愛上文言文輕鬆寫作文
我來回答，因為你現在就是當年四十歲的我。
四十歲的我。在我的母校，縣一中任高中語文教學。時至2000年教齡已25年，妻子沒有工作，女兒上初中。職稱是中教二級。當年教高三畢業班，語文成績較好。工資600多元。
辭職原因。思想原因：美國前總統林肯的一句話：40歲之前的相貌上帝負責，40之後的相貌自己負責。生活原因：一個人的工資收入維持生活捉襟見肘，不能給女兒最好的教育條件；蓋樓有一定的外債。工作原因：二級晉級苦熬了8年，晉升無望；教學管理教條，壓抑個性。
辭職條件。外部條件：全國各地私立學校方興未艾，只要你有一定的教育教學能力，就能有學校聘用。工作環境：能夠堅守專業，不用從頭再來，這是立身之本；私立學校管理，教師憑實力吃飯，學校教學管理，淡化職稱，張揚個性，利於發揮自己優勢；工作狀態是苦累並缺樂。自身條件：年富力強，性情幽默，教學方法靈活，把握教材有獨到之處，駕馭能力強，無因能力而被辭退之憂；妻子無工作可以照顧女兒，無管理之憂。
辭職後果。利：工資是原工資的三倍，家庭生活有了根本性的改變；女兒進入了最好的初中；工作愉快，能夠按自己的意志教育教學，有更多的時間進行學習、進修；危機意識增強，視野不斷開闊，思想更加活躍，不斷充電，讓自己工作能力更上層樓。弊：生活條件艱苦，校舍是租用的，和學生同吃同住，休息不好，對身體健康產生一定的困擾；工作強度大，生源平均素質較差，教育管理重於教學管理，難度大；工作相對動盪，不用妄想在一所學校幹到老，一是你看到更好的學校自己想跳槽，一是不斷有新的競爭者應聘，加之年齡越來越大，或出現工作失誤等，有可能被淘汰；生活單調，工作全力以赴，迫使離開自己的家和親人，缺少溫馨的生活氛圍，同時也失去對自己女兒學習的監管。
骨幹的年齡。40歲，已至不惑之年，但硬是站在了人生困惑之中，一到50歲，辭職應聘只能想想罷了。辭，辭所必辭，因為不辭就是雖生猶死；辭，辭必有就，因為辭職是條不歸路；辭，辭有所依，依靠就是能力，就是身心強大，因為辭就是放下現在的飯碗有能為端起另外一隻更好的飯碗；辭，辭必無憂，因為辭就是辭妻別子，須更好地為子、為夫、為父；辭，辭必可辭，因為辭後更好是辭職的充要條件。
綜述。辭職是辭舊迎新，辭職是人生轉身；辭職是沒有返程的列車，辭職是革除困擾的壯行。對你來說，不辭，就在死水中堅守，雖得過且過，但不至成涸轍之鮒；辭要重新審視自己，是否真的有自由遨遊的夢想，是否是披風斬浪的水手。40歲，時不我待。不辭，就按死水規，為人師表，教書育人；辭，毅然轉身，化蛹成蝶，"面朝大海，春暖花開。"
