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繪畫能治療孩子的“多動症”——抓住關鍵時期
每個階段的孩子都會經歷各種敏感期，閱讀敏感期、繪畫敏感期種種。
對於是否治療孩子的“多動症”，其實是專注力的體現。
我們家寶寶現在兩歲了，平時也會多給她看一些繪本，還有和孩子一起繪畫。
像繪本《彩虹色的花》這種顏色鮮明的書寶寶都會喜歡，而且故事也比較吸引小朋友，在學習的同事也鍛鍊了孩子的專注力，顏色的認知也會更強。
專注力：
指一個人專心於某一事物、或活動時的心理狀態。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。下面針對這個行為有我的幾個解釋：
歡迎參考：
繪畫對孩子來說早一點接觸會比較好。
可以試著讓孩子參加一些興趣班，例如繪畫讓寶寶們一起。
顏色的認識對孩子大腦的發育會有很好的好處。
繪畫需要過程，在這個過程中孩子專注做一件事會讓孩子沉浸在其中，自然孩子就會安靜下來。
試著陪孩子一起來繪畫，這樣他就會暫時忘卻多動症的一些表現。
lucky月寶兒
我有一家兒童美術培訓機構，接觸過很多學生，從我的角度，來談談我的看法。
我不是醫生，不知道多動症是不是和生理病變有關，如果是病理方面的，那繪畫絕對治不了。
我教過一個小孩，現在回想起來可能就是所謂的多動症小孩吧。這個小孩的媽媽是她朋友介紹的，加了微信，一直在群裡不說話，我們有教學視頻發在群裡，媽媽都一直默默的看。有一次視頻裡我正在黑板上示範，背對著學生，估計有個學生下座位去惹了別的小孩，紀律當時就亂了，我沒有作聲，等示範完後，我從孩子們的表情中看出來是哪個小孩在調皮，我走過去問他，是不是他違反紀律，小孩當時有點抗拒，我眼睛平靜的望著他，教室安靜下來，安靜的氣氛和我眼睛的直視是一種強大的氣場，小孩坦白了。我沒有批評他，反而表揚了他的誠實，那天他畫得很認真。
這個媽媽看了這個視頻第二天來到我這裡，說讓孩子跟我學。
果然送來一個混世魔王。他媽媽想讓他學素描。小孩上三年級，我認為太早了，十歲以前的孩子畫素描不適合。他媽說在別的培訓班學過，但是帶課老師是個小姑娘，管不住，才到我這兒試試，她說我能管住他兒子。
畫素描都是每人一個畫板畫架，可以站也可以坐，又要隨時削鉛筆，紀律不好管。這個小孩畫的很快，我當時還挺高興，有點基礎呀！沒想到他畫得快就是想去玩，幾分鐘就和畫室的小孩全熟了，這裡逗一下別人，那裡打一下別的小孩。現在的孩子都不得了，被打都會還手的，沒幾分鐘，教室裡亂成了一鍋粥。
我也很生氣，靜靜的觀察。調皮的孩子我見多了，嚴厲管教讓他們害怕是沒用的。孩子主觀沒有惡意，只是想找人和他玩，他的興趣在玩上面。於是我和他媽媽商量，給他換到別的班，他媽也同意了。我給他換到創意手工班裡，這個班材料豐富，步驟複雜，需要動手能力強而且都是他以前沒接觸過的課程。
我帶他們去河邊撿石頭，找那種奇特，光滑，圓潤的鵝卵石，準備畫石頭畫。孩子們都非常開心，小小的石頭在他們眼中彷彿變成各種小精靈。回到教室，大家都開動腦筋，各種稀奇古怪的主意一個接一個。這個小孩更是想法奇特，枯樹枝，草繩組合成天馬行空的圖案，整個課程專注力，速度，動手能力都是滿分。他徹底喜歡上了這門課程。
小孩子愛動，是天性，是一種＂症狀＂嗎？哪裡病了？他想動的時候，你讓他老老實實的坐在那裡，他不喜歡的東西，你強行灌輸給他，他不反抗嗎？當然我們也不能放任，一個好的老師要學會引導，引他走到正確的路上，然後從後面推他一把，他會自己向前飛奔的。
畫畫的阿豪
本不想回答這個問題，但是看到許多回答有點離譜，還是說一下我的觀點，跟他們不一樣的觀點。
首先多動症這個說法不是很確鑿的定論，是存在爭議的。有的孩子的確好動一些，但是不是他就有多動症呢？未見得，可能是個體的差異，或者教養環境導致的，對於所謂的多動症目前並沒有非常精確的檢測標準。
其次即便有多動症，要怎麼治療呢？也沒有特效藥吧？最後醫生還是建議家長多從日常生活入手。
所以與其相信所謂多動症，不如不要給孩子貼這個標籤。對於孩子好動的原因做一些分析，看是哪些原因導致。
生理上的原因。給孩子體檢看是否存在疾病讓他不舒服，可以檢測微量元素，缺某些微量元素會讓孩子注意力不集中。
教養方式上的原因。是不是家庭環境嘈雜，孩子的專注度經常被打擾，以致容易注意力轉移。
心理上的原因。缺乏安全感啊，渴求關注啊，如果是這方面的原因，給足他安全感就可以解決。
在通過以上三個方面查找原因之後，可以通過畫畫的方式培養孩子的專注度，這個是一種輔助訓練，有一定積極作用，但是不是治療方案。
最關鍵是找到真正的原因，再對症下藥第去解決。千萬不要隨便給孩子貼這個標籤，那樣會給孩子不好的心理暗示，有可能毀了孩子一生。
回答的人有很多並不慎重，家長要學會分辨，在教養孩子的問題上一定要慎重嚴謹科學。
古讀奈特
多動症，估計好多孩子都或多或少有表現出一些多動症的症狀。現在的孩子越來越聰明，對任何事情都充滿了好奇和興趣，但又因為科技的發達，他們可以選擇的活動內容五花八門，這不由得讓孩子們出現這也想玩玩，那也想試試的心理，造成了專注力差的情況。
我發現我的女兒就有多動症的情況，她剛滿4歲了，是一個非常調皮的女孩子。喜歡到處爬到處擺弄，而且嘴巴也是停不下來，整天嘚吧嘚。從她上幼兒園起，我就發現老師經常拍的照片，她上課的時候眼神總是東看西看，專注力好像很差。我也因此和老師溝通過，老師說她挺好的，每節課的內容她都是學會了的。我女兒很聰明，這點我是知道的，從她很小我給她講故事，讀三字經，她雖然看起來總是在玩，但記憶力非常好，幾遍就能完整的複述出來，但就是坐不住，動來動去，或者手上總喜歡多摸摸西搞搞，眼神也不喜歡盯著我講的內容看。我開始重視這個事情，找一些她感興趣的活動陪她一起完成。比如買她喜歡看的書籍，陪她玩她喜歡玩的玩具，還有就是陪她畫畫……慢慢的，她似乎能夠專注的做一些事情，但是專注力能保持的時間並不是很長。比如每次畫畫，最多畫兩幅，她就沒有耐性了，我跟她說話她的眼神就開始漂浮，發愣。我認為隨著年齡慢慢增加，保持專注力的時間應該也會慢慢增長。
孩子的專注力，和他們對所做的事情有沒有興趣有著直接的關係。家長在培養孩子專注力的時候，可以多設置一些孩子感興趣的活動，繪畫是其中一種可以輔助治療孩子多動症的方法，在孩子玩各種玩具的時候都是可以幫助鍛鍊孩子的專注力的。可以讓他們自己完成，也可以由家長陪同完成。但是關鍵還在於家長的堅持，培養興趣也得要持之以恆。
再比如說我女兒從3歲半開始在網絡上學習英語，剛開始試聽課的時候，每天學習的內容都比較簡單，她非常有興趣，因此我給她報了年課。可隨著課程越來越難，有時候一節課會讓她反覆讀幾十遍，她開始出現牴觸心理，甚至說出不想學英語的話。但是我依然每天堅持陪她學習，她也養成了每天早上打卡晚上覆習的好習慣，再難，我都會陪她一起攻克。每天學習英語的時間少則二十多分鐘，多則可能要差不多一個小時，根據課程的難度來決定。她經常會學到一半，因為太難了，表現出各種不耐煩，不願意，我會鼓勵她，稱讚她，以身作則的一句一句教她，幫助她克服困難，共同學習進步。
有的興趣是家長可以隨便滿足的，但有的興趣是需要家長指導培養的。我相信，不論是繪畫，還是其它方法，只要家長用心，都可以幫助孩子治療所謂的多動症。我的女兒現在依舊多動症情況挺嚴重，但是我相信，通過優質的陪伴，耐心的教導，再隨著她年齡的成長，總會慢慢改善！
另外，我女兒現在4歲的年齡，叛逆的表現也越來越明顯，她有了自己的思維方式，真的還得跟她鬥智鬥勇，有的時候我也會忍不住吼她。真的是忍不住啊！應了那句話：平時母慈子孝，一學習就雞飛狗跳[捂臉] \n
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菲兒寶貝成長記
很多家長經常抱怨孩子有“多動症”，但究其本質“多動症”就是注意力不集中，注意力渙散，沒有耐心，以及自控能力差的一個總稱。
而孩子之所以身上有這些不好的品質，不僅僅是因為身體缺少維生素，或者一些其他的客觀原因，最主要的原因是，孩子所做的事，對他並沒有產生十足的情趣，這才是根源上的問題。
而為什麼美術是提高孩子興趣主要手段呢？因為美術本身可操作性強，它不需要像體育要求很好的身體素質以及肢體的靈活性，也不需要像音樂一樣要求天生的樂感以及長時間的磨練。
美術，是一項可以速成的技能，這是很多藝考生可以證明的事情，雖然這種速成不能讓孩子達到畫畫登峰造極的地步。如果家長為孩子找一個在線教育的美術老師好好地進行一對一輔導，老師也能根據孩子的喜好，規劃孩子的繪畫內容，吸引孩子的注意力，並且讓孩子產生極大的成就感。
在繪畫的過程中，孩子所磨礪出的耐心和細心，也正是對付“多動症”的有力武器，反覆的學習，剛好可以形成一個良性循環，這就是美術對孩子專注性培養的好處了
柒柒art
畫畫是需要耐心的一件事情，需要眼睛，腦子和手一起工作，孩子專注這件事的時候，就會慢慢減少愛動的毛病。如果孩子能經常鍛鍊畫畫的能力，時間久了，不僅提高繪畫能力，培養了興趣愛好，集中了注意力，還會改掉多動的習慣。
一顆牙兩顆牙
你好，我是阿爸幫，一位育兒領域專業作者同時也是一位奶爸，很榮幸能回答你的提問。
繪畫的時候，大部分注意力都是在思考繪畫場景的描述上，其實也不是說繪畫能治療多動症，而是，找一種孩子喜歡的方式，讓孩子保持長時間的專注。
如果我的回答對您有幫助，請關注@阿爸幫，每天為您整理分享實用的育兒知識，陪伴孩子一起健康快樂的成長。
阿爸幫
繪畫是自由的，幼兒不會寫字，但是可以通過繪畫發洩自己的情緒。而在繪畫過程中，也會被自己的創作所吸引，進而嘗試新的畫法，這個過程能給他們極大的精神鼓勵，從而願意投入精力去做，然後多動症就會慢慢被治療。同樣的遊戲療法裡面，推薦兒童沙畫。
安的種子
畫畫必須得靜下心來才能畫好，可以治療孩子的精力不集中，畫畫需要集中精力在構思上，不能三心二意，在一定程度上也可以治療孩子的多動症
笑笑和果果
從我學畫的經歷我覺得可以回答這個問題。因為畫畫的時候需要長時間去坐、基本上就是一坐就是一上午、這極大的磨練了孩子的毅力，長時間坐能夠磨練孩子的性子、能夠沉下心來，所以這麼說。
