走進鎮江新區的各中小學，雖然校園內依然安靜，但是學校院牆、走廊通道、廁所洗手檯等，都隨處可見防疫標誌標語。新區實驗小學校長潘新民介紹，他們學校已經完成了開學疫情防控應急演練，把復課後可能遇到的問題逐一演練，為正式復學做好了準備。
針對各學校有可能存在的防疫物資儲備不足、採購難等情況，新區第一時間上報區疫情防控指揮部，調配相關物資，為全體師生築牢有序開學復課的安全防線。
疫情防控期間，新區尊重學生個性化、多樣化需求，停課不停學。為避免居家學習“夾生飯”，新區積極聯動好未來學而思網校，免費推出了針對鎮江教材的同步課和培優課下發學校，在連續五週的小學“空中課堂”教學之後，有序進入了以鞏固和複習為主的階段。
期間，各中小學配備在線答疑學科教師，因“生”制宜地提升後進生、“餵飽”優等生，鎮江新區教育信息網上的特色教學資源也進一步舒緩了學生和家長的心理壓力。
“目前，為保障3月底中小學有序復課，新區正組織專人分組，對全區46所中小學幼兒園全面開展校園防疫檢查和入學演練。”近日，新區社發局教育科科長趙德勝介紹，新區是以父母心在全力保障中小學生安全有序入學復課。
走訪中，記者瞭解到，在這個因疫情引發的超長假期中， 新區的一線教師都把在校辦公模式切換為了在家辦公模式，白天忙同步授課、晚間忙課後答疑，付出了大量的心血。實際上，自年初二開始，新區社發局就召集相關人員對疫情有可能引發延期開學早做商討謀劃，新區教育發展中心的專職教研員早就全員到崗辦公，根據學科特點提出疫情期間線上教學指導意見，對接學校分學科網絡研討，第一時間有效對接鎮江市“空中課堂”教學資源。
“發展中心將專職調研員下沉學校各學科備課組，結合學校特點、學生需求，學校及早完成每週制定、上報課表和教學方案；各校分管教學的負責人，以日報形式對教師是否提前備課、有無同步學習、課後作業點評和在線答疑是否及時，進行詳細地管理考核。” 新區社發局教育發展中心副主任王竹介紹，在高壓繁瑣的教育重任下，大家沒有抱怨管理嚴苛，而是普遍為能參與全區學科研討和形成的氛圍充滿獲得感。截至目前，新區範圍內抽調的骨幹教師，製作微課堂、短視頻等特色課程實現學科全覆蓋。其中，57個微課堂、短視頻等特色課程有效共享全市。
此外，為保證教育資源均衡、公平地覆蓋到每一個學生，新區主動對接移動、電信公司等社會資源，免費送網到90多個學生的家中，全力保障線上教育資源能通過有線電視、網絡電腦等7種途徑推送到各個學校、每個家庭，惠及每個學生。“在線上，老師畢竟少了對學生現場學習狀態的觀察和信息反饋。”王竹平說，疫情期間的在線教育質量，需要在復課後做全面的摸底檢驗，及時查漏補缺。目前，所有教師都在齊心協力為復課做準備。
（文稿:顧宗俠 徐迎春）
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