开学以后,老师戴口罩怎么讲课好?

十米8


教育管理部门要求各学段老师开展不同形式的网络课程前,相信老师们是焦虑的,可是一段时间实践下来,老师们各显神通、渐入佳境,不少老师直播素养直线上升,有些老师已经慢慢适应了网络直播教学模式,全面开学的日子越来越近,老师们的工作生活很快就要恢复到与丫们“斗智斗勇”模式,恐怕不少老师一时间竞有些忐忑。

所以相信我们的老师,相信他们的适应和应变能力,直播课都上得有模有样,戴个口罩上课真的难不倒他们,不过既然戴口罩上课是标配,特殊时期我们应该多思考如何应对,抱怨与解决问题无益。

第一,建议工作人员排课时统筹好,最好不要多节课连堂,这样老师可以在空堂时间摘掉口罩换换呼吸节奏。

第二,建议给老师配备专业口罩,尽可能不太影响讲课音量和传播,还要防止因讲课口部动作频繁造成口罩掉落。

第三,音量小的老师可以自行配备音质好的扩音器,最大限度降低口罩减弱音量的不利影响,也减少教师讲课消耗的气力。

第四,建议教师多设计一些无声教学环节,让学生默读精读,更要引导学生学会有效质疑和深度思考,从而让学生思维得到真正的锻炼。

第五,教师也可以利用这个特殊阶段的特殊上课要求倒逼自己一把,将一些适合做微课的知识提前做好微课,课上减少直接讲授的时间。

目前要求全国老师统一戴口罩上课也是无奈之举,毕竟学校防疫效果是影响整个防疫战成败的关键环节,或许慢慢地老师们戴口罩上课成了常态,以后要老师摘大家可能都不愿意,毕竟粉尘对老师身体也是一种伤害。





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有很多种证书普通人都可以自己考的。

比如如果你热爱英语,可以考catti,也就是人社部组织的翻译水平资格考试,分为口译和笔译,每个方向都有一二三级。这个考试目前对学历和专业无任何要求,只要你热爱英译翻译,并且有一定的翻译水准,就可以报考。拥有了这个证书,你就可以从事和翻译相关的工作,特别是当你拿到二级笔译或口译的证书时,你的翻译水准基本已达到翻译专业硕士的水准。

另:catti考试还开设有其他语种,比如日法俄和朝鲜语等。有小语种优势的也可以选择报考。

翻译资格证算是专业技术人员的一种在某些大城市,比如上海,还有利于积分落户。

bec商务英语,这个是英国剑桥考试中心旗下的考试,侧重商务英语,对学历也没有限制,如果通过的话,还可以相当于相应的雅思等级,对出国留学和务工都有很大帮助。



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个人觉得,经过党中央习主席的坚强领导,全国14亿人团结一心,众志成城,医护人员冒着生命危险,化身为白衣战士,经过两个多月的艰苦抗疫,可以说新冠疫情的熊熊大火即将扑灭,大部援鄂医护人员已返回各自岗位,战疫已取得阶段性胜利。

但在当前,国外疫情正如火如荼,确诊人数已攀上七十万,还不见拐点到来。中国变成外防输入,内防零星扩散。切不可急于仓促开学,老师学生戴口罩怎么上课,尤其小学低年级和幼儿园,戴不久口罩,也看不真切老师藏在口罩后面的脸,怎么交流互动。最坏可能如果疫情反复,来个第二波,学校是脆弱的。最后还是那句话,疫情没控制,学校不开学。








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本人有过戴口罩上课真是体验,总体来说确实非常不便,主要体现在:声音不够、眼镜模糊、口罩不够、憋气难受、上课很累,但形势所迫不得不如此。

众所周知,今年由于淬不及防的疫情干扰,导致即将进入四月大多数学校都还没有开学,参考当前疫情的发展态势及常规教学的紧迫性需要,目前大多数省份学校正在紧锣密鼓地做各种开学前准备工作,疫情仍在,不可大意。

因此极大可能开学后师生都需要配备口罩上课,戴口罩上课是学生的需要,更是老师的需要,虽然大家都有些许不情愿,但生命安全健康重于泰山,非常时期非常措施,我们应该少抱怨多动手动脑,合理的灵活地解决问题,结合实践,老师可参考如下措施:

①教务系统排课时全盘统筹,安排合理,老师尽量避免多节课连在一起上,这样老师有灵活是课余时间摘下密闭口罩,调整呼吸节奏,防止长时间憋着难受,甚至缺氧。

②给老师配备的口罩尽量专业、合体,尽可能不影响上课声音的传送,同时防止讲课动作造成口罩掉落,可不采用挂耳朵法戴口罩,而采用箍后脑法戴口罩,防止勒得难受。

③平时声音小的教师可考虑配一个音质清晰的扩音器,降低口罩遮挡导致音量不足的问题,同时减少教师授课的气力消耗,另外戴眼镜的老师注意带上擦镜布,因为口罩上方的雾气很容易凝结在眼镜上导致模糊。

④教师多安排非讲授教学课程,比如多媒体课、习题课、考试课、自习课,训练学生自学自习能力,也可利用网课进行答疑,学会有效质疑和深度思考,让学生发挥主观能动性,适度减少说话形式的讲课。

⑤教师可将适合上网课的知识,提前做好多媒体的准备,课堂上尽量减少口授时间。因为戴口罩上课比平时需要更大的气力,容易疲劳。

⑥老师应该佩戴专业的、合格的医用口罩,同时由于说话容易打湿口罩,需要准备足够的口罩备换。

疫情期间要求师生上课戴口罩实属无奈,疫情之下生命最大,同时也不能过度影响教学进度,只能在万般无奈地情况下,采取万不得已的措施,只能师生慢慢地适应,逐渐形成制度。

另外不得不提的是,教师上课还需要负责维持学生的口罩佩戴情况,特别是低年级学生,自律性不强的。


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以前流行感冒肆虐的时候,很多同学也都是戴着口罩上课,只不过老师很少戴着口罩讲课罢了。说到底这也是一个习惯的问题,平时大家很少戴口罩上课,所以突然大家都这么做,刚开始感觉有点不太适应很正常的。

开学后学校的防控措施仍然是第一位的,除了校园的各种消毒之外,最好的防护措施就是从学生和老师自身做起,最简单最省事的办法就是大家都戴口罩。这样的好处就是那些有病症的学生可以最大程度减少对别人的影响,“污染自己”,拯救别人。

个人感觉,老师戴口罩讲课其实并不会影响讲课效果太多,一方面口罩都比较薄,开学之后,学生和老师只需要戴一般的医用口罩就可以,没有必要戴N95口罩,真要是戴这样的口罩,那就会影响讲课的效果。如果怕影响的话,老师可以用扩音器,讲课效果丝毫不受口罩的影响。

总之呢,戴口罩上课利大于弊,只是感觉不习惯而已,其实真的很有必要,以后我们都要养成这个好习惯,不仅是雾霾天气我们需要这样做,大部分时间我们都要坚持这样做,戴口罩不仅是一种特殊情况下的应对行为,更是一种意识,一种习惯。做好自己的健康保护其实就是在保护别人,人人为我,我为人人。

最后,祈祷此次疫情早点过去!祝愿祖国越来越强盛,愿我们国人健健康康,快快乐乐~






小李教你说韩语korean


戴口罩上课现实不靠谱的,但吐字严重不清,学生根本听不清楚老师在说啥,严重影响教育教学效果,开学上课也完全没有必要戴口罩了把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓学校所在的城市及周边环境至少要在连续这一点才是最关键和最重要的!


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