自在人生wub
你這樣問其實就是心裡捨不得補課的收益，但是又捨不得辭職，魚和熊掌不可兼得。辭職開辦補習學校有風險但是每年好幾十萬收入。不辭職穩定風險小收入少很多，搞直播教學或者賣網課，自編講義違不違規要諮詢主管部門。有個別老師選擇轉入地下，偷偷的搞補課，有的還讓家長排班望風，其實成功的人不都需要果斷嗎！小有名氣不愁生源真不如辭職辦補習學校，自由收入高。
九月蛩蟲
前幾年我按自己的設想，做了三年的有償家教實驗班。效果異常的好，孩子們玩的開心、學的愉快，家長們非常滿意，孩子們的進步效果也讓我震驚。
去年，單位性質發生變化，我們都簽了保證書，保證不再進行有償家教服務。
今年第二學期剛開始，許多家長開始找我預約暑期班的事，甚至有人願意給我提供場地。
坦白說，自己做了幾年付出太多精力，雖然開心，但是幾乎把所有心思都在孩子身上，屬於辛苦著、快樂著的狀態。
有了禁令，正好給自己一個退出的理由。我們迅速處理好一切實驗班事務，堅決拒絕了家長們繼續開班的要求。
搬出禁令家長都是理解的，家長不會希望因為自己的需求給老師帶來麻煩，題主可以試一試。
放假以後，看著家長們到處找暑託班，把孩子送進各種社會機構，心裡忍不住有點焦慮，擔心自己的幾年心血白費。
可轉念一想：孩子總歸要交到父母手裡，我不可能永遠陪他們，孩子發展得是好是壞，反正自己已經盡力，將來怎樣，我管不了……
家長需要學會放手，老師也一樣。
媽咪老師
個人認為還是堅守自己的原則！
自己教的好，必然就有家長找上門。如果是校內學生家長糾纏好辦，告訴家長可以利用課後時間進行補課！但就在自己的教室或者辦公室，絕不出學校門，否則就說不清了！毀了自己前程不說，還會毀了自己名聲。
其他學校家長也就只能說對不起了，無論收不收錢，都影響自己的生活。個人相信老師也絕不會只為了錢，也是覺的這些學生學習不得法，想幫助一下。
但是國家有規定，堅決不能在校外補課。這是原則，也是影響教育公平的問題。想要到你這補課的學生，他們的老師肯定沒有您教的好。倘若在你這裡補課了，他們老師怎麼的辦？他們的同學怎麼辦？
您給他們補課了，成績必然會提高，那麼他們老師如果不知道自己的學生在外補課，就會覺得自己的教學方法還是很好的，沒有問題。您的好心反而會害了的這位老師。導致他忽視自己的問題，而轉嫁尋找學生的問題。進而會導致更多的學生因此而無法提高成績！
如果他們老師知道了自己學生在外補課，無疑會影響他們的教學質量。也許這些老師會改進自己的教學方法，但是會不會有一些教師會產生偷懶的心理？既然學生家長有錢到外面補習，那自己還那麼用心教幹什麼？反正外面有補習班，自己少教一些也無所謂。留著精力自己也去外面辦個班，多收幾個學生，多掙些錢不好嗎？學校裡的事能應付過去就應付過去唄！一旦形成這樣的風氣，那麼這個地區的教育質量如何能提高呢？各個學校間的差異不就越來越大嗎？所以國家禁止校外補課，是絕對正確的。希望題主以及所有尊敬的老師都能理解國家規定。
至於題主的教學方法好，為了能夠幫助更多孩子掌握更好的學習方法，可以建議學校間建立交流機制，將自己的教學方法介紹給其他學校老師。也可以寫成教程樣板進行發表，或者寫成著作出書。那不是能幫助更多的學生？而自己不僅也能收穫到合法合規的效益，也為自己下一步晉升做好了準備。多好的事情，何樂而不為？
我相信只要找對方法，我們教育環境會越來越好，我們可愛的老師，會越來越受到敬重！提前預祝題主及所有老師教師節快樂！
王曉強30
自己評估下風險，一邊讓你開班授課，一邊舉報就得不償失了，有的學生理解能力和自學能力差，需要額外補課很正常，跟班老師補課可以更充分了解學生進度。
我反對那種道德婊說，你教的學生你就要負責教好。個體都有差異，同一個老師能帶出高考狀元，也能有學渣，平時授課時不歧視差生就可以。老師說穿了也是職業，用自己的技能賺錢本來就不該禁止，教材大綱都是教育部訂的，考試有難度跟老師有啥關係，說老師上課不交課後收費的說法我不苟同。家長不去找孩子學習不好的原因，就在那裡責怪老師，對於那種學生交給老師就必須教好，病人給醫生看必須治好的心態表示難以理解。
又有一堆人在哪裡噴老師工資高，新中國的老師在中華史上是教書人待遇最差的時候。基礎教育只有在新中國成立後，才成為一件低成本的事。現在很多好老師也開始不願意在公立學校待著，我表示理解，同樣靠能力吃飯，人往高處走，很正常。所以現在國家開始大力提高教師待遇，但是職稱制度對於老師而言並不算特別公平，會牽扯大量的精力。應該從教齡，還有整體教學水平去衡量。尤其在基礎教育上，不能以職稱論。
本人學渣一枚，但從來不覺得是老師的原因，學渣的的原因是自己高中三年翹課造成的，即便如此，語數外基礎學科我還是考了350（150分制），綜合真心沒法說，高中理科不是基礎學科好就能解決問題的。我比較感謝我的老師，之少他們讓我學會了怎麼去學習。後來進修考研，全部都是自學，雖然走了彎路。但我從來不認為這個是靠自己，如果沒有一個好的啟蒙，即便是天才，也不可能什麼都靠自學。
扯得有點遠，點題說下樓主的問題，現在的教育已然商品化，考慮下自己日後的職業規劃，如果打算還在學校裡面發展，果斷拒絕，如果為了賺錢，有能力就去教育機構，畢竟在職補課風險大，為了那兩個補課費，丟了工作不划算。
青丘古月
我的認證是音樂，但是山區學校，不可能按照資格證來任教，我現在是除了數學，英語，其餘的全部任教。
我是反對辦班的，這不是因為規定。我的觀點是君子愛財，取之有道，寧願一生清貧，也不做與本職工作有關的事。社會上太反感教師辦班了，本身就有工資，你再課後輔導辦班，站在家長角度來思考，誰能相信教師會在課堂上專心授課？更有甚者，兩個成績相當的孩子，有一個進了輔導班後，成績提高了，任憑你找什麼理由解釋你的大公無私，家長也會說你課堂上不講解重點知識，課後輔導班講解。因為，輔導班孩子成績提高了。
我教齡20年了，有機會去城裡教學，我拒絕了。原因很簡單，我父母在農村，我工作地點在農村，我是在我小學母校任教。我很喜歡我的學校，我也喜歡我的孩子，我不是說我多麼偉大留在農村，只是我確實沒有餘錢去買樓，房價太高。在農村喝喝茶，教練字，寫點文章賺外快，挺好。我也不想把自己搞得太累。業餘時間我兼職，因為節假日多，我不能不利用。我也會把兼職得來的錢資助學生，還是那句話，君子愛財取之有道，只要把本職工作幹好了，家長們對自己孩子成績都有桿秤，你把孩子教進步了，他們會感激的。我的經驗是，不辦班一樣可以活得很滋潤，兼職的錢不比辦班少。
兼職家長是不反對的。今年我剛送走了畢業班，班裡有幾個學習差的學生，我跟家長約好，每天下午留他們一小時補課，我開車送他們回家，家長也很支持，除了下雨，基本都是他們自己接送孩子。有的家長還帶了東西，我也收下，因為我怕他們想多。但是我們學校規定孩子中午在學校吃飯，可以自己帶，可以吃食堂，我就把送東西家長的孩子留在學校吃食堂，費用我交。
所以我覺得教師歸根結底是良心活，你在做一件事情之前，先站在家長角度考慮一下，然後再做，就不會提問這種答案很明顯的問題了。
最後祝你工作愉快！
五蓮日師
家長“一再糾纏”，說明你名聲在外有水平，值得高興。
如何規避政策規定，利用自己的教育教學水平滿足家長學生的現實需求，其實是有兩全其美辦法的。
這個辦法就是:免費補課。
上課前告訴你的學生:“在校在讀期間分文不收，工作以後送奧迪都要”（某視頻裡面老師原話）。
這是具有挑戰性的風險投資，需要你的家教學生通過你的教育能很大程度上提高學業成績，同時學生感恩戴德沒齒不忘。
青山彭氏
魚與熊掌不可兼得，總要有個取捨，捨不得教師這個職業，那就只能放棄補課，快刀斬亂麻，拒絕就直接拒絕的乾脆點，不要給別人希望，不要給自己添更多無謂煩惱，
如果你拒絕的很乾脆，就不會再有人找你補課，也就不會有這些煩惱
該拒絕就要拒絕，不要給別人希望，不要存在僥倖心理，不要因小失大
三心三水
無償家教，奉獻餘光餘熱，為少年強中國強而努力！🌹🌹🌹🙏🙏🙏
懷若谷
你應該是個在職老師吧？如果不是在職老師，還怕這些禁令？所以，家長一再糾纏，還是“金錢”一直糾纏呢？在職老師不允許搞有償家教，你不會不知道吧，關於家長的糾纏，一個老師還怕糾纏，拒絕得斬釘截鐵，不就啥事也沒有了嗎？！
像正常當老師的，幾乎全是家長眼中的“救星”，你要是真想當家教，幾乎不用推託，擠上門來的有的是，關鍵就是，咱不能幹那事對吧，你要是實在捨不得那補課的收益，完全可以辭職啊，辭職之後，想補多少補多少，沒有管你的。
但是，你一定是捨不得離開正式教師的崗位，畢竟那才是正兒八經的工作是不是？
我知道一個老師，在我們這裡重點高中的老師，教得非常好，也是在禁令之下，自己辭職出來單幹，教作文，一時間從者眾，好多不是他的學生也趕來參加他的班。他非常高興，認為自己這一步走對了。
好景不長，因為教材的更改，理念的更新，他的教學理念才幾年功夫就落伍了，於是他的班開始招不起學生來，他就到了附近一所所中學去招生，發現學生和家長的思維是一樣的，他們優先考慮的就是在職的老師，最好是自己的老師，因為這樣的效果最好。他才恍然大悟，自己離開的崗位，才是接觸到最新鮮的教學理念和教學動態的最佳崗位啊！
現在那個老師在教學書法，也算是自謀生路了。掙 得也很多，比在職時候強。
就是，辭職前，是家長和學生求著他，辭職後，是他求著家長和孩子。
位置發生變化，甲方乙方發生了變換，所以，有的時候要想明白吧！
Longsuixinyuan
以前國家對教師在外進行補課監管不言，導致很多老師在完成課堂教學任務後，為了提高個人收入而在外進行有償補課。其實這種現象之前是很普遍的，尤其是寒暑假的時候，老師們時間也比較多，就會通過這種方式增加收入。
可是現如今，國家為了確保教師在課堂上更完整、更好地教授知識，也為了讓教師能夠全身心地投入到學校的教學工作當中，嚴格對老師進行監管，並且明令禁止教師校外進行補課，抓到會嚴懲。
可是有老師以前做過有償家教，並且小有名氣，國家在嚴禁之後就沒有做了，而家長卻一再糾纏，這要怎麼辦呢？
01
遵守規定，絕不能向家長妥協
作為一名老師，也作為一個社會公民，就必須要遵紀守法，對於國家禁止的事情堅決不能做。雖然家長糾纏，讓自己很為難，可是不能夠因此就向家長妥協，做出國家禁止的事情來。
02
對於家長對自己的信任，給予感謝並向家長說明情況
家長之所以糾纏，我想有兩個原因：
第一：對孩子的教育比較重視和關心
家長想好好去培養孩子，想在學習之外找一個老師對自己的孩子進行補課，說明了家長對孩子教育的重視，希望孩子能夠成才，這種心情是可以理解的。
第二：說明家長對老師信任
其實要找人補課是件很容易的事情，沒有必要對一個老師糾纏不放。之前老師對其孩子進行了補課，現在老師不補課了，家長之所以糾纏還是因為對老師比較信任，這是對老師補課質量的一種肯定。
所以，作為老師，一方面要理解家長這種望子成龍的心情，另一方面也要向家長對自己信任表示感謝。
同時，也要向家長說明情況，自己為什麼不能進行補課的原因，讓家長對自己進行理解。
03
雖然不能給家長孩子補課，但是可以告訴好的學習方法
家長對老師進行糾纏，老師不能違反國家規定，無法繼續給家長的孩子進行補課，但是可以給告訴家長一些好的學習方法，這樣家長也能夠理解老師的難處，並且得到老師的指導，家長也會心存感激，這樣就會不再糾纏老師了。
結束語：因為之前老師給家長孩子進行了有償補課，而現在國家禁止就沒做了，由於小有名氣被家長糾纏，我認為老師應該遵守規定，不能向家長妥協，其次對於家長對自己的信任應該給予感謝並向其說明情況，希望家長能夠理解，最後雖然不能夠補課，但是可以告訴家長一些比較好的學習方法。
我是小劉老師說，歡迎關注、轉發和分享。
