予你承欢i

英语学习方法说白了就是听、说、读、写。

听

1. 听什么

听录音

要想提高英语听力，仅仅靠课堂上的录音是远远不够的，课下也要大量的听英语录音，最好的是和英语教科书配套的录音或者光盘

听英语节目

电视上有英语新闻，收音机有英语讲座，这些都是相当好的听力材料，而且它们的发音都比较纯正，对学习英语是有相当大的帮助的

提高听力一般是遵循以下几个步骤

第一：听完回答，如听单词，听完后要选择出读音不同的单词，听短文用YES/NO回答。这是两种比较简单地回答，还有相对较难的，就是听后回答问题，在平时可以练习口答，也可以进行笔答。

第二，听完重述，听完英语资料后尽量把它一字不漏的重复下来，平时可以口述，也可以用笔写下来。前者锻炼口语，后者培养书写能力，最好的重述方法就是口手并用。

第三，听完复述，听完文章资料后要对其进行大体的复述，可以用自己的话，但是必须要抓住重点，流畅通顺，主要培养口语表达能力和对材料的理解。

第四，听写，听写有两种情况，先听后写，边听边写。可以听录音也可以听老师读。

第五，听后翻译，听完英语资料后进行口译或者笔译。

第六，听后训练，听完英文资料后做相应的练习，包括阅读理解、填空、作文等。

第七，听完表演，即听完英语材料之后用戏剧化角色的方式把它表达出来，这样不但可以提高听力，而且还会学到一些交际性的语言。

以上几步都是比较难的，要在多听教材、广播、电视英语之后进行训练。刚开始肯定是有困难的的，但是要坚持不懈，持之以恒，这样就会变得容易的多。

2. 说

语言的最重要的作用就是交流。说是交流最常用的方式。所以要学好英语，一定要与人多交流多沟通，也就是多说多练。

1、 交流

平时与同学、与老师、与所有说英语的人交流，这是很好的英语学习方法。

2、 口头翻译

应该以中英文对照的口语较强的资料为模板，进行口头翻译。可以先用白纸挡住，只现出汉语部分，翻译完一个句子，拿开白纸对照一下与原文有什么出入。同时还应该注意一些词的发音、句式、句型等。

3、 边说边做动作

体势语对于补充表达是很重要的，也便于你的口语练习，比如说：What is it ?(用手指着小花猫说)It is a beautiful cat (然后摸摸小花猫)

4、 自创语境

英语口语练习是有语境的，但是大多数学生没有英语环境。以农村为例，他们中周围很大一部分人可能连一个英语单词都不会说。你可以这样做，比方说清早在上学路上遇到某个人急匆匆的走，你就可以说：Where is he going to ?然后对自己说：Oh,he must go to school .(go to hospital….)

5、 和同学合作演英语剧

可以由老师指导也可以由同学们自己编排，要把口语英语融合在剧情里，通过表演训练口语，在娱乐中进步。

6、 英语课上尽量说英语

有许多中学的英语课堂上还存在着母语环境，这很不利于我们的英语学习，所以应该尽量多说英语，少说汉语。

7、 多说

为什么我们汉语说得如此流畅呢？因为我们天天在说，时时在运用，语言的学习必须要注意运用，一天不说可以，两天不说可以，可等到第三天在说的时候，可能就不会说。所以学习英语一定要多说、勤说、抓住一切机会说。

3、读

多读单词、短语、句型。初高中的英语单词、短语、句型要经常反复的进行朗读。读单词前面最好竖着一面水银镜子，读的时候注意自己的口型，另外可以放录音跟着录音读

很多同学对于英文的背诵很头疼，我认为再多读的基础上背诵课文是比较好的。读书百遍其义自见，讲的就是这个道理，书看多了，自然而然的就能领略其中的内容。

读课文不要泛泛的读，而是要用心读，要准确的读准每个单词和词语，还要在短时间内弄懂他们的意思。如果是自己读不懂，弄不清的要标记好，以便查资料或是向别人请教。遇见不认识或不懂的单词短语，不要放下书本立即去查字典或者向别人请教，可以根据他的拼写试读，对于单词的意思则一定要等把课文读完后根据上下文猜一猜，然后再查字典或者请教些人，得到正确的答案后，要找出自己的猜想与之存在的差距。这么做是为了考试的阅读理解和完形填空打基础。

读课文分三个阶段

第一， 新课前朗读课文，将自己有问题的地方画上标记

第二， 老师授课中默读课文，紧随老师的思路这样可以集中精力听讲。

第三， 课文讲完后朗读课文，温故而知新，充分理解知识点。

4、写

1、写单词、短语、句型

记单词、短语、句型时最佳状态应该是边读、边听、边写，充分利用各种功能以便加强记忆。

2、抄写课文

抄写课文的最大优点就是听、说、读、写四个方面的能力可以同时提高。充分调动身体上各种器官的功能，销冠会更加的明显。这种方法虽然效果显著，但是却费时费力，适合自学者或者自学能力较强者

坐落凡尘

你好，我是安老师，我来回答下这个问题。

因为我的英语是自学的，我以我的经验来说下。

英语的部分大概有如下这么几项：

发音

发音是交流的最基本的基础，先前悟空还给我推送过一个问题，说为什么中国说英语没有发音不准的情况，而老外说中文发音不准确。我认为这个说法十分不准确，在我所教过的学员当中，发音准确的不超过百分之十，他们要么可能受传统教育的影响，要么可能受地域文化方言的影响，总是存在着这样或者那样的发音问题。

你也许觉得奇怪，我为什么一再的强调发音。我举个例子，我们其实一直生活在声音的环境里，比如如果你说的是一种我未知的方言，我肯定是听不明白的，听不明白是指我无法从你的发音中获取你想要表达的信息。

假如你说的是湖南话，我肯定听不懂的，我只会说普通话，假如以湖南话为衡量标准，那么你会说我的湖南话发音不标准，但是如果你和你的朋友都说湖南话，你们彼此肯定懂对方说的是什么。

有人说，我觉得听力比较重要，其实我对这个观点不敢苟同，回想儿时，我们最开始练的是开口说，绝不是去练听力，因为练了你也听不懂，听不懂又哪里来听力这么一说。语言学的角度讲究输入输出，既然听力的输入无效的，又何来训练听力一说呢？一切的听力都是建立在已有信息的基础上。记住，发音才是你要开始的第一步。

寻找文章，反复模仿即可。

单词

几乎所有的学生都对背单词比较头痛，但是单词绝对是不能不背的。英文和中文的词语表达上有很大的差异。中文的标准汉字掌握后，几个汉字拼在一起就可以变成另外的一个词语，但是英文是不存在的，所以单词的基数是很大的，所谓的词根词缀和汉语词汇的拼接根本不是一回事。作为高中生，我认为你至少应该掌握3600词以上，不管用任何的方法都要去做。

单词的记忆，一般有谐音，词根词缀，图片，象形等方法，这里就不一一举例了。

语法

语法的学习要建立在理解的基础上，比如去理解不同时态的意义，现在时，过去时，进行时，他们是不是象征着动作发生的不同时间，不同的运动状态等等，千万不要只去记他们的概念。中国语言学习者最大的问题总是去记这些概念，而不能真正理解他们真实表达的含义。

我曾经和外教谈论过这个问题，她说Adam，中国学生的教育总是落在记一些概念上面，而不去理解概念背后的含义，这样水平提升是很有限的。

这里推荐旋元佑的《文法俱乐部》有兴趣的话，可以去看看，相信对你会有一定的帮助。

这里我想说，我给出很多都是解释，而不是具体方法，所以这是我最后想说的，语言学习不可能今天我和你说了一些方法，你的水平就有明显的提升，授人以鱼不如授人以渔，请明白我的用意。

我是英语私教安老师，祝你生活愉快。

英语老师MrAn

英语学习包括听说读写译加百科知识，万变不离其宗，任何考试及工作实践都逃不出这几方面，对于一个初学英语的人，需要从音标，发音，语法，词汇学起，在此基础上学习听说读写译和增加英语方面的百科知识，但是这几个方面不是孤立存在的，可以一步到位全面提高，比如学习音标的时候，可以帮助记忆单词，练习发音，学习简单的句子，了解基本的句法，在此基础上可以学习简单的文章，如果有音频，可以听，模仿发音，练习朗读，从中积累单词，活学活用，掌握里面的语法点，试着对全文进行简单的翻译，以此类推，循序渐进，根据自己的水平学习相应等级的内容

芒果PTE

我来回答，你既然是高中生，那你的英语就应该不是零基础，否则你中考是不可能过得，只是你的基础差一些而已。

然后就是多背一些单词了，但是背单词是一件很枯燥的事情，很多在背单词的时候都坚持不下去，往往都是把A开头的还没背完，就不想背了，所以说要想多背单词，还是要有一套有趣的方法才行，这样才能把枯燥的单词变得有趣。

还有就是学英语没有必要去背课文，因为英语考试不会考课文，他不想语文有时候会考课文，上早读的话可以背单词，也可以看参考书，另外还要多做题，没有必要像小学生似的大声的朗读，没用，我上高中的时候从不背课文，上早读也基本不读单词和课文，但是我的英语成绩依然是全班第一全年级第二，诀窍就是课外多看参考书，这就是为啥很多学生在学校的时候表面上既不听讲又很贪玩，但是成绩却很好，你问他的时候，他却告诉你他从不看书，从不学习，可成绩就是好，你千万别相信他，她是再跟你装逼呢，他成绩好一定是在你看不见的地方和时间暗下苦功的，你要记住一分耕耘一分收获，哪有不学习成绩好的道理，当然了天赋异禀的神童除外。

我有一套很好的方法，特别有趣，背一次就忘不了，如果你需要的话，请关注我，并给我留言。

冰咖啡英语课堂

零基础英语学习的重点在于从基础开始学习，我们平时常说英语学习的四个方面，听、说、读、写。但是对于零基础学习的同学来说，这五个方面要广泛涉及，重点掌握。\r

听力方面来说，我们要注意平时的练习，多听多练。现在科技发展很快，很多有助于我们提高听力水平的APP都可以利用起来。像扇贝听力、英语听力口语通、知米听力等等。我们要学会利用身边的资源和我们的碎片时间提升自己，把听歌的时间换成英语新闻，像VOA、BBC这些英语新闻都是我们很好的听力材料。如果觉得VOA太快难以接受的话，还有VOA Special也是很不错的。\r

我们常说听口不分家，听力好了那么口语也一定不会差。口语的根本还是要能够听懂。如果你在和一个外国人沟通，你的口语非常好，但是根本听不懂人家在说什么，也是白费。\r

读，我们指的是阅读。零基础的同学我们不建议直接阅读很高深的英文原著，但像床头灯、书虫这些基础读物还是很不错的。等能力慢慢提高，可以接触一些像Jane Eyre、Pride and Prejudice这类故事性较强，词汇有不是很难的书籍都是很好的资源。\r

最后一个方面是写，我们主要指的是写作。听、说、读、写四个方面中，听和读我们称为知识的输入阶段，说和写我们称为知识的输出阶段。相比较口语来说，写作要求我们对语言有很好的理解和掌握，不仅在词汇上有要求，语法方面更要严谨。\r

语言的学习是日积月累的过程，不要操之过急，无论基础如何，慢慢学习总会有所收获。

Zcc龍鵝

零基础学生如何尽快达到学习音标、单词、语法，达到能说能用的程度？

1，学字母，读准每个字母，并通过每个字母的音标，学习部分重要音标。

2，记单词，学习《美国当代语料库》前1000个单词，在此过程中注意体会词语的拼写方法，字母及常见字母组合的发音。

3，使用一本初级英语教材（如初一英语课本，新概念英语第一册等），学会一些基本对话。比如问好、问数量、自我介绍等。最好能够听着配套录音跟读、背诵、默写。

4，学习名词单复数、词性（及词性互通），形容词比较级和最高级，常见时态（巩欢老师创导的公式化、接水管式学习），人称及动词的单复数搭配，人称主格宾格所有格。记住常见不规则动词变化（几十个，巩欢老师已整理要点）。

5，学会”幸福四选一”（巩欢老师理论）的四个句子胚胎，能自我组织语法正确的简单单句。

6，学习万能词词组100个（巩欢老师素材）

7，学习“一山不容二虎”（巩欢老师理论），能说简单从句。

8，学习常见句型30个并懂得如何根据词性代入不同内容。

至此，学员已有用英语基本沟通的能力，学的较好的学员能谈一些轻度复杂内容。

上述过程中，坚持应用导向学英语，“学了就要会用”，坚持音形结合，坚持多听、多说、多用的原则。

英语兔

也许大家已经开始渐渐注意到，英语能力可能是所有通用技能中最最重要的一环，出国旅行，看原版书，商务交际，甚至进阶学习等统统离不开英语，把它比喻成进阶生活方式的敲门砖并不为过。（以下内容来自微信公众号——酷习教育）

那么我们中国人学习英语到底难在哪儿呢？我认为主要难点体现在对于一个截然不同的语言系统的适应，我下面给大家从小学英语的水平简单地剖析一下：

语法

首先来说说大家最最头疼的语法，我们学英语想必都是从名词学起的，apple，banana，cat，dog，很多人也许还都记得。学过小学英语语法的朋友也知道英语里面的名词复数形式是要在词尾加个字母“s”，这是规则的名词单数变复数形式，还有各种不规则的，比如一只脚是foot，两只脚就是feet，一个女人是woman，俩女人就成了women，诸如此类。再看中文，名词复数和单数都一样，因此我们在学习英语的时候就需要改变思维方式，学会适应这种不同。

紧接着我们开始学习数数，one，two，three一直到ten，按照咱们中文的逻辑11应该是ten-one吧，不对，是eleven，十二呢，twelve。其实英语数数还不算变态，法语里面92的说法是20乘以四加上12我会随便乱说？还是需要适应。

然后我们开始学动词了，很多人就是从这里彻底蒙圈儿的，为什么呢？因为咱们汉语里面动词是万年不变的，而到了英语里面一个动词会根据时态的不同有相应的变化。其实仔细想想，英语里面一大部分动词的变化还是相当友好的，第三人称单数一般现在时动词后面加“s“（He cooks）， 将来时动词前加will，过去时/完成时动词后加ed（he cooked），进行时加-ing（ He is cooking）。但是！最最让人不能忍的是，那些最最最常用的动词居然变化都是不规律的（forget-forgot-forgotten）。我还记得上初中的时候英语早读时候老师让我们不停地念课本背后的不规则动词表，当时真的很不耐烦，到后来才开始慢慢理解老师的良苦用心，但是大部分童鞋们可能在理解老师良苦用心之前已经放弃治疗了。

词汇

接着说说词汇，从小学，初中到大学，我们学习词汇的方法都是一样的，一篇课文，里面有几个生词，回家写作业抄一遍，回头老师再听写一遍，最后撑死期末考试之前在抓佛脚复习一遍，就跟这些单词说byebye了，殊不知，对于大多数智商平均，记忆力普通的人而言，只复习三次是远远达不到将生词从大脑短期记忆放到长期记忆的。科学表明，新习得的知识只有在有规律的间隔期复习6-7次才会达到一个比较不错的效果。这就是为什么很多同学会的单词量会越来越少的原因，因为他们背单词的方式跟狗熊掰棒子无异。

发音

最后来说说发音，我们中国人说英语也是有口音的，虽然比不上阿三的咖喱味那么重，但也远没有法国人的那么性感。为什么会产生口音，根本原因就在于我们在尝试用自己的alphabet（字母表）发音规则去念另外一门语言，有人问了，咱中国人不是没有alphabet吗？很久以前的确是没有，后来不是为了方便大家学习，引进了一套系统叫做汉语拼音的系统吗？26个字母跟英语的一模一样。中国口音就是我们中国人企图按照中国汉语拼音的拼法来念英语的后果，最重要的特征之一是部分元音发不准确，然后辅音结尾不够干净利索，比如单词“Good”，中国人就比较容易念成“顾的”。口音不好还有一个重要原因是我们的课本，我不知道现在学生的课本有没有改变，我当时上学时候上面有“国际音标”。这套所谓的"国际音标"真的是毁人不倦啊, 因为没有任何一个国家的英语是完全按照国际音标发音的，所以如果你按照最最标准的国际音标读出来的英语那就是标准的四不像英语，既不是英音，也不是美音，反正就是听上去非常不正宗，即便你按照那套所谓的国际音标苦练，最好的结果可能就是CCTV9里面的播音员的水平

输出练习

学习一门外语既有输入的过程（听，读），也有输出的过程（说，写），而输出往往是我们中国英语学习者最弱的一环。很多朋友抱怨没有语言环境无法练习输出，我觉得在互联网时代这都不是事儿！我自己从初中开始就开始在ICQ和Yahoo聊天室（这两个服务都已不复存在）找各种各样的外国人聊天，然后转战到后来风靡一时的Myspace，到上大学时候通过一个叫做The Beijinger的网站结识了一大群清华IUP的各种藤校美国精英们，每天跟他们厮混，这些输出练习对我英语的提高起到了至关重要的作用。随着互联网技术的发展，找语伴练习语言变得越来越容易了。各种Facebook Group, Reddit都可以成为你练习用英语发表言论或者与其它母语人士交流的阵地。在大城市生活的朋友们还可以参加当地组织的Couchsurfing Meetup，与来自世界各地的沙发客和旅行者们进行面对面的交流。

我们常说要学以致用，通过这些输出练习，会让你极大地帮助你巩固已经学到的知识点，并且在脑中对这些知识点进行有机地梳理。最重要的是，当你发现自己能用一门新的语言跟一个来自地球另一端的人进行交流的时候，那种成就感会成为你继续学习这门语言的强大动力。

如果你已经耐着性子看到了这里，那么说明你真的已经下定决心重新捡回丢掉的英语了，那么具体该怎么操作呢？

1.下载Duolingo（多邻国） APP并设定一个学习目标开始学习，Jarod推荐的学习强度是每天完成20-30个XP（大概需要10-15分钟左右），这个强度比较容易坚持下去。

2.关起门学英语永远只会哑巴式英语，只有一个合适的英语氛围才会迸发学习的激情和兴趣，如果想长期进行英语学习，建议加入酷习教育的饭团——人生最后一次英语学习。真正全身心融入英语学习。作为全国最酷的英语饭团，帮助你形成最合理最舒适的英语学习氛围和方法。（扫码即可免费加入）

3.依据个人兴趣下载一部你喜欢的真人秀开始坚持每天看, EZTV - TV Torrents Online Series Download 这个网站可以免费下载到所有主流的美国/英国真人秀。

4.下载Hello Talk APP找一个（或多个）老外语伴儿开聊！

这个过程中要遵循两个原则：1. 循序渐进；2.坚持坚持再坚持！同时这个方法不但适用于捡回丢掉的英语，还适合已经掌握英语的童鞋学习一门二外，因为我本人目前也在用这个方法学习波兰语，效果非常不错！最后，祝大家早日成功地捡回那些年丢掉的英语！

祁迹老师

我最具有发言权，从英语小白到与外国人一起工作开会交流无障碍，中间有走过弯路的迷茫，也走过获得进步的喜悦。

可以断言，用传统的方法去学习英语，必将失败。学习本身就是给优秀人的奖赏，而你并不优秀，并非天才，也去和天才拼，结果必然失败。平凡人的学习，一定得另辟蹊径，找到一个不需要勇气，不需要毅力，不需要天分的懒惰的方法。

目前我正在积累文字陆续发到头条，希望学好英语的朋友可以关注一下。这里先抛出几个惊人的观点:

单词不需要背，一个都不要去背，谁背谁傻，打卡的那些人永远成功不了

语法不要去学，只学定语从句，there be,背几个基础的句型就可以吃得开

口语不用练，刻意学口语，就是被骗钱。口语那都是能交流之后想演讲的阶段要做的事。

听不懂的情况下硬听，效果是零。看美剧就是浪费时间

先说这几点，具体我会在文章中慢慢讲述。

我希望大家打破思维，获得新颖的方法论，让自己有新的飞跃。

邪恶的楼主

最核心的是：提高自己的英语能力。

包括：理解能力（阅读、听力），表达能力（口语、翻译、写字）。

所有学习内容，都是以此为目的。

推荐两本书籍：

TED 演讲：如何在6个月学会任何一种外语

理论篇：《6个月学会任何一种外语》

实践篇：《6个月您也可以快速提高英语口语》

看美剧学英语练口语

十条你不能不知的英语学习法则，学英语必备！

录音是最好的老师

Recording is the best teacher.

最好的老师不是人，而是录音。反复听录音，并跟着录音疯狂模仿，刻苦操练，这就是世界上最有效的语言学习方法。

英语是永远学不出来的

English can never be learned.

全国有上亿的人每天都在刻苦学习英语，他们每天做大量的选择题，结果学出来都是“聋哑英语”。赶紧“用嘴巴”去学习英语吧，英语是用嘴巴练出来的。

交流的秘诀是背诵小短文

The secret of communication is to recite short passages.

学习语言的高级目标是：大段、大段地流利讲英语！要实现这个目标只有一个方法：疯狂背诵小短文。

发音永远是第一位的

Pronunciation is always the first.

发音是英语大厦的基石，要不惜一切代价，彻底掌握纯正英语发音。

一分耕耘，一分收获

No pain, no gain.

英语学习是非常公平的，多练习一分钟，功力就比别人强一点。如果你每天都坚持操练，你的英语一定能成功。

说得越难听，越要坚持说

The worse you say, the more you insist.

如果你的英语讲得不好，一定要坚持讲，如果有很多人给你泼冷水，一定要坚持讲。

脱口而出是硬道理

A "ready tongue" in the shortest time is the hard truth.

听懂是骗人的，看懂是不够的，说出来才是自己的，衡量是否学好了英语的唯一标准是“脱口而出”。

碎时间最适合学英语

Scattered time is best for learning English.

学习任何技能都需要反复、定期地操练，只靠一个星期一次，或一次几个小时是根本学不好的，学习的频率越高越好。一年的零碎时间就可以征服英语，就可以讲一口流利的英语！

带着使命感学英语

Learning English with a sense of mission.

一定要带着“伟大的使命感”学英语，这个使命就是：学好英语，振兴中华！学好英语，和世界自由沟通！学好英语，走遍世界！

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