相信很多人小時候都有過些檢討的經歷，父母發現孩子犯錯後也常常會懲罰孩子寫一份檢討。
不過，雖然孩子們乖乖照做了，但是檢討大多是流於形式，孩子們真正由此意識到自己的錯誤的情況還是少數。
如今孩子們的想法越來越複雜，僅僅依靠寫檢討的教育方式顯然已經不能看見教育成效。
案例：
王女士是一所小學的任課教師，同時她還擔任著所在小學四年級的班主任。一天班上的“淘氣包”明明，在課間和同學打鬧的時候，不小心把班級後門的玻璃打碎了。
所幸玻璃沒有劃傷同學，但是一地的玻璃碎片看起來也十分的危險。王女士發現後便懲罰明明趕緊把玻璃碎片打掃乾淨。
不過明明卻有些不服氣“我又不是故意的，你憑什麼讓我一個人打掃呢？”
王女士被明明得不知悔改惹怒了，於是懲罰明明寫一篇檢討，不寫就請家長。明明一聽要請家長，趕緊答應自己會寫檢討。
第二天明明確實是寫了檢討，“乖乖地”交給了王女士。檢討乍看之下言辭懇切，表明自己意識到了錯誤，但是細讀之下，卻發現這是“藏頭詩”。
橫著讀沒問題，豎著讀卻讀出了“老師我不服”的意思。這讓王女士十分生氣，當即就把明明的家長“請”到了學校。
隨後王女士把明明的檢討發佈在了網上，沒想到很快就引發了關注，同為老師的網友表示自己也曾經收到過類似的檢討“現在的孩子都精得很，一個不注意就把老師給套路了！”
也有網友家長表示“現在的孩子特別叛逆，像我們小時候寫檢討都是哭著寫完的，現在的孩子不僅不好好寫，還會玩花樣，真是沒法管！”
也有吃瓜群眾表示“這孩子的心思真是了不得，居然還會寫藏頭詩，這小腦袋瓜也太聰明瞭！長大真是了不得！”
分析：
顯然，對於淘氣的孩子來說，一封檢討起到的教育作用實在是有限。
老師們希望孩子能夠認識到錯誤本身並且有所改正的初心是沒有問題的，但是僅僅憑藉著罰寫檢討的方式顯然是杯水車薪的。
家長如何教育淘氣的孩子？
（1）多和孩子聊聊
當家長髮現孩子犯錯後，不妨和孩子好好地聊聊，瞭解一下孩子犯錯的原因，從動機入手相信更加能夠找到教育孩子的方法和竅門。
相比嚴厲地打罵訓斥，和孩子多聊聊更加能夠明白孩子為什麼會犯錯。
（2）試著和孩子做約定
對於淘氣的孩子而言，父母願意與孩子做約定可以讓孩子感受到自己被尊重了。
這樣孩子會更加願意主動地收斂行為，並且以自己順利地完成約定為驕傲。淘氣是孩子的本性，家長的因勢利導更加能夠讓孩子有意識地規範行為。
（3）建立有效的獎懲制度
對於孩子而言，適當地獎勵更加能夠激發孩子的興趣，所以在約束孩子言行時，父母也要懂得策略，適當的獎勵可以讓孩子強化正確行為所帶來的的內在影響。
同時，懲罰機制同樣不可或缺，但是寫檢討這種方式並不適合。
家有淘氣的孩子，家長們不必過於憂心，找到恰當的教育方式，家長們會發現淘氣的孩子更聰明。
尊重孩子的個性發展，看到淘氣孩子身上閃光的地方更加能夠幫助孩子發揮特長。
因勢利導的教育方式更加能夠促使孩子獲得更高的成績。大家對於淘氣的孩子是如何教育的呢？
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