睿之壺
首先網絡教育是一把不錯學習的鑰匙，是增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。 當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。因為我小孩還小，獨立性很差，只有陪著她一起學習。她才會好好學習，好好的做功課，只要我一走開。她要不就是玩玩具，要不就是在吃零食。只有我陪著她，督促著她才會安靜學習！
美食藝術下的吻
我家孩子還好咯，剛開始時會看著他，後面看他態度好就沒怎麼看了
伊人天麗
你家孩子上網課時你在幹什麼？我是歡脫娃的安靜媽，很高興回答你的問題。
現在的孩子或多或少會有各種網課，特別是現在疫情期間各年級的同學們，都坐在電腦前上網課，而老師化成了主播。
而我們還是幼兒園的小朋友也會被家長安排上一些興趣班的網課，現在的網絡發達各種線上教育興起，我們家小朋友就有上英語、繪畫、硬筆等一些網課。
孩子在上網課時我在做什麼呢？
- 在上網課初期，我會陪著他。
- 孩子年齡小，不能理解的會在旁邊輔助一下。
- 陪伴他，使他有安全感，建立信心與陌生人溝通、學習。
- 監督他的學習姿勢，不能歪歪扭扭，離屏幕過近，養成良好的習慣。
- 評估下老師的教育是否符合要求，線上做教育的很多，也不是每個都是符合孩子的教育方向的。
- 在上網課中後期，信任他並放手培養他自律的能力。
- 每個孩子都應該被信任，當他適應了網課模式後，就應該對此放手，相信他能夠做到。
- 前期就是要他養成習慣，中後期就是要培養他自律的能力了。我家娃，現在上課前都會先預習，上完課後就馬上把作業完成。雖然有時會要提醒，但會遵守約定完成。
上網課孩子的積極性高嗎？
- 每個人都會對新奇的事物產生好奇，開始時都會積極性極高。
- 在新事物每次都帶來極好的體驗後，會使人們對他產生好感，以至於會一直喜歡。
- 反之，如果在體驗時產生不好感覺，就會降低興趣，甚至產生厭棄。
所以，在網課期間，家長不應該多加干涉，只需要做好陪伴，適當給予一些建議、提醒即可，切勿指手畫腳。
歡脫娃的安靜媽
我家孩子在幼兒園階段，說實話也有空中課堂但因視頻質量原因我家的積極性不高，學校的空中課程就沒一直跟，但我也選了一些優質的平臺的課程，每天上午大概30分鐘，我會全程陪著一起上，效果很好，我會發現孩子不管什麼形式孩子需要的是互動和關注，在學校有老師和同學，在家裡需要父母一起來交流互動，才不會上課之後不知所云。
八月baby
我家孩子上高一，我也上高一。我們在同一個學校，但是我沒有教他們班。
這段時間停課不停學，學生們都在上網課，但是我兒子的學習積極性不高。每天早上6.30-7.30他們英語或者語文早讀，我看他就是裝裝樣子在微信發個視頻給老師交了差。早上7.50上課了，他拿著手機在衛生間洗臉刷牙。有時候感覺自己都有挫敗感，管的了別人家的孩子，管不了自己家的孩子。
昨天晚上給同事微信聊天，她也和女兒鬧矛盾了，她女兒上高三呢。和我們一個學校。有幾次上網課沒有到。班主任給她停課了，她也不給班主任道歉，這丫頭說學不學習是我自己的事，與你班主任有什麼關係。母女吵了一架，這小女生摔門出去了。媽媽又提心吊膽的怕出事，兩個小時後回來了。同事很生氣的說“不管了，什麼時候都有坐辦公室的，也有掃大街的，已經盡力了。”
青春版的孩子真的很叛逆，我們隔壁小區，有一個男孩子去年跳樓了，那個男孩和我兒子同一屆，還是一枚學霸。上初三放寒假的時候，他想去學鋼琴，爸爸說耽誤學習，不讓去。父子倆發生了衝突。當時媽媽剛出去一會兒。結果送到醫院也沒有搶救回來。難道真是青春期遇到了更年期。有一首詩有一句是:你的孩子其實不是你的孩子。
這個時期孩子的學習態度是主要的，只要自己有理想，去奮鬥，家長老師不用費勁。因為孩子自己有動力，所以學習有積極性。這不是逼出來。中國家庭矛盾的首要矛盾就是父母和孩子之間有關學習的矛盾，這個矛盾首先是親子關係緊張，隨後是夫妻關係不和。這就是咱們經常說家裡出了一個熊孩子。
自從上網課之後，老師們也是非常勞累緊張，首先要在電腦上學習如何製作課件，這就要學習電腦的基礎知識，這個假期學會了很多電腦知識，軟件安裝，硬件操作。還要製作PPT.每天要在釘釘群上課，看作業。有一個學生連三天給我交了一模一樣的作業。我給他的評語是“咱們也該換換了吧。”每天晚上12之前沒有睡過覺。在今日頭條每天發10分鐘的視頻，能多幫一個孩子算一個。
司徒小喬
首先，我會和孩子一起設定一起起床的時間，早上七點半這樣起床，洗漱，我做早餐，她就幫忙收拾一下衛生，如果那天衛生很乾淨，我會建議她開音樂做做廣播體操，或者練練舞蹈班的動作。有時候她想要參與做早餐，我就在旁邊指導，放手給她去嘗試。然後八點二十這樣可以吃早餐了，一起吃早餐。吃完早餐我放衣服進洗衣機。孩子準備上課的學習用品。
九點鐘這樣，開始上網課。因為我們是空中課堂，是上回聽的課。孩子在上網課的時候，我就在旁邊看書，剛好趁這個假期把以前沒看的書看完。
上完網課後，孩子寫作業的時候，我會讓他設置自己這個作業大概要多少分鐘完成，等截止時間到了，我再進來檢查簽字。如果時間到了孩子還沒完成，問一下原因。如果是作業多，那就再往後順延時間。如果是作業不懂，可以適當輔導一下。如果是偷懶，作業不專心，不簽字。也不給手機提交作業。後果，自己承擔。
老師如果打電話來問，就讓她和老師溝通，該扣的扣。並且我會給她相應的小懲罰，比如今天不允許吃什麼，或者不允許看電視，或者罰站多少分鐘。這些都是一起提前定好的規定。
Misszhu的日常
我樂意我是樂意的媽
目前上了三週的網課、談一談我的真實感受：
第一週：雞飛蛋打的感覺，這個形式的網課都是第一次，打卡、討論、作業上傳都是第一次，很多都要學習，自己學習還要教會孩子，有時候老師也會操作失誤[捂臉]......還要在家辦公，還有二寶神獸，升國旗的時候最積極，一旦哥哥開始上課，弟弟就是搗蛋鬼，哥哥不要上課，這個電視不好看......
第二週：柳暗花明的感覺，😄這一週哥哥逐漸自己會參與討論，慢慢看懂老師發的題目和作業了，當然對於一年級的學生打字還有拍照上傳作業，打卡這些操作還有待提高，經過上一週的觀看，弟弟覺得哥哥這電視也不好看，慢慢午睡正常，雖有搗亂畢竟減少。
第三週：春暖花開的感覺，😄哥哥自己在討論區搶答問題，雖然不怎麼會打字但是會語音啊，他也看到班裡小朋友回答問題很積極上傳作業很及時，他也不甘示弱，作業做的基本都是優，我這個老母親只負責上傳作業，😄神獸弟弟遇到自己喜歡就跟著學一會，不喜歡的就玩別的人，當然偶爾也會搗亂（沒有哥哥陪玩多無聊啊又不能出去玩），弟弟最喜歡哥哥下課的時候。
這就是一個上班的老母親帶著兩個娃上課的真實感受，其實最重要的是調動孩子的積極性，讓他意識到工作照顧他們是我的事情，學習是他自己的事情。
女人風尚
孩子在上網課的時候，我也在聽課，備課，並隨時留意班群裡的消息，隨時處理一些家長的突發狀況。然後把相關信息推送到群裡。還有學校工作群，其他的工作也在同步。陪著孩子聽完課，他們在做練習，我們年級語文組群老師在教研員帶領下開展“雲研討”活動。結束後就是檢查孩子們提交的練習，批改，點評，反饋效果。
老李的籃球
剛剛
——遠嫁的么妹，20200321晚安
