博士媽媽:我從不給兒子報補習班!只背這資料,小學6年沒下過95

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語數外一直都是伴隨著孩子們在學校裡的必學科目,很多孩子在語文方面下的功夫都比其他兩科要少!可隨著教改,語文已經成為名副其實的“拉分王”!那麼,該如何學好語文呢?

其實,語文學習如同射箭一樣,從最終目標開始往回推,看看孩子每一個階段要做到什麼,這樣最終才能實現預設目標。

語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什麼工作,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業的發展和生活的質量。

對於語文的學習,很多學生和家長,甚至很多非語文學科的老師,都存在著兩個認識上的誤區。一是家長們認為語文學科的學習拉開的差距不會太大,所以不要花費過多的時間和精力,二是不注重課外知識的積累和基礎知識的掌握,能夠將老師課堂上所講的知識弄明白就萬事大吉了。恰恰就是因為這兩個方面的想法,才讓孩子的語文成績不理想。

如果分年級來說,一二年級語文學習,主要是以拼音字詞句子為主,偏重基礎知識的掌握。只要孩子做好老師佈置的作業,全面掌握課本知識,差不多就等於學會了。

小學中年級(三、四年級)是個轉折時期,是一個由低段向高段過渡的中段時期。在學習的過程中,我們要著重進行句、段的訓練。

高年級(五、六年級)是孩子們在學習道路上遇到的第一個“飛躍”契機,是小學階段大展拳腳的衝刺時期。這個時候,我們應該著重是進行整篇課文的訓練,要求學生在加強對課文條理、層次、內容理解、篇章結構訓練的基礎上,以突出感知整篇的寫作藝術!

那麼今天,老師給大家分享一份博士媽媽給自家兒子整理的——小升初語文綜合複習資料彙編!家有小學生的留一份,小學6年補習班都不用上了,考試回回不下95!

文末已為大家備好word打印版領取方式!

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