有很多孩子非常的内向，这就不得不让内向孩子的家长喜欢外向的孩子，但是，外向的孩子的调皮捣蛋是另外一些家长体会不到的烦恼。
面对调皮捣蛋的孩子，许多家长忍不住大吼大叫，大吼大叫都算轻的，甚至很多父母都以暴制暴动手。但是这样的方式对于熊孩子来说，只能会“治标不治本”又或者越来越叛逆。
有个朋友叫小婷，她的丈夫为了生计，基本上都是一周回家一次。所以，家里五岁孩子的吃穿住行的照顾就都落在她自己身上，为了能够减轻一下家庭的负担，不让丈夫那么辛苦，她自己也在家做了一些副业。
可是家里的五岁小宝给了她很大的压力，天天都在捣乱，小婷说他他也不听，后来，小婷的耐心也被消耗完了，以后只要孩子不听话就动手，这样小婷发现孩子能听话一两个小时，自己也能得到片刻的安静，也能好好工作一段时间。
不禁感叹管教宝宝实在是太难了。
就这样持续了很长一段时间，小婷平时跟孩子也没有过多的交流，除了吃饭，洗衣服等必须需要妈妈的地方，他也不跟妈妈交流。
直到前几天孩子过生日，小婷心思忙碌了这么久，孩子过生日应该好好给孩子送个礼物，好好的陪陪孩子，想好好的问问孩子的意见，谁料，孩子一幅不在乎的样子，表现的也没有兴趣。
小婷表示很疑惑，她自己不知道，自己平时的所作所为已经伤害了孩子的自尊心。
娃再小也有自尊心，别碰孩子的“底线”，孩子更爱你，需做到2点
不同年龄段的孩子应该有不同的教育方法，掌握正确的教育方法非常重要：
1、包容尊重真的很重要
孩子从有意识开始就是一个有思想的主题，也有自己的想法，我们家长要做的就是询问孩子的想法，至于对错利害关系需要我们家长好好引导。娃再小也有自尊心，别碰孩子的“底线”，孩子更爱你。
不能像小婷那样，不管三七二十一就上手打孩子，上手打孩子得到的安静只是短暂性的。但是在孩子心头上留下的伤痕却是永久的。
互相尊重是建立在任何人之间的，即使你是孩子的家长也不例外。再小的孩子也有自尊心。
2、分年龄段引导孩子
1.三岁以内的孩童：
三岁以下的孩童心智和很多意识方面都是不成熟的，对任何没有接触的事物都比较好奇，父母是他们内心最接受的人，对于其他事物充满了新鲜感。
好奇宝宝在好奇的过程中难免会闯祸，但是我们能做的就是维护好孩子的好奇心。父母是孩子最信赖的人，千万不要在这个时候，让他们感觉父母不友好。
2.对于三岁之后的宝宝：
这个年龄段的宝宝，衣食住行不是主要考虑的问题，他们想要的是自己得不到的东西。
特别是很多其他家庭条件好的孩子会有的很多新奇玩意，或者是很多与小朋友攀比不够档次的东西。
当孩子提出要求的时候，这个时候大部分家长都是反对的，所以，父母的无端唠叨与打骂都会伤害到他们，慢慢的就成为背地里的互相埋怨了。只能导致互相都不理解的结果。
每个孩子的成长环境都不同，所以在成长的过程中的境遇也不会相同，所以，每个孩子都应该有每个孩子不同的教育和引导方法。
这就是“因材施教”，只有因材施教才能对孩子起到最好的效果，用正确的方法去教育孩子，才能够让宝宝快乐成长。
教育孩子一定要讲究适度，孩子在父母宽松的环境中成长，感受家庭的温暖和生活的美好。孩子和父母成为朋友，也就愿意听父母的建议。
孩子看绘本时会有很强的代入感，将自己带入到绘本中的角色之中，这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。
有见识的父母，不等于有钱的父母。 例如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。3-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前 ，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
这套绘本一共有10册，分别是 我能承担责任 。我不随便发脾气。我能表达自己。我能与人分享。我相信自己。好孩子懂礼貌。我可以独立。学会尊重别人。我能守信用。我有自制力
绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来，这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。
3-6岁是孩子形成习惯的关键期，若不注意引导，坏习惯极易养成，坏习惯一但定型可就很难再改。所以，如果孩子有这些坏习惯，父母一定要帮助孩子“温和而坚持”的改正过来！
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