愛誰誰呢都是緣
孩子剛剛上一年級，寫的不好不能太著急了，男孩子一般好動，寫字是需要培養心性，耐性的，可以每天讓他一篇字，寫的好的，鼓勵表揚、肯定，寫的不好的字及時給他指出來或者給他看一些名家字帖都可以。孩子孩子練字都是在田子格中練字，田字格是一種用於規範漢字書寫格式的模板。讓孩子感受到每個字都有他的位置，而不能胡亂擺放，這是一個重要的環節。
只要孩子慢慢對寫字有了興趣，自己會堅持下去，也會寫的越來越好。
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孩子剛剛上一年級，寫的不好不能太著急了，男孩子一般好動，寫字是需要培養心性，耐性的，可以每天讓他一篇字，寫的好的，鼓勵表揚、肯定，寫的不好的字及時給他指出來或者給他看一些名家字帖都可以。孩子孩子練字都是在田子格中練字，田字格是一種用於規範漢字書寫格式的模板。讓孩子感受到每個字都有他的位置，而不能胡亂擺放，這是一個重要的環節。
只要孩子慢慢對寫字有了興趣，自己會堅持下去，也會寫的越來越好。
