因事而化、因時而進、因勢而新。疫情防控期間，南昌工程學院積極開設以抗擊疫情為主題的大學生思政課線上“第二課堂”，創新實踐教學形式與內容，講好抗疫故事、弘揚抗疫精神，打造思政課線上“立體課堂”。
如何在戰“疫”思政課堂回答好“為誰培養人、培養什麼樣的人”問題，該校黨委書記徐蘭賓，校黨委副書記、校長金志農多次調研，與馬克思主義學院教師們一起“雲端”集體備課，提出將思政小課堂和社會大課堂相結合，用抗疫精神鑄魂育人、用愛國主義凝聚力量。在《中國近現代史綱要》課中開設“緊跟黨走”抗疫主題教學和“抗疫家書”誦讀教學活動，一系列創新戰“疫”思政課堂舉措有力推進。
在“緊跟黨走”抗疫主題教學中，該校組織教師緊緊圍繞習近平總書記關於抗擊新冠肺炎疫情的系列重要講話和批示指示精神，開展系列抗疫主題教學活動。在《綱要》課前5分鐘，及時學習習近平總書記關於疫情防控的最新講話和指示精神，及時傳達黨中央國務院的方針政策，及時宣講疫情防控一線身邊的感人故事。如校黨委書記、校長非常時期寫信給全校青年大學生；學校理學院教師曹錳博士滯留湖北就地戰“疫“的故事；人文與藝術學院2018級音樂學徐暢遠等同學創作致敬英雄的MV《生命的期許》；學校輔導員通過“輔導員開課啦”欄目開展線上思想政治教育等故事。在“緊跟黨走”抗疫主題教學中及時宣傳凡人善舉、弘揚正能量。
在“抗疫家書”誦讀教學活動中，該校充分發揮基層支部的戰鬥堡壘作用，由黨員教師勇挑重擔。如黨員教師賀超海博士主動承擔編寫《“抗疫家書”誦讀文本》和誦讀教學PPT任務，支部書記程宇昌撰寫“抗疫家書”倡議書並統稿修訂誦讀文本，黨員教師劉飛華、肖冬華積極引導學校青年大學生參加“抗疫家書”誦讀活動。全校《綱要》課程37個教學大班，共3595名學生參加了“抗疫家書”誦讀活動，做到人人誦讀“抗疫家書”，人人撰寫抗疫書信，人人錄製“抗疫家書”誦讀視頻。通過“抗疫家書”誦讀教學活動，引領青年大學生切實感受一個個最美“逆行人”的家國情懷，切實豐富青年大學生愛國主義教育內容，提升青年大學生的思想道德境界。
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