朋友們一定會喜歡上這幾本書籍的。

1、《紙袋公主》:在眾多關於公主的童話故事裡,一聽到名字大概就能猜到故事主人公的特點,比如白雪公主,她的肌膚像雪一樣白。人魚公主,就是一條美人魚。那這個只帶公主有什麼特點呢?難道是紙袋做的嗎?

2、《洋蔥頭歷險記》:故事中洋蔥頭可是個英雄人物呢!洋蔥頭通過出去歷險,交了很多朋友。最後和他的好朋友們救出了爸爸,推翻了檸檬王的統治,解放了所有人,再也不用被檸檬王欺負了。

3、《大林和小林》主人公大林和小林,是一對窮夫妻的小孩,這對夫妻非常老,所以生下大林和小林後沒多久就去世了...…

4、《波普先生的企鵝》:波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮,他總憧憬著成為一名科學家到極地去探險,但他從未離開過家鄉。就這麼一個平凡的人,卻被一隻企鵝改變了一生……

5、《長襪子的皮皮》:是長襪子叫皮皮呢,還是皮皮是長襪子?長襪子皮皮究竟是什麼?其實是一個小女孩叫皮皮……

課外書籍要根據學生的年齡特點、站在孩子的角度,尊重孩子的興趣來用心選擇。


蘭心公主


1、笨狼的故事(1\\2\\3)(湯素蘭浙江少年兒童出版社)

2、足球大俠(張之路,浙江少年兒童出版社)

3、狐狸小學的插班生(北董,春風文藝出版 社)

4、小巴掌童話(張秋生,中國福利會出版社)

5、藍鯨的眼睛(冰波,中國福利會出版社)

6、女巫(英羅爾德達爾,任溶溶譯,明天出版社)

7、魔法師的 帽子(芬蘭託芙楊松任溶溶譯,明天出版社)

8、帥狗杜明尼克(美威廉史代格著,趙永芬譯,新蕾出版社)

9、文身狗(德保羅馬爾著,陳俊譯,二十一世紀出版社)

10、大盜賊(德普魯士勒陳俊譯,二十一世紀出版社)

11、了不起的狐狸爸爸(英羅爾德達爾)

12、裝在口袋裡的爸爸(楊鵬)

13、藍鯨的眼睛(趙冰 波)

14、西頓野生動物故事集(加拿大西頓)

15、嘭嘭嘭(童喜喜)

16、大林和小林(張天翼)

17、狐狸列那的故事(浙江少兒出版社)

18、美麗的巴拿 馬(德米切爾恩德)

19、中國童話(黃蓓佳,江蘇少年兒童出版社)

20、湯姆索亞歷險記


匯市沉浮


三年級是一個分水嶺,孩子的學習難度加大,各個地方的考試內容也更加個性化,社會化,並不侷限於課本知識,閱讀習慣好的孩子,對於學習的理解力更好。市面上的書籍也是五花八門,家長要有針對性的給孩子選擇適合的書籍
一,寓言類:

三年級的孩子已經可以讀一些寓言類故事,並且能簡單學會寫寓言故事讀後感了。《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中國寓言故事》等都是不錯的選擇



二、科普類:

《昆蟲記》《宇宙大百科》《世界未解之謎》這些書籍都有少兒版很適合科學啟蒙

三、歷史類:

《湯小團系列》《三國》《上下五千年》《中國歷史故事》


老齊講數學


我是一名在職小學全科教師,我建議三年級小孩兒閱讀下面推薦的一些書籍,有選擇性的閱讀一些名著,提高閱讀量,對孩子的全面語文素養髮展有很大的幫助,在給孩子們挑選閱讀書目時,要了解孩子,然後再給出建議,不要完全用成人的眼光來挑選,更不要以“有沒有用”來作為價值判斷,要考慮孩子的接受水平、他的興趣所在。如果家長總能給孩子推薦一些讓他感到有興趣的書,孩子有了興趣,才是真正的“有用”。因此我推薦以下書籍,根據孩子的接受水平和興趣選擇閱讀

三年級上冊:

必 讀:

1.《皮皮魯傳》鄭淵潔著

2.《怪老頭兒》孫幼軍著

3.《格林童話》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

4. 《木偶奇遇記》[意大利]科洛迪著

5.《列那狐傳奇故事》[法]季 諾著

選 讀:

1.《我有友情要出租》(繪本)方素珍著郝洛玟圖

2.《魯西西傳》 鄭淵潔著

3.《神筆馬良》洪汛濤著

4.《阿凡提的故事》趙世傑編譯

5.《小飛俠彼得·潘》[英]巴里·麥考琳著

6.《我的第一本科學漫畫書》之《兒童百問百答》李泰虎著

7.《特別女生撒哈拉》[美]愛斯米·科德爾著

8.《亞馬孫探險——哈爾羅傑歷險記》[英]威勒德·普賴斯著

9.《遊戲中的科學》 [德]漢斯·尤爾根·普雷斯著

10.《蘋果樹上的外婆》 [奧地利]米拉·洛貝著

三年級下冊:

必 讀:

1.《烏丟丟的奇遇》 金 波著

2.《男生賈裡》秦文君著

3.《愛麗絲漫遊奇境》 [英]劉易斯·卡羅爾著

4.《吹牛大王歷險記》 [德]埃·拉斯伯、戈·畢爾格著

5.《小鹿斑比》 [奧地利]費利克斯·薩爾登著

選 讀:

1.《十萬個為什麼》

2.《讓太陽長上翅膀》(詩集) 金 波著

3.《女生賈梅》 秦文君著

4.《講給孩子的中國地理》劉興詩著

5.《丁丁歷險記》[比利時]埃爾熱著

6.《魔法師的帽子》[芬蘭]託芙·楊松著

7.《叢林之書》 [英]吉卜林著

8.《風到哪裡去了》[美]夏洛特·左羅托夫著

9.《我和小姐姐克拉拉》 [英]茵可夫著

10.《生命的故事》 [美]維吉尼亞·李·伯頓著


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三年級的孩子只有八九歲,年齡小,識字少,家長可以推薦一些淺顯易懂的經典書目,讓孩子選擇:

1、國學經典類,如《三字經》《唐詩三百詩》《成語故事》以及少兒版《西遊記》等白話古典名著等。

2、當代白話類,如當代偉人、名人小故事,著名作家的童話故事集,以及科技類的《十萬個為什麼》《自然之謎》等。

3、國外名著類,如《安徒生童話》《格林童話》《愛的教育》《一千零一夜》《伊索寓言》等。

總之,家長在向孩子推薦書目時,一定要從興趣入手,選擇孩子喜歡的圖書。此外,指導課外閱讀時,要求不要過高,循序漸進,逐漸激發和培養孩子良好的閱讀興趣和習慣,並及時給予肯定與鼓勵。


柳鄉人


小學三年級正適合培養和發展他們的閱讀興趣和閱讀能力,同時也可以開拓他們的視野,增長他們的見識。他們在這個時期,正是處在求知慾比較旺盛的時期,因此通過恰當的引導,可以讓他們養成自主學習和主動學習的能力,這對於今後的發現也是大有裨益的。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“書讀百遍其義自見”,我們不僅要認識到讀書的重要性,也要保持讀書的習慣。然而培養讀書的習慣不是一朝一夕的事情,這需要長時間的堅持,通過日復一日,年復一年的堅持與努力才能達到很好的效果。

然而,小學三年級的小朋友的認知能力和情感水平正處於發展階段,給他們推薦的書籍一定要適合他們的成長規律,不然也會完成不好的效果,消磨他們的讀書興趣。

因此,在推薦書籍的時候要注意以下三個原則。第一,趣味性。推薦書籍一定要很有趣,抓住孩子們的眼球,要讓小朋友們看到的第一眼就吸引住他們的眼球,不讀完不肯放手。第二,可讀性。小朋友們的閱讀能力需要逐步培養,是一個循序漸進的過程,不可推薦太過深奧,讓他們難以理解的書籍。第三,審美性。小朋友們在不斷成長的過程中也會發現美,認識美,我們應該從小就培養小朋友們的審美能力,讓他們體會到美好的事物,他們也會成為美好的人。

小學三年級的小朋友需要各種文化的滋養,因此在課餘時間可以讀有關歷史的書籍《寫給兒童的中國歷史》,有關文學的書籍《四大名著兒童版》等等,希望小朋友們每天讀書,每天進步。[玫瑰][玫瑰]



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《少年讀史記》~《林漢達歷史故事》《李毓佩數學故事》


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這個年齡的孩子有很多適合讀的書呀。我家小孩特別喜歡讀書,剛好也是3年級,我給你推薦一下他這個漫長寒假讀過的書。





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