星光教育資訊
別的建議說不上來，作為一個二年級孩子的媽媽，說點自己這段時間切身的體會與行動吧！雖然不一定做得很好，但是分享出來，僅供參考。
疫情期間，對於孩子的學習大都選擇了上網課。然而我家的孩子學校因為沒有硬性要求一定得上網課（主要是因為沒有上網課打卡這一事），所以我只有前期給孩子聽過一個星期左右網課。原因是，我發現孩子聽網課如同看電視一樣，也不做筆記，也不對著課本，我個人孩子可能沒聽進去。於是我就不再讓孩子聽網課，而是選擇自己教。
在我自己教的過程中，我會和孩子交流，會和他互動，個人覺得，他應該是聽進去了，也懂了課本知識與內容。至少他的作業完成的是不錯。
而且在這個過程中，因為我和孩子相當於是一個共同學習的過程，孩子和我的交流也更多了。我們會說今天的作業完成了，我們再一起做些什麼，我們就像是朋友一樣，一起學著做過蛋糕，一起學著做過炸雞，也一起蒸過饅頭……
總得來說，這次疫情期間，很大程度上拉近了我與孩子的關係，我們不光是家長與孩子的關係，還是同學，還是玩伴，還是合作伙伴[呲牙]
堯寶的媽媽
疫情當下，家長想教點孩子學習以外的東西，我覺得非常好，可以試著考慮這些事:
【1】學做家務。根據孩子的大小身體條件，合理地安排孩子做點家務，不僅可以鍛鍊孩子的動手能力、獨立能力，還能加強和孩子的溝通，增進家長和孩子的感情，融洽家庭氣氛。對於低年級的還，可以讓孩子掃地、洗碗、洗毛巾洗襪子等，高年級的孩子可以讓他們拖地，學著飯菜、學做饅頭等。我有一位網友，她女兒16歲考上中國科技大學，在此之前就教會他做飯做菜，還獨自出遊，大學畢業後考入美國某常春藤名校，前幾天美國開始停課，她就一個人在家做飯蒸饅頭蒸包子，別人在為三餐飯發愁，她卻過得有滋有味，這都得益於從小家裡教她做家務。
【2】教他鍛鍊。每天上網課，對視力對身體都不好，可以教孩子鍛鍊，動靜結合，緩解視力疲勞，促進身體健康。例如，和孩子照著視頻學習八段錦、學瑜伽，也可以打或者拍乒乓球等。
【3】學做手工，可以教他剪紙摺紙，有的媽媽會打毛衣，這也可以教給孩子，只要大人會的很多都可以教。
【4】教孩子種植花草或者養貓狗魚等。有的家裡種了很多花花草草，那麼家長就可以教孩子怎麼種植，該注意什麼；養了小動物的也可以教孩子怎樣餵養，這樣既培養孩子的審美情趣，還能培養孩子的愛心。
【5】教孩子下棋或者唱歌、跳舞、樂器等。有的家長會象棋，那就教孩子象棋；有的家長會拉小提琴就教孩子拉小提琴，總之是就地取材，自己會什麼就可以教什麼，也不一定要學成啥樣，關鍵是培養興趣，豐富生活。
當然，還有很多別的事業可以教，無論教什麼，只要有利於孩子的身心健康的都可以。
育才家教1
當下情況，是對孩子的考驗，也是對家長的考驗。大部分家長都沒有這麼長時間，在沒有工作的情況下和孩子單獨相處過。家長也會手足無措。
所謂的家庭教育，我覺得更多的是家長的言傳身教，而不是簡單的大道理的輸出。
在孩子們還沒有開學這段時間，我覺得家庭教育可以做的有以下幾點：
1.分攤家務，培養孩子獨立生存能力：每天跟孩子分配好需要做的家務，家長帶頭過好自己的家務，孩子也會很開心很樂意去做分給自己的那份家務；
2.學會規劃學習和工作，讓孩子做事有計劃：家長在家辦公期間，制定好作息及工作時間，同樣，也要引導孩子做好ta的學習安排，慢慢引導，讓孩子養成能定時定量完成自己的事；
3.積極參加體育鍛煉，在鍛鍊中磨練品質：疫情期間，天天宅在家裡，缺少運動和鍛鍊。每天留出至少一個小時的運動時間，可以和孩子打羽毛球，玩跳繩，還有足球籃球，跑步等。然後每天可以定個量，比如跳繩要跳多少下，慢慢的要有進步！
4.關注疫情，和孩子探談疫情：通過祖國在疫情期間的各項舉措培養孩子的愛國思想，通過學習醫生們的大愛精神培養孩子正確的價值觀和偶像標準，通過對病者和弱者的的同情培養孩子的愛心和社會責任感！
安慶市小學思維數學
其實，從另外一個側面看，疫情期間其實是進行家庭教育的好時機，有的家長會利用，孩子開學進步很快，有些家長比較盲目，東一榔頭西一棒，毫無章法，這樣越臨近開學心裡越沒有底氣。這個特殊的時期，我們無法外出，也正好有時間陪孩子，這也是非常考驗家長的時期，首先，家長要放下手機陪孩子，我想，能做到這一點的家長都是了不起的家長，都是有些追求和期望的家長。那麼，我們可以從哪些方面來培養孩子呢？
（一）學習習慣的養成
不管多大的孩子，都要堅持學習習慣的養成，因為，學習是終生的，不是為了簡單的考大學，因此，我們對於孩子學習中的不良習慣，要利用這階段時間，好好觀察，儘量克服改正。如學習磨蹭，錯題不知道整理，訂正。學習沒有規劃。懶惰等等，每天有沒有閱讀，有沒有克服掉玩遊戲，這些方面要趁早改正。不管多晚，孩子行為有所改正，孩子進步就會很快。
（二）生活習慣的養成
對於孩子的培養，除了關注學習外，我們還應該每天堅持培養孩子的生活習慣，每天整理自己的學習用品，每天整理自己的生活用品，每天整理自己的玩具等。孩子的生活自理能力終生實用，每天都應該堅持培養。東西有沒有養成從哪裡拿還放回哪裡的習慣，習慣的養成不是一朝一夕。在生活習慣養成中，培養孩子動手做家務的能力，每日能幫助拖一次地，或者學 做一頓飯。
（三）帶孩子一起看點優質電影
很多有教育意義的電影，都可以帶孩子看一看，拓寬我們的視野，如《我的祖國》，《動物世界》、《話說長江》等等，讓孩子在學習書本知識之餘，也能夠拓寬知識面，而且視頻類的教育對孩子來說更有吸引力，更容易被孩子吸收。
（四）帶孩子一起運動
疫情期間，雖然不能外出，但是運動還是可以堅持的，如每天在陽臺上跳跳繩，跳跳操，家裡有跑步機的更好，可以跑跑步，當然，也可以做一些益智運動，如下下棋，做做手工等等。培養孩子的運動協調能力。
（五）最後，可以利用這個長假期培養特長
業餘時間看孩子彈彈琴，畫畫，聽聽孩子唱歌，或者讓孩子把閱讀的書講一講，通過這樣的方式，既增進了親子感情，又讓孩子增強了能力，值得家長用心去做。
當然，前面說的這些情況都是鑑於家長也在家的情況下，如果家長不在家，要出去工作，我們不妨很多事放手讓孩子去做，家長只要下班回家檢查即可。
玩美教育
太多了，德智體美勞，心理，社交，興趣，情緒，社會自然常識，三觀，一日生活常規，各種規範意識，安全感，歸屬感，價值感，做事的主動性，自理，自立，自主性，父母都得考慮到，都得教育到。
