嘎興興
學校應該會更加重視學生的體質健康。
不然，至少也會更加關注學生的身心狀態。就目前而言，如果後續開學，學校應做好疫情後的防控工作預案，給師生提供良好教學保障。
另外，學校應加強對學生德體美方面的教育。不僅僅關注升學率，忽視學生身體素質方面的提高，以及德育方面的加強。
少年強，則國強！不無道理。
劍舞霓裳
我要回答的問題是:疫情過後，你認為學校會更加重視學生的體質健康嗎？
擁有健康的身體，才會擁有快樂的生活。在這次疫情中，有很多人失去了寶貴的生命，有很多人被病毒感染。疫情過後，學校正式開學，會把學生的健康和安全放在第一位。
先說說我們學校學生的現狀。我任教的學校是一所農村小學，有400名學生。平時學生在校活動的時間是一個小時，包括20分鐘的早操，20分鐘的大課間活動，其餘時間就是課間休息的十分鐘。
因為學生的課業負擔重，即使在早操和大課間活動期間，作業沒按時上交的，學習跟不上進度的學生，會被留在教室裡補作業，背課文，概念，單詞。
課間十分鐘，除了上廁所的學生外，偶爾只見到一，二年級的學生出來活動，中高年級學生都在教室裡爭分奪秒的寫作業，即使老師讓他們出去玩，也都不出來。不是學生不想玩，他們知道，如果在學校裡不完成一部分作業，中午回家就要趕時間。
經常有低年級學生在星期一早上舉行升國旗儀式的時候，因久站而暈倒，其實這段時間也只有20分鐘。
到了流行性感冒高發季節，每個班幾乎有一半的學生請假。
每年學校的春季田徑運動會，800米和1500米的長跑項目無人問津，只有體育隊常年訓練的運動員才參加。
按照國家義務教育階段小學課程標要求，低年級一週體育課不得少於4節，中高年級不得少於3節，但在考試前兩週，體育課都被擠佔。大多數學生一天活動的時間不足半小時。
活動量不足，嚴重的影響學生身體健康和成長。
疫情過後，學校會調整課程結構，保證學生每天在校的活動時間不少於一個半小時。開足開齊體育課，不擠佔學生活動的時間。
每學期對學生進行一次健康體質測試，對不達標的學生加強鍛鍊的力度。保證兩操兩活動的質量。
根據學生年齡特點，結合農村學校少年宮活動安排，組建興趣活動小組 ，除了籃球隊，足球隊，還有跳繩，打沙包，踢毽子，趣味遊戲等，極大的豐富了學生的學校生活，強健了學生的體魄。
少年兒童正是長身體的時候，學校要把學生的身體健康放在第一位。有了好的身體，才有充沛的精力去學習。少年強則國強。願每一個孩子都能贏在人生的起跑線上。
雲歸何處
疫情過後正式開學了，各個地方的學校肯定會重視學生的體質。每日一報體溫，每日一統計學生情況。作為家長、教師也得加強這方面的意識，雖然疫情過去了，但是我們不能大意，畢竟境外輸入是個不確定因素。我們需要最好的就是照顧好自己，不拖累國家。
李老師精彩課堂
這次疫情過後，學校會更加註重學生體質的健康教育。因為學校一直提倡＂每天鍛練一小時，幸福生活一輩子。只有擁有一個健康的身體，才能更好的生活和學習。體質虛弱，人就渾身虛弱，精神萎靡不振，學習也會事倍功半。而體質強健的人陽光上進，充滿希望，充滿激情，充滿活力，學習上精力旺盛，舉一反三。所以體質健康教育學校會一直堅持下去的。
一吟博
應該會的，只有少年強，中國強！
哈爾濱樂善堂
疫情過後，學生應正規開學，學校應更加重視學生的體質健康，學生更應懂得健康常識，培養良好的衛生和健康習慣，讓學生在衛生健康環境下健康成長和勤奮學習，提高學生健康體質，實現學生遠大理想，為社會服務。
曹文廣955
會的，會更注重防護！
書海自無涯
新冠肺炎，學生應當學習預防防控措施，以及醫學知識。更多的要發展學生學習相關知識。
