戰疫“三訣”——郴州市一完小鄧美麗老師的抗疫故事

湖南教育新聞網訊(通訊員 陳峰 段亞琴)2020年春天,新冠肺炎疫情突然來襲,舉國上下齊心協力戰疫。郴州市第一完全小學鄧美麗老師巾幗不讓鬚眉,她用自己獨特的方式,書寫了一曲戰疫曲。

拍出經典故事,宣傳戰疫行動


戰疫“三訣”——郴州市一完小鄧美麗老師的抗疫故事

鄧老師在多媒體錄製崑曲操視頻

鄧美麗愛好攝影,她能拍出每一個孩子的蓬勃朝氣,拍出每一個同事的光鮮亮麗,拍出校園每一處風景的優美神韻,她的攝影作品和她的名字一樣“美麗”!

為了更好地指導和幫助師生和家長抗疫,鄧美麗拿起相機,以拍的方式,宣傳疫情知識、抗疫方法、抗疫規則、師生家長抗疫故事;宣傳國家抗疫政策、教育教學工作;宣傳“停課不停教、停課不停學”的線上教學方案和措施;宣傳每週課程安排以及教師、學生宅家戰疫的點點滴滴……

她一邊拍照,一邊編輯資料,製作文圖精美的公眾號,學校55個班級,累計近千篇文章,鄧美麗老師都要每天審核、編輯,常常加班加點到深夜。

抗疫工作中,她以一己之力,在學校微信公眾號推送宣傳報道100餘篇,在市級、省級、國家級平臺發佈報道近50篇,準確迅速地宣傳了學校戰疫和故事。

錄出經典課堂,指導學生學習


戰疫“三訣”——郴州市一完小鄧美麗老師的抗疫故事

宅家上直播課的鄧老師

教育部提出“停課不停教,停課不停學”,如何有效開展“線上教學”?鄧美麗老師以攝影師的眼光,迅速捕捉到工作的緊急與重要性,立即申請參與課堂錄製工作。

針對小學生實際情況,學校決定拍攝一套《崑曲操》供學生在寒假學習,既體現郴州特色、文化內涵,又幫助學生做好體育鍛煉、通俗易懂。

鄧美麗向專業人士諮詢崑曲知識,上網學習,把崑曲老師連貫性示範的動作和每節的分解動作一一攝錄下來,把20多段視頻剪輯成章,供老師們線上學習。

看似簡單的工作,鄧美麗忙了四天,思考了四天。除此之外,諸如學校線上開學典禮、校長國旗下講話、老師和學生的發言視頻等,鄧美麗利用深夜時間一一錄製、剪輯,將製作的視頻供師生學習。

學校線上課堂進行到第三週時,學校打電話給鄧美麗的女兒——即將實習的大四學生梁珍妮,約她給學生上節勞技課——《我的營養早餐——蔥油花捲》。

梁珍妮毫不猶豫地答應了,但她第一次接觸全校性的直播課,有點兒膽怯、沒有經驗。為鍛鍊女兒,鄧美麗花了很多心思,指導設計教學過程、撰寫教案、錄製製作花捲,大獲成功。

製作視頻,看似簡單,其實很繁複。鄧美麗任勞任怨,做到極致,樂此不疲。

線上教學輔導,家長學生皆稱讚


戰疫“三訣”——郴州市一完小鄧美麗老師的抗疫故事

宅家錄製微課給學生答疑的鄧老師

這個寒假,史上少有,家長和學生都很擔憂。鄧美麗將線上教學與線上輔導相結合,減輕家長和學生的憂慮。

鄧美麗擔任314班數學教學工作,既要上直播課,又要指導學生做好鍛鍊,還要疏導學生心理。從2月10日開始,她每天早上8:30——9:00對本班學生直播上課,講解疫情防控知識及國際新聞,疏導學生及家長心理。然後,她結合個人經歷,指導學生加強體育鍛煉,增強體質,保護眼睛。

線上教學師生互動性不強,鄧美麗開啟“有道雲”網絡平臺、寫日記,或與家長和學生分享自己的教學得失,或指導學生學習與生活;利用釘釘平臺,與學生直播,進行知識難點答疑,解析孩子們的思維困惑;在線上教學和批改作業中,她便充分發揮獎勵機制的魅力,線上答題、提前上交作業、更正及時、書寫工整等都有加分的獎勵,每週累計總分,進行“雲”表揚,並頒發“雲”獎狀等。系列措施激發了學生學習積極性,提高了教學效率。

鄧美麗還有一個特殊任務,就是不定期召開線上家長會。她常常進行電話家訪或視頻家訪,瞭解學生學習困難和學習動態,充分發揮“家校通”力量,做好疫期疫情防控工作。


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