有很多孩子非常的內向，這就不得不讓內向孩子的家長喜歡外向的孩子，但是，外向的孩子的調皮搗蛋是另外一些家長體會不到的煩惱。
面對調皮搗蛋的孩子，許多家長忍不住大吼大叫，大吼大叫都算輕的，甚至很多父母都以暴制暴動手。但是這樣的方式對於熊孩子來說，只能會“治標不治本”又或者越來越叛逆。
有個朋友叫小婷，她的丈夫為了生計，基本上都是一週回家一次。所以，家裡五歲孩子的吃穿住行的照顧就都落在她自己身上，為了能夠減輕一下家庭的負擔，不讓丈夫那麼辛苦，她自己也在家做了一些副業。
可是家裡的五歲小寶給了她很大的壓力，天天都在搗亂，小婷說他他也不聽，後來，小婷的耐心也被消耗完了，以後只要孩子不聽話就動手，這樣小婷發現孩子能聽話一兩個小時，自己也能得到片刻的安靜，也能好好工作一段時間。
不禁感嘆管教寶寶實在是太難了。
就這樣持續了很長一段時間，小婷平時跟孩子也沒有過多的交流，除了吃飯，洗衣服等必須需要媽媽的地方，他也不跟媽媽交流。
直到前幾天孩子過生日，小婷心思忙碌了這麼久，孩子過生日應該好好給孩子送個禮物，好好的陪陪孩子，想好好的問問孩子的意見，誰料，孩子一幅不在乎的樣子，表現的也沒有興趣。
小婷表示很疑惑，她自己不知道，自己平時的所作所為已經傷害了孩子的自尊心。
娃再小也有自尊心，別碰孩子的“底線”，孩子更愛你，需做到2點
不同年齡段的孩子應該有不同的教育方法，掌握正確的教育方法非常重要：
1、包容尊重真的很重要
孩子從有意識開始就是一個有思想的主題，也有自己的想法，我們家長要做的就是詢問孩子的想法，至於對錯利害關係需要我們家長好好引導。娃再小也有自尊心，別碰孩子的“底線”，孩子更愛你。
不能像小婷那樣，不管三七二十一就上手打孩子，上手打孩子得到的安靜只是短暫性的。但是在孩子心頭上留下的傷痕卻是永久的。
互相尊重是建立在任何人之間的，即使你是孩子的家長也不例外。再小的孩子也有自尊心。
2、分年齡段引導孩子
1.三歲以內的孩童：
三歲以下的孩童心智和很多意識方面都是不成熟的，對任何沒有接觸的事物都比較好奇，父母是他們內心最接受的人，對於其他事物充滿了新鮮感。
好奇寶寶在好奇的過程中難免會闖禍，但是我們能做的就是維護好孩子的好奇心。父母是孩子最信賴的人，千萬不要在這個時候，讓他們感覺父母不友好。
2.對於三歲之後的寶寶：
這個年齡段的寶寶，衣食住行不是主要考慮的問題，他們想要的是自己得不到的東西。
特別是很多其他家庭條件好的孩子會有的很多新奇玩意，或者是很多與小朋友攀比不夠檔次的東西。
當孩子提出要求的時候，這個時候大部分家長都是反對的，所以，父母的無端嘮叨與打罵都會傷害到他們，慢慢的就成為背地裡的互相埋怨了。只能導致互相都不理解的結果。
每個孩子的成長環境都不同，所以在成長的過程中的境遇也不會相同，所以，每個孩子都應該有每個孩子不同的教育和引導方法。
這就是“因材施教”，只有因材施教才能對孩子起到最好的效果，用正確的方法去教育孩子，才能夠讓寶寶快樂成長。
教育孩子一定要講究適度，孩子在父母寬鬆的環境中成長，感受家庭的溫暖和生活的美好。孩子和父母成為朋友，也就願意聽父母的建議。
孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，這也正是孩子為什麼看繪本學東西快的原因。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。 例如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前 ，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這套繪本一共有10冊，分別是 我能承擔責任 。我不隨便發脾氣。我能表達自己。我能與人分享。我相信自己。好孩子懂禮貌。我可以獨立。學會尊重別人。我能守信用。我有自制力
繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。
3-6歲是孩子形成習慣的關鍵期，若不注意引導，壞習慣極易養成，壞習慣一但定型可就很難再改。所以，如果孩子有這些壞習慣，父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來！
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