种商养禅
无法改善，只要孩子的爱好是玩，永远改不善；爱好是学习，能改的善。
火柴人偷窃钻石
疫情已经持续将近两个月，为抗击疫情，大中小学仍延期开学，孩子们持续“宅家学”模式。学校开通了网课，以保证学习进度不被耽搁，最大限度减小疫情对学生学业、学生成长的影响。但是有不少家长发现并反映孩子在家上课所面临的一些问题：
孩子上课、写作业拖延；
上课容易分神，注意力不集中；
听课时趴在桌子上睡觉；
上课听不懂，一脸茫然，一问三不知；
不上课，偷玩手机；
效率低下，情绪低落，学习主动性不高
其实，这并不只是发生在某一个家庭，太多的家长都面临着同样的问题。有不少学生开始怀念学校生活，在家待出了烦闷情绪；也有不少学生适应不了网课教学，静不下心来，学不进去；还有不少同学面临中高考，最后冲刺迫在眉睫，如何保证功课不落下？
别急，停课不停学，“宅家学”模式下，如果孩子存在这些问题，这么做，大大提高学习效率！
一、学会时间管理，提高学习效率
1.作息饮食规律保持镇定心态
保持规律的作息和饮食，会让孩子的一天张弛有度，节奏有序，做事和思绪稳定；关于疫情，提醒孩子慎择信息，明辨是非。
2.制订学习计划学会时间管理
帮助孩子制订切实、可行、有效的学习计划，将知识点强化、细化、条理化，全面提升综合实力、整体水平。利用学校推荐的多媒体信息化手段实现教育部提倡的“停课不停学”。
3.营造独立的学习环境
为了尽快进入学习状态，环境的营造非常重要，如果总是在看电视的茶几上写作业，就难免去想着电影和电视剧，如果在餐桌上学习，也可能时不时去找吃的。所以居家学习，最关键的是营造一个只有学习材料的环境，找一个有电脑、书本、笔记、台灯的桌子，摒除其他干扰，就像在学校的课桌或者是图书馆一样。虽然是居家学习，但切忌学习状态下寻求居家的舒适度，要是看两页书就去溜达溜达，就很容易打破学习的精气神和状态。
二、用好线上工具，建立“生生”“师生”互动
1.不懂及时提问，切勿堆积问题
线上学习最大的难点就是“及时反馈，当场释疑”。学校里的学习是集体学习，而在家里只有学生一个人，更需要独立思考。
通过网络学习，老师的监督指导会有很大的削弱。建议学生在家学习时，建立和老师以及同学的良好沟通，遇到不懂的知识点，要及时请教老师和同学，别让问题堆积。
另外，主动和老师交流学习进程，对学生也能起到监督作用。
2.细化每日时间表，量化鼓励自主学习
与真实课堂相比，网上课堂有一定的局限性，但网课的资源可以重复使用，也有助于学生嚼碎知识点，慢慢消化，掌握得更透彻。
建议学生制定好每天上课、复习、做作业的时间，列好时间表，上完一节课打一个勾，给予自己一定的奖励，以督促自己完成全部学习任务。
3.学会自我约束，准确评估状态
线上学习绝不是“学过就算”，它对学生的自主学习能力提出了很高的要求。有的学生看完网课就干其他事情了，但有的学生会进行课后温习，做题巩固，自我评估学习的效果，这样一来，收获肯定有所不同。
建议学生上完网课别急着去玩，通过老师或者自己找来的练习题，对知识点的掌握程度进行自我评估，精准定位自己的薄弱环节，攻克不足，提升自我。家长不必一直陪在孩子身边盯着孩子或者电脑屏幕看，多给孩子空间，教孩子自己安排，培养孩子自主学习、自我管理的能力。你只需要让孩子知道你就在附近，在家里做自己的事情，给予同一环境下的陪伴和支持就好。对于特别容易分心的孩子，家长需要避免让孩子单独上课和写作业。
三、电子产品双刃剑，合理应用才是道
1.合理使用电子产品
家长要让孩子认清他对电子产品的真实需求，据此制定强度合理的电子产品使用计划，给孩子3天的适应期，在计划试运行阶段要做优化和调整。为了更好地履行计划，也可以适当地增加一些奖惩。
2.善用电子产品功能进行自我监控
很多电子产品一般都有使用时间的统计功能，让孩子每天睡前关注一下自己的使用情况，评估一下自己的使用表现，做好自我监督。有些软件具有定时和健康保护功能，也可以在使用前设定一下，让软件陪孩子一起监督。还可以使用闹铃功能做一些重要的提醒。
3.关注电子产品的学习功能
电子产品上有很多帮助学习和促成长的软件，家长要建议孩子们将注意力集中到这些软件上。但要切记不要长时间忘我的使用。软件植入广告的时候，不妨闭眼或者眺望远方。任务完成的时候，做些室内运动或者吃些东西调剂。还有很多学习网站值得去体验一下，比如慕课、研究性学习自适应平台等等。
4.亲子沟通代替线上交流
很多中学生过度使用电子产品是出于在家感到孤独感。借此全家在家之际，正是亲子沟通的良机。我们也可以发起一些有趣的家庭话题，让亲子沟通代替线上交流。比如召开家庭会议、打打扑克、一起做家务、一起看新闻、共读一本书等等。
5、列出“愉快清单”并努力执行
做一些平时让自己开心愉快的事情，或者想做去没时间做的事情，例如玩一些不费脑子的小游戏，刷一部平时因学业繁忙而没空追的网红剧、享受与爸爸妈妈一起宅在家的美好时光、帮她们做做家务等，不要让自己太闲，适当转移注意力。
上面这些问题，如果您的孩子恰巧也正存在，不妨和孩子们一起照着建议内容，从力所能及的小事入手，践行起来！居家学习，停课不停学的要点你都get到了吗?
请各位家长和孩子一起行动起来！打造一个最适合学习的居家环境，提高学习效率！
小文说教育
在家上课，学生自主性增强，没有老师监管，完全靠自觉。因此改善效果有以下三个办法：
1 找一个学伴，陪读，可以是哥哥姐姐弟弟妹妹，一起学习营造学习氛围，互相促进。
2 父母或爷爷奶奶监督，在一旁约束孩子，形成习惯。
3 老师改变教学方式，对学生加大抽查检查学生观看学习视频，作业，上课知识掌握等情况。对家长加强联系配合。
高山钰
1.明确任务和目标。以任务为导向来学习，以实现任务为目标来检测学习效果。
2.严格自我管理。远离手机游戏，制定间隔性闹钟来规划时间，可以仿照学校的课程表的时间规划来制定学习任务。
3.设置视频软件为儿童模式。打游戏和看视频只规定在有限的时间内。
4.学习时间段把手机调为飞行模式，以保证专注度。
5.预习、学习、复习、练习，加在一起才是一个完整的学习流程。上完课前要多预习材料。听网课时要多思考，跟上老师节奏。课后要及时巩固和复习。
英语基本功
孩子在家上网课，有好处也有坏处。这个要看个人的约束能力。上网课和在学校上课有所不同，如果能有父母的陪伴、监督和引导，学习效果将会大有改变。在没有父母和老师 督导的情况下，要有很强的自制力，心无杂念，远离 游戏。帮助孩子制定学习时间，给孩子营造一个良好的学习环境。
我是农哥
最好的方法就是你在旁边坐着，另外最好给他用你的手机，或者电脑，上面最好不要有什么游戏软件，并且每隔一节课就来检查一次，这样他们就不会分屏打游戏了，但强制性的措施总是会有更加强大的应对措施，所以最重要的还是和孩子交心
