文言文是初中語文的必學內容，也是很多學生的重難點部分，很多學生說：“現在都已經是二十一世紀了，大家都在實用白話文，學習起來簡單方便，為什麼還要學習文言文呢？晦澀難懂，讀都讀不通順，學習起來有什麼意義呢？”
站在學生的角度，這樣的想法自然是沒有多大問題的。但是站在老師的角度，任何學習的科目和內容都是有很大的意義的，文言文蘊含了古人的智慧和道理，學習文言文，不僅可以學到很多道理和知識，還能瞭解很多古代的故事，從這些故事中，我們可以明白很多人生哲理。
而且隨著語文課程的改革，在初中的階段，文言文的篇幅還會有所增加。所以，抱怨是沒有任何用處的，還不如把書本拿起來翻一翻，看一看。很多學生問我，在學習文言文中有沒有什麼技巧可言，我只能說：“在學習文言文的過程中，一定是要先預習的，因為文言文確實和我們現在使用的普通話不一樣，有些同學甚至連斷句都有問題，所有，先結合課外書進行預習，瞭解課文的整體意思，然後帶著不懂的問題在課堂中去解答。”
更重要的是，在文言文中的詞彙也是相當重要的，比如通假字、古今異義、一詞多義等等，只有把詞彙掌握了，然後帶到句型中去理解，才能理解得更深刻，更準確。
今天整理了初中文言文中一詞多義的詞彙，所謂一詞多義，就是一個詞語在不同的語境中有不同的意思和用法，只有掌握詞彙的所有用法，在考試中才能如魚得水，遊刃有餘，趕緊收藏起來學習吧！
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