msiky
错题集是学习利器，利用得当，能让自己的学习效率大幅提升，使自己在繁重的学习和激烈的竞争中居于有利地位！
一般来说，平时做题出错有以下几种情况。
1.题不会做。一张卷子，上面有些题根本不知从何着手，只好空着，老师判分时，依然会打叉，判学生做题出错，不给分！
不管是那个年龄段的学生，上面这种情况通常出现在大题中，分值在10左右，甚至更高。若试卷满分为100分，那么这种题只要一道出错，学生在排位上大概率要进入中等生行列！
出错的原因，有可能是相应章节内容没弄懂，或者章节内容弄懂了，但与其他章节知识点进行综合考察时，学生驾驭不住。
2.理解出错。有些题，虽然学生做了解答，但理解有偏差，所给出的答案不是正确答案。比如把分解因式中的公式a²－b²混同于(a－b)²，或者把"惴惴不安"中的"惴"字写成"气喘吁吁"的"喘":字，这种情况下，老师判分时，自然不能给分！
所有这些都反映出学生基本功不够扎实，对很多知识点的掌握似是而非。一句话，学习还浮在面上，没有扎下去，没吃透所学内容。
3.粗心出错。题目会做，思路正确，方法正确，但结果不是严格意义上的正确答案，比如小学数学计算题2.5×2.2，要求保留两位小数，非常简单，学生的计算结果却是5.5，老师自然不会给分。
这种题目分值不高，做错丢分也就1到2分，不起眼，于是不少学生不大在乎，不重视。殊不知如果每个章节丢一两分，累加起来，期末考试成绩就会很难看。
基础题出错，不仅反映出一个学生对知识掌握的熟练程度和做题精度不够，也间接反映出学生的学习态度不够端正！
因此，为了避免以上三种情况的发生，几乎所有学校的科任老师都会要求学生准备一个专门的本子把自己做错的各种类型的题目收集起来。这样做有必要吗？当然有必要！
首先，错题集能让学生对自己的薄弱环节一目了然。如果一个学生能时不时翻翻自己的错题集，那么他对自己学习上的软肋就能做到心里有数，知道自己容易摔跤跌倒的地方在哪里！
其次，错题集有利于建立学习自信。如利用得当，错题集能帮助学生提高成绩，能有效避免二次出错甚至重复出错！
第三，错题集有利于提高学习效率。一到期未或大考时，内容太多，不少学生会觉得复习无从下手，错题集则是总复习的一个有利抓手，能让自己迅速进入战备状态，收到事半功倍的复习效果。
最后，错题集能培养学生良好的学习习惯。学习就是一个不断发现问题并解决问题的过程。把错题收集起来，这是学习态度端正的表现，更是学风严谨养成的必由之路。这种面对困难迎着上，不回避、不绕着走的学习态度，会让学生在今后的学习中走得更稳、更快，往大里说，还会影响学生今后步入社会后的工作和生活！
一句话，好方法、好习惯让人终生受益！
画面英语
我07~10年读的高中，在河南某县重点，因为学校重视理科，我也自然而然选择了理科。
对于我这个普通智商的女生而言，想要数理化取得好成绩真的很难，但高考我超常发挥了，我靠的就是：错题集。
我入校班级排名58，高考分数排名班级第6，数学108，理综210多，超了一本线几分。虽然跟学霸比不了，但跟自己比，我是很满意的了[呲牙]
错题集对有些人来说，是不屑的，但我为什么会选择错题集呢？因为我不聪明，我会反复犯错，数理化对我来说理解很难，经常会跟不上老师的步调。
我是个愿意问老师和学霸同学的人，但是大家都很忙，老师和学霸同学也不可能每回都跟我详细讲解，所以我就很珍惜问他们错题的机会，听懂之后我就立马整理到错题本。
但是做错题集不是简单的抄题目写答案哦，如果胡乱的记，不过多久你就坚持不下去了的，也没有辅助价值。我做错题集，基本的就是字迹工整地抄题目，写下答案，但是每道题目最后，我会用红笔标出考察的知识点，不是成段的话，就是几个关键词，真的很适合复习。
错题集贵在坚持，记了好几个厚厚的本子，我的错题本经常被老师表扬，同学们也喜欢借我的看，帮助我不少[呲牙]
Yannie老师
错题的纠正是学习中一个必不可少的环节。
和大家分享一个案例。
我的课代表是一个小女孩，文科成绩不错，但是数学一直不好，满分120，开始只能勉强及格，每次考试都因为数学成绩而拉低了整体排名，为此她特别苦恼。
后来，经过沟通，她开始有意识的在数学学习上面倾斜了一定时间，同时也按照老师的要求建立了错题本，并且自己还主动地购买了一套数学试卷，平时遇到问题总能第一时间去寻求老师和同学的帮助。
一个学期后，数学成绩上升到了八十多快九十。
成绩的提高给了她巨大的信心。
九年级期中考试，数学试卷整体偏难，好多学生的成绩都退步了，但是她的成绩却不降反升，达到了108，名列班级前茅。
考试总结会上，当问到她数学成绩取得巨大进步时，她说到，凡是我做过的题我都会，尤其是错题纠正本上面的，我一定会把它们全部掌握，正好这次考试就有几道类似的题型，所以就考好了。
希望这个案例可以带给你一定的启发。
雎枫
错题集是否重要首先和你对错题集的态度，和错题集使用方法有关，如果错题集仅仅是为了记住错题，有可能真的只是一种工作性质。错题集的态度、目的和方法其实本质上就是学习力的体现，我来分享几个方面：
1、知识的逻辑和结构：首先学同样的知识，每个人学到的是不一样的，比如我读书的时候，我就经常思考前几名的和我之间的区别到底在哪，为此我研究了课堂笔记，当时是平本能和分析，找到了原来每个人听到的都不一样，后来大学毕业，我一直从事咨询工作，恰恰后来发现，知识其实分为知识点、知识结构、应用、系统甚至规律。所以错题集，对于不同的知识结构，有不用的意义。
举一个例子，比如小学我们会学行船问题，有的老师会引导你推出行船的万能公式，有些老师会直接告诉你万能公式，可是这和你自己能举一反三没有关系，举一反三恰恰是能够精准的运用万能公式，你只是会了万能公式和会应用万能公式，这就是知识和知识结构的关系。
所以错题集，你孤立看成每个题，还是看成一种规律方式。
2、错题集解决什么样的问题
把一个类型题彻底弄通，我们会在错题集上做整理，甚至开发，比如一次函数，这是知识点，一次函数和另一个知识点就是一个结合，这是应用，而和所有知识点是如何结合的，这就是逻辑、系统。所有你的错题集，依然是一个碎片化的错题集，还是有组合的非常关键。
知识的点、线、面非常重要。
3、错题集的记录方式
现在市面上有很多错题集的记录方式，传统线性笔记、思维导图、康奈尔笔记等等，然而回到我以上的两个问题，核心在你需要解决什么样的问题，举一个例子，一个女士有十双鞋，她要选择穿那双，其实是一个比较痛苦的过程，然而你想有两百双呢？你就会研究一个管理方式，就是你会分颜色、分风格、分场合，如果有三个以上的分类反而更简单。
所以你解决到底是什么样的问题，比如思维导图，结构更为重要。
希望我的分享对你有帮助。
月牙爸爸
17年高考，现某985大三。
相信我，同学。错题集绝对是你提高成绩的利器，没有之一。
我高一高二基本上只是迫于老师的压力随便整理了些错题，自己也没有重视到哪里去。
平时自认为学习成绩还不错，但高三一上来理综只能考150-180分，堪堪满了一半，打击可想而知。
从高三开始才开始认真对待错题本。所谓认真对待不是说你把所有错题都抄一遍就完事了，而是要学会分类，学会提取关键点，失分点，还可以自己在旁边标红下次一定不能怎么怎么样来提醒自己。高三上我数理化整理了三个大本子，高三下理综成绩开始持续回升。
如果不知道怎么做做题本，可以参考康奈尔笔记本。但错题本是很私人的东西，没有人的错题本是完全一样的，只有对你有用的错题本才是好的错题本。
阿木不是啊木
我是一名高中生,一开始我认为错题集麻烦,没什么用.
但是慢慢的,我发现错题集非常的有用.错题集可以很好的集中自己错误的,认识不清的问题.并且在临考时可以当自己的复习资料.有序的,集中的,一字不落的将自己的问题明明白白的展现在自己面前.是自己在复习的时候最好的帮手.不会让自己盲目的复习,最后导致自己大多需要复习的内容没有复习到.到考试的时候依旧迷迷糊糊.
其实做错题集很简单,只需将自己的错题从试卷上剪下,贴在一个固定的本子上.空闲时多拿出来翻翻,养成习惯后,你会发现自己挖到了一个大宝藏.找到了一个好帮手.
养乐多
你好，很高兴回答你的问题。
在学习过程中，错题集是非常重要的。我认为主要有以下原因：
1.错题集是学生对学习过程中未掌握知识的再梳理或者说是再学习，有了自己日积月累的错题集，可以在复习的时候事半功倍。每天的学习进度都比较快，尤其是进入初中之后，科目多，学习进度快，给学生们留出的自由复习时间如果没有系统的梳理每天未记住的知识点，那么复习起来会没有方向，也会在这个过程中浪费大量的时间。如果有了错题集，在自己复习的时候就能既快又准地找到自己的痛点和知识盲区，有针对性地进行复习。通过找老师或者找同学，课外辅导等多种方式把自己没学会或者不理解的地方再系统地学习一遍，直至完全掌握。通过错题集的建立和梳理，不仅可以高效复习，还可以提高学习成绩，一举多得
。
2.错题集是自己学习的见证，留到以后再翻出来看看，是很自豪的回忆。看到错题集，就想到自己曾经努力的学习过，到时候教育自己的孩子，拿出错题本给孩子做个好的榜样。
以上是我对错题本重要性的解释，希望对你有所帮助。
光头老师
您好，很高兴为您解！错题集在学习过程中起到非常重要的作用！
第一，通过整理错题可以养成良好的学习习惯。养成了良好的学习习惯对于之后的学习将会起到事半功倍的效果，从而减轻学习压力！
第二，通过整理错题可以避免反复出错。很多学生都有这样的经历: 这个题目我做过，老师也讲过，可是还是做错了。很多时候是因为当时他们没有认真去总结错误原因，没有去归纳整理。只是表面上好像听懂了，没有实际上弄明白题目的本质。如果能够好好把做错的题目归纳好，然后好好复习便可以很好避免下次再犯同样的错误。
第三，通过整理错题可以便于知识梳理。每个学科都是按照完整的教学体系展开的，在每个章节中都会出现一些难题，易错题。我个人上学的时候就喜欢整理错题，而且会按照章节内容整理，比如最近讲定语从句，那么我会把定语从句的错题整理到一起，这样便于我后面复习的时候快速查找我哪个知识点相对薄弱，从而更好的巩固知识。
下图是我上学时候的错题节选。
第四，错题也是一个学习过程的体现，毕业后再翻开自己的曾经错题，肯定会留下很多美好的回忆。
英语老师马老师
因为只有把你原来做错的题学到以后能够做对了，这才是进步。
就比如我经常跟学生探讨应该买什么样的辅导书，应该做什么样的试卷什么样的题。假设一个高三学生买了一套数学卷，结果做完发现都全对，那说明什么？说明他做这些卷子纯粹就浪费时间！当然也不能说一套卷子，做完之后发现10个选择题错了5个这种，难度明显偏大了，还影响备考心情，何必折磨自己。
我们应该选一套，按照高考6分易3分中1分难这样的难度值分布。有一半左右的题是自己比较轻易能够做对的，1/3的题是自己琢磨一下、努力一下能够做出来的，剩下一小部分题是对你来说比较难的。这样的一套题是最合适的。
既复习了已经掌握的，又挑战了你的思维，让你做完这套卷子之后有新的收获，有锻炼、掌握到原先不会的东西，而把这些不会的东西变成会的东西，才是你真正的进步！
这就是为什么错题集很重要。因为你要想把不会的东西变成会的东西，学一遍做一遍就能掌握，是不现实的。必须要反复多次地看，这些新知识才能真正进入你的脑袋，进入你可以灵活应用的知识范围。
Chapin高考英语
学习中错题集为什么那么重要？
首先我们一定要清楚学习的意义是什么？或者我们这样说什么是学习？
学习讲的是我们原来在大脑中有一套认知体系，这一套认知体系呢，是我们看外部世界的基本的原则法则和理论，那么在外部呢，也有一套体系，这套体系是一些优秀的个人或组织经过长时期的积累所形成的，对外部世界的认知理解。我们现在要做的事情是什么呢？你现在要做的事情是积极的改变我们自己大脑中原有的这一套认知的法则和体系，通过逻辑的推理，记忆的强化，具体的实践来掌握我们所说的外部的这一套体系，因为外部的这套体系是优于我们大脑原有的这套体系的。
在外部的认知结构，到达自己的大脑并被自己的大脑所重新融合重新架构的过程当中，我们肯定会有一些点或者是面，难以理解我们这套外部的认知，这就是通常我们说的我们的学习学不会，无法理解这种知识结构。
还有一种情况是我们能够理解这套外部的认知，但是认知的过程并没有强化到可以随心所欲的进行应用，仍然以我们原有的认知结构去理解世界。那么做题就是这样一个实践过程，他不断的把先进的外部的认知结构和我们自身原有的结构相结合，更新修改我们原有的认知结构，使我们以更加合理更加科学的方式去认知外部世界。而错题恰好就是在这样的一个时间过程当中，把我们的原有的顽固不化的认知暴露出来，以便于我们进行更合理的知识结构架构和认知，以便于我们能更科学的去理解这种新的结构。
从这个层面上讲，所有的错题基本上就是我们思维的盲点，就是我们在认知中所要经常犯的错误，是我们在学习过程中最弱的部分，所以说在学习中要不断的去积累错误，形成错题本儿，从而不断提高自己的认知。
你说错题本能不重要吗？
