初看《甄嬛傳》，皇上是我最討厭的人，自私敏感，誰也得不到他的真情；
再看《甄嬛傳》，才覺得四郎這一生，也是為了尋求真愛而活，也是一個可憐的孩子。
最讓我動容的一幕，是太后死前，他一副仇恨的嘴臉，讓太后抱憾而終。然而他跪在床前，最後的祈求是讓母親給自己唱搖籃曲。
“這樣哄孩子的歌，你從來沒給我唱過。”
簡簡單單的要求，但他得不到。
這時候，他已不是萬人敬仰的皇上，只是一個缺愛的孩子。這一生，他都在渴求母愛。求而不得，變成了恨。
一母所生，母親卻只愛老十四，所以他恨自己的同胞弟弟，母親的祈求也不願放過；
同為父皇的兒子，他不得愛，所以他把恨意轉移到果郡王身上，處處提防；
甚至他恨自己的母親，看上去恭順，卻明裡暗裡給母親難受。
這個不被愛的孩子，一生想被愛，又仇恨著那些應該給自己愛的人。
偏愛的家庭，容易養出仇恨的孩子。
劇中，果郡王在他面前，永遠是察言觀色，謹慎地挑字眼說話。
除去身份的不同，最大的原因是皇上的敏感自卑。
兩人去打獵，果郡王不敢表現地太顯眼，謙虛地說自己是父皇教的，沒有學好。皇上沒有接受這份好意，而是醋意滿滿地說：皇阿瑪給你的是舐犢之情。
沒有得到的舐犢情，讓他對自己的兄弟滿是嫉妒。嫉妒他得到了自己沒有的愛，恨他比自己優秀。
剝去光鮮亮麗的身份和外表，這份靈魂，是極其自卑的。因為自卑，他會把兄弟的優秀敏感地鏈接到父愛上，同時也處處覺得自己不如別人。
自卑敏感，是從偏愛的家庭走出來的孩子的共同的痛點。
我就是一個自卑又敏感的孩子。我是家裡的老二，卻不像大多老二那樣受寵。
因為姐姐是父母的期望，她成績好，性格好，又繼承父母的心願，做了一名醫生。每每提及姐姐，父母總是滿臉驕傲，向親戚吹噓。而我卻不怎麼出現在父母的嘴裡。
在家裡，姐姐不管想買什麼、想吃什麼，父母總會第一時間去滿足；而對於我，如果我有幸和姐姐的想法一樣，那還可以沾點光，如果不一樣，總會被告知下次。
我自然知道父母並不是有意為之，但言語行動中，我總是被冷落的那個。
所以從小到大，我不喜歡考試，不喜歡和姐姐一起行動，我害怕被別人比較，然後我又是輸的那個。
工作之後，我不敢談戀愛，不敢告訴家裡人我的工資很少，我維持著我表面那脆弱的光鮮亮麗，以祈求父母的些許青睞，以告訴自己我已經優秀到值得被愛了。
我一直試圖改變自己的敏感自卑，但我發現，獲得多少愛也彌補不了，而敏感自卑的性格又讓我無法大膽去爭奪愛，惡性循環。
那個因為某些原因，不幸沒有被偏愛的孩子，一生承擔著痛苦，低自尊地活著。
其實皇上是一個極其矛盾的人，他深切渴望著得到母親的愛，又極其痛恨著母親。
他沒有答應母親臨死的意願，因為他無法原諒自己的同胞兄弟。
他質問母親，為什麼同是孩子，自己卻得不到愛。
被偏愛不是孩子的選擇，而是父母的選擇，但是孩子只會把這份仇恨轉移到兄妹身上，因為是這些人奪走了父母之愛。
我們常常聽到大寶討厭二寶，其實不是孩子自私自利，而是偏愛給他們的危機感。
英國兒童心理學家的研究顯示：即使是1歲的孩子，也會對家裡出現的其他孩子產生敵意，他們會感受到威脅。
父母偏愛，是兄妹姐妹仇視的根源。
梅婷3歲的女兒快快，在節目中伸手打自己哭鬧的弟弟，不管什麼時候，只要媽媽抱弟弟，就會不開心呢。孩子沒有惡意，根源在於梅婷的做法。
採訪的時候，快快說不喜歡弟弟，梅婷很生氣，讓快快離開這裡。
身為父母，聽到這種話生氣其實情有可原，但她並沒有想辦法瞭解孩子的想法。
快快打了弟弟，她問快快：“媽媽沒有打你的小貓，你為什麼要打媽媽的陽陽？”
這句話，便已將快快和弟弟對立起來。陽陽是媽媽的，而快快不是。
而快快需要媽媽的愛，所以她不恨媽媽，只能把仇恨給分掉媽媽愛的弟弟。
偏愛，不過是父母親手將本是血緣連接的家人，變成仇人。
對於陌生人的仇恨，總會隨著時間淡忘。但對於血親的仇恨，卻是這世上最難以消除的情感。
自然，大部分父母並不會刻意去偏愛哪個孩子，盡力做到一碗水端平。但事實是，大部分父母都在無意識的偏愛。
常言道，會哭的孩子有糖吃。
教育學家和心理學界也同樣發現：父母通常不會偏愛性格更好的孩子，而是會更多的關注難以撫養的孩子，因為他們需要“解決問題”，確保自己每個孩子都儘量無恙。
父母盡心盡力撫養，但由於孩子性格的差別，在無意間仍然會有所偏差。
所以，所謂“一碗水端平”其實並不正確。因為每個孩子的性格和需求不同，有的孩子是高需求寶寶，他需要更多的陪伴和擁抱；有的孩子更敏感，他會察覺到父母的細微的情緒。
因此，父母應該多一些“刻意”。根據孩子不同的性格，給予不同的關照。
比如老大會在生老二之後感到失落，那就可以多關注老大。如果追求一味的平等，而老二因為小會吸引父母更多的注意力，老大仍然是缺愛的。
韓版《超人回來了》裡面，老大威廉也曾經因為被弟弟搶走愛而討厭弟弟，在爸爸知道後，便刻意關照威廉。
兩個孩子玩的時候，眼光會更多的跟隨威廉；兩個孩子的要求，總是先滿足威廉的；一起玩鬧的時候，也是刻意以威廉的意見為主。
在這樣更為重視的條件下，威廉不僅越來越愛自己的弟弟，更是為遇見的每個人著想。因為有足夠的愛，便用愛與世界相處。
心理學家阿德勒認為，即使假設夫妻雙方的關係和諧並盡心盡力撫養子女長大，在家庭生活中每個孩子的地位仍有很大差別。
哪怕是盡心撫養孩子的家庭，也仍然會有偏頗。
那我們就更要多去了解每一個孩子，照顧孩子的情緒，讓孩子知道自己被愛，而且是同等的愛。
作者簡介：張圖圖，想寫好文給你的少女。
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