陌上夢迴
曾國藩座右銘：物來順應，未來不迎，當時不雜，既過不戀。
把自己該做的都做了就可以，例如對於畢業生該練的能力，該總結的類型等等基本教學工作做好。其次就是做好學生和自己孩子的心理輔導工作，他們的壓力都很大，如果咱們老師家長先垮了，那麼誰來支撐他們，我們要經常觀察學生和孩子的狀態，如果感到苗頭不對，及時瞭解溝通，做好疏導。還有就是做好自己家孩子的後勤保障工作，這些做好了，其他就不用想了，你既不能代替自己家的孩子學習，也不能代替教的學生來學習，他們的命運得靠他們自己把握。我們輔助工作完成就過好自己的生活吧，該放手時就放手，該放心時就放心，他們都在正常的軌道上就不會有問題的。我們國家家長受累一大因素就是操心過頭，對子女操不完的心，適當放手吧，勸你也是在勸自己，我們共勉！
春風化雨靜待花開
你好！看來你是一名教師，孩子高考是你的牽掛，學生中考更是你工作中的責任重大。我理解你，更希望你比其他家長和老師做的更好。
首先，作為一名教師，從心理學角度解析自己現在的心態，如果你焦慮了，會影響，感染多少人？
其次，你的焦慮起到的作用是好？是壞？能否改變孩子們的學習狀態？
最後，咱們一起探討，學習是孩子們自己的事，不要受你的情緒左右，你做好當下你的角色，在家，做好家長該做的事，照顧好孩子衣食住行，無論孩子多忙，都不能減少運動。作為老師，你盡最大的能力，把握好知識上的各關，用最好的方法，給孩子們最大的幫助，這也是一個老師的心願和責任。
至於結果，那是和每個孩子的努力程度和命有關，包括你自己的孩子，你都代替不了也把控不了，做好當下的事，才是你最該努力的方向。
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