世有人何止億？每個人都有自己擅長的一面，就有自己薄弱的一面。
沒有十全人，每個人都有自己喜愛的東西。
教育，教育，教學培育人才。
如果可以改革教育體系，中國將會更加強大。
下面是一些自我不成熟的想法，不喜勿噴。
1.學術分類，從幼兒開始，全面培養他們感興趣的學科，集中精力，時間，全面攻克，輔修簡單的漢語知識。
比如，喜歡數學，獨立數學教育制度，修語文。
同理，喜歡語文，獨立出來，輔修一點數學。
喜歡英語，美術，體育，中醫，烹飪，設計，老祖宗留下來的三百六十行。等其他學科，都可以輔修自己喜歡的科目。
老祖宗說了，學習從娃娃抓起，在還是白紙的他們，更加好教育。
我相信沒有一個人是愚蠢的人，每個人都有自己擅長的本事。
2.學以致用:我們學習，國家需要人才，要的是某個領域的頂級人才，而不是平庸的全能型。
3.如果這個不成熟的������方法可以成立，那麼中國就會有著純粹的大學。
英語大學，數學大學，什麼化學，體育，美術，航天，地理，古文學，中醫大學，以及老祖宗傳承下來的各種學科。
如果改革成這樣，三百六十行，行行都是狀元，到時候，我中華花開滿地，百花齊放。
有目的性的給國家輸送人才。
每年不知道多少學子，因為偏科厲害，而錯失了自己喜歡的專業。
即使僥倖進入大學，又會因為其他自己不喜歡或者薄弱的科目而費神。
這樣一來，多少本來是天才的人，最後變成了平庸。
而他們努力攻克自己不喜歡的科目，而沒有時間學習自己喜歡的，最後畢業發現，好像專業不對口啊？！
中國的教育，就是太分散了，太講究總體的成績。
為何不能改革成為流水線模式，讓人才精英化，各司其職呢？
������������這都是不成熟的想法，個人的觀點哈，不喜勿噴������
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