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如果能讓老師，每天真的實行八小時工作制，我保證把所謂的帶薪休假取消了也沒人反對(下班時間家長別找，學校別找)
語瞳10
作為教師家屬，我覺得不要取消。老婆在北京，20年教齡，去年工資才到10k，天天班主任，盯著孩子，批作業，一週站10多節課。哪裡還能去外邊上課。
寒暑假，都是讓她去外邊放鬆，不準給別人上課，已經很累了，就好好休息。
這樣的收入，還不讓人多休假，不知道是哪位大神，小時候被老師大了，陰影還沒有消散，提出來這個問題。
大巫師在路上
說真話現在的小學老師是真的不知道說什麼好別的不知道，就說我們同事小孩回家作業寫完了家長批改這不是老師乾的嗎？安排的什麼狗屁家委會一個月好幾百老師是什麼都不管了作業家長批改了班級活動家委會幹了就連他媽的搞衛生還的家長每週去一次搞衛生那要學校和老師幹什麼用學生不能搞衛生？慣的毛病，買完校服買班服一年買兩套我就奇了怪校服滿足不了學生了！這個不代表所有老師但是大部分存在，老師不該是教書育人嗎？現在備個課就成辛苦了，那以前的老師乾的那個不比現在的老師乾的少那個老師說過自己備課還辛苦了。
我不知道輸什麼名字
作為一名剛畢業的老師，疫情期間做不完的表，加不完的班，做不完的環創，應付不完的檢查。正常上學期間七點到校，中午不能午休要盯班、要看學生，下班後不能回家要住校寫教案、閱作業，一回家就會被說是對業務不認真，開不完的會，最寒心的是現在的學生根本不尊重老師，課堂以外除了班主任就根本無視別的代課老師的存在，還會威脅老師說你要是敢動我敢罵我我就讓你丟工作，太可怕了。我也希望取消寒暑假，只要每天正常工作八小時就能按時回家陪陪自己家人。
Azle
我媳婦是農村老師，工資七七八八算下來大概3700一個月的樣子，而且總是不按時，有可能拖幾個月。每次放學後，吃完飯，她們就是一起改作業、備課，還要自己出題目，幫學生複印，現在城裡的都是家長自己複印，農村不一樣，都是老人在家。所以老師得工資真不算高，工作量也不低，如果取消帶薪休假3個月，平均算下來能有多少工資？那誰還去當教書育人？當老師不容易，當一個負責任的老師更不容易，書本上的要教，為人處事也要面面俱到。
傷城東
教師寒署假不工作照發工資，著實不合理，這有悖於按勞分配的社會主義基本原則。教育部發文要求義務教育階段教師工資參照公務員，公務員有帶薪休假嗎?警察軍人醫生護士工人有嗎?別談什麼靈魂工程師和其它行當一樣混口飯吃而己，別說什麼教師辛苦那個行業不辛苦。尊師重教沒有錯，國家重視教育事業適當提高教師工資理所應當，教師要努力提高教學質量，不收錢補課講點師德才能贏得全社會尊重，而不是幾個月不幹活照拿工資高人一等，在公平正義的社會環境中不勞而獲不是什麼光彩事。
大江東去285
我堅決贊同取消教師帶薪休假，因為我們的專家又一次刷新了人類的良知和做人的底線~再次印證了"磚家"的無恥，下賤，無能，陰險惡毒！為啥提這樣的建議？目的何在？其心何其毒呀~斷送一個民族的前途，只要付斷送教育就可以了！
狼嘯無聲
大四法學僧來回答一下。
取消教師帶薪休息制度可行嗎？有什麼道理？
教師帶薪休息制度可以附條件取消。我家裡有四個人當老師，一個小學老師，一個初中老師，兩個高中教師，自認為對這個教師帶薪休假制度多多少少還是有點了解的。這個制度的法律來源是根據《中華人民共和國教師法》第二章第七條第四款：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。那麼既然有法律的明確規定，為什麼我還是認為教師帶薪休息制度可以附條件取消，我認為只要滿足以下條件即可：
1.調高上課時間工資。把寒暑假的工資分攤到上課時間去，不然誰願意做一個每年只能上八九個月班，只拿八九個月工資呢？只要把寒暑假的工資分攤到平時的上課期間工資去，我相信很多老師是非常樂意取消教師帶薪休息制度的。
2.嚴格實行教師按時上下班制度。嚴格要求老師準時上下班，不允許在上班時間外給老師們安排其他任務。教師工作真的有其特殊性，很多老師除了上下班時間，在其他時候也得進行準備工作，你要取消教師帶薪休息制度，那麼請把老師的加班費也算一下啊。
3.請把老師的福利待遇整的更好。說真的，很多人當老師就是衝著帶薪休息制度去的，你取消了這個福利卻又不增加其他的，別人憑什麼選擇當老師呢？別扯什麼情懷無私奉獻，人要活著就得現實一些。本來教師數量就比較缺，你再取消帶薪休息制度，又不提高教師的福利待遇，那靠什麼來吸引別人當老師呢？
以上只是我的個人觀點，帶有強烈的主觀色彩，各位看完也就圖一樂吧。
懂一點法律
老師的寒假與暑假加起來有一年的三分之一的時間。大多數老師上課不認真教學！下課回家要孩子補課，收取家長血汗錢不說，把孩子休息時間佔用了，孩子身體能受得了嗎？
畫床
取消教師帶薪休息制度是不可行的。無論是從法律上，還是從道義上，都是不允許的。
第一，帶薪休假制度是國家法律的基本規定。
實行職工帶薪年休假制度，是世界各國勞動制度的普遍做法。我們國家的勞動法也對職工休息提出了原則性的指導。
在《職工帶薪年休假條例》第二條規定職工連續工作1年以上的，享受帶薪年休假，單位應當保證職工享受年休假，在年休假期間職工享受與正常工作期間相同的工資收入。
換句話來說，帶薪休假是每一個職工享有的基本權利。無論是不是教師，都享有帶薪休假的權利。
另外，在《中華人民共和國教師法》第七條中也有規定：
教師享有下列權利：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。這再次說明教師享有帶薪休假的基本權利。當然在 《職工帶薪年休假條例》第四條規定中，對老師的年休假作了補充說明：
職工有下列情形之一的，不享受當年的年休假：（一）職工依法享受寒暑假，其休假天數多於年休假天數的。老師的年休假基本就是寒暑假，不再有另外的年休假。
第二，基本道義上要求老師享有年休假
都說要勞逸結合，老師每年寒暑假就是讓老師和學生進行合理的調節與放鬆的。老師不放假，學生就不能放假，老師天天工作、學生天天學習，只會讓人緊張過度，容易對老師與學生造成嚴重的身體、心理傷害。
有了寒暑假的調節，不僅老師可以適當放鬆，更重要的是孩子們能更好地成長。這樣的方式表面上看是對老師有利，但更重要的是對下一代有利。
我們學校的責任是培養孩子，不是傷害孩子，孩子不僅僅是家庭的未來，更是國家的未來。老師享有帶薪休假的制度是符合道義的事情。
結束語
綜合上述情況，我認為擁有“取消教師帶薪休假制度”想法的人是別有用心、私心極大的。目的不僅僅是不讓老師休息，更是不想讓孩子有健康的成長環境，其心可誅。
